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文檔簡介
1、教學內容A Letstry Letstalk教學目標1、能聽懂、會說單詞:hall,meter/metre,than,bothHowtallisit?Maybe4meters.Thatsthetallestdinosaurinthishall.Itstallerthanbothofustogether.并能在情景中運用。2.能聽懂Letstry,并完成任務。教學重點能聽懂、會說Thatsthetallestdinosaurinthishall.Itstallerthanbothofustogether.Howtallareyou?Im.并能在情景中運用。教學難點能聽懂、會說Thatstheta
2、llestdinosaurinthishall.Itstallerthanbothofustogether.Howtallareyou?Im.并能在情景中運用。教學準備教師準備錄音,課件學生準備課本教學方法情景交際法課時安排第二課時教學過程Step1:預習溫故讀一讀,寫出下列形容詞的比較級:2. old_師生對話,T:Howtallareyou?Ss:Immeters.T:Whoistaller?S:Imtallerthan.S:Imshorterthan談論姚明和劉翔的特點,用到比較級。Step2.新課內容展示1.Letstry:Listentothetapeandcircle1.)Thef
3、irstdinosaureats_.A.vegetablesB.meat2.)The_dinosauristaller.A.firstB.second2.教讀板書下列單詞和重點句子:dinosaurThatsthetallestdinosaurinthishall.Itstallerthanbothofustogether.Howtallareyou?Im.LetslearnPage44.聽錄音,分角色讀對話4.Askthestudentstoreadthedialogue4times.T:WhatareZhangPengandMiketalkingabout?S:Theyaretalking
4、aboutthedinosaurs. T:HowtallisZhangPeng?S: Heismeters.T:Whoistaller, ZhangPengorthesmalldinosaur?S:ZhangPeng. |B 1 . c|O |mStep3.合作交流,師生共建分角色表演對話。靈活運用所學單詞句子造句??偨Y歸納形容詞的比較級變化規(guī)則。學生讀一讀例詞,朗讀規(guī)則,背一背。Step4.達標檢測寫出下列形容詞的比較級。heavy_ thin_ fine_ interesting_二、選一選,填一填,譯一譯is_(taller,tall)thanChenJie.2.Themathsteacheris_(old,older)thantheChineseteacher.3.The_(old,older)teacherlikesplayingfootball.4.Theruleris_(shorter,short).5.Theyellowpencilis_(shorter,short)thantheredone.Step5.作業(yè)1.給父母,伙伴讀讀Letstalk. 二次備課板書設計Unit1 How tall are you?Thatsthetallestdinosaurinthishall.Itstall
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