廣東省潮州市湘橋區(qū)2021-2022學(xué)年中考生物模擬預(yù)測(cè)題含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是()A渦蟲兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平B水螅輻射對(duì)稱，體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成C蚯蚓身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層D蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，由體節(jié)組成2、 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！泵磕甑拇?/p>

2、末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時(shí)候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說法正確的是（）A體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育3、觀察如圖，符合特征的動(dòng)物是（）A河蚌、帶魚B蝸牛、家鴿C縊蟶、鯨D鯽魚、蚯蚓4、京潤(rùn)珍珠廣告圖片“紅唇含珠，瀅澤圓潤(rùn)”給人強(qiáng)烈視覺沖擊感，珍珠是由母貝的什么形成的（）A由斧足分泌的黏液形成的B由外套膜的分泌物包被異物形成的C由貝殼的分泌物形成的D由肌肉的分泌物包被異物形成的5、下列敘述中，不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是（）A肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換B

3、根表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和無機(jī)鹽C心臟中瓣膜的存在可以使動(dòng)脈血和靜脈血完全分開D小腸壁內(nèi)表面環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，增加了小腸的吸收面積6、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是( )A病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B黃瓜表層果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡、葉綠體、線粒體C細(xì)胞膜是一種選擇滲透性膜，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，是生命活動(dòng)的中心D克隆羊的實(shí)例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳7、動(dòng)物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是A蜘蛛結(jié)網(wǎng) B蜜蜂采蜜 C小鳥喂魚 D大山雀喝牛奶8、下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A雄蕊和

4、雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B傳份和受精是種子形成的前提C一?；ǚ勖劝l(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子D種子是由受精卵發(fā)育而成的9、我國(guó)科學(xué)家把魚的抗凍蛋白基因?qū)胛骷t柿，提高了西紅柿的耐寒能力這一生物技術(shù)屬于（ ）A克隆技術(shù)B轉(zhuǎn)基因技術(shù)C發(fā)酵技術(shù)D組織培養(yǎng)技術(shù)10、下列對(duì)于酸雨的敘述中，不正確的是（ ）A酸雨被稱為“空中死神”B酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質(zhì)造成C酸雨對(duì)植物、魚蝦、人類等都會(huì)造成一定的傷害D控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放11、在下列疾病中，不屬于傳染病的是（ ）A流行性感冒B肝炎C近視眼D甲型流感12、導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎

5、時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)，下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()體溫恒定變溫動(dòng)物胎生、哺乳體表被毛牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒導(dǎo)盲行為屬于先天性行為導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為ABCD13、顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)使對(duì)準(zhǔn)通光孔B視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)和C使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)D位于視野右上方的物像移到中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片14、下列各項(xiàng)中，屬于非生物的是A引起禽流感的病毒B會(huì)說話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人C正在冬眠的青蛙D腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳15、人體消化系統(tǒng)中消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是（）A口腔B胃C大腸D小腸16、植

6、物的葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A柵欄組織B海綿組織C葉脈D氣孔17、英國(guó)有深色和淺色兩種樺尺蛾，它們都棲息在樹干上當(dāng)樹林周圍變成工廠后，兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，如圖所示，引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是（）A人工選擇B自然選擇C動(dòng)物遷入遷出D環(huán)境改變引起的變異18、一個(gè)A型血病人需要輸血，他應(yīng)該輸 （ ）AO型血BA型血CB型血DAB型血19、下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)C現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成D人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的20、下列研究動(dòng)

7、物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的（ ）A用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物，研究獵豹追擊獵物的方法B用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感21、如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn) 栗“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是_（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在_產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_功能（3）若損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？_；是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？_（填“是”或“

8、否”）22、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是_，移栽時(shí)根部需要帶土坨，這樣做的目的是_。瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是_。如圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是_；曲線BC段下降的原因是_。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個(gè)問

9、題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，_。將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）將這四種不同顏色的小紙片_。日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_。參考答案1、A【解析】考點(diǎn)：生物的基本常識(shí)。分析：扁形動(dòng)物的主要特征：身體兩側(cè)對(duì)稱（左右對(duì)稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)

10、由口、咽、腸組成，無肛門；腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)。線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔，據(jù)此解答。解答：A、渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動(dòng)物，A正確；B、水媳身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞有口無肛門；身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成，這兩層細(xì)胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質(zhì)，體內(nèi)有消化腔，屬于腔腸動(dòng)物，B錯(cuò)誤；C、身體呈長(zhǎng)圓筒形，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼

11、吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成。體表有包裹著一層角質(zhì)層的說法錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；D、線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常身體細(xì)長(zhǎng)呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。D錯(cuò)誤；故選A【詳解】2、B【解析】（1）兩棲動(dòng)物的生殖生殖過程求偶：雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時(shí)，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮抱對(duì)：雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對(duì)，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細(xì)胞排到水中。抱對(duì)現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對(duì)受精：精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。（2）兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)：有性生殖，體外受精，卵生?！驹斀狻吭诜?/p>

12、殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動(dòng)物的生殖過程及特點(diǎn)。3、A【解析】無脊椎動(dòng)物體內(nèi)無脊柱，脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱，無脊椎動(dòng)物中水生軟體動(dòng)物用鰓呼吸，脊椎動(dòng)物中魚類用腮呼吸，據(jù)此回答?！驹斀狻緼、河蚌生活在水中，無脊柱，屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；帶魚屬于魚類，有脊柱，用鰓呼吸，A

13、正確；B、蝸牛屬于軟體動(dòng)物，無脊柱，用氣管呼吸；家鴿屬于鳥類，有脊柱，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，B錯(cuò)誤；C、縊蟶屬于軟體動(dòng)物，無脊柱，用鰓呼吸；鯨屬于哺乳動(dòng)物，有脊柱，用肺呼吸；C錯(cuò)誤；D、鯽魚生活在水中，有脊柱，屬于魚類，用鰓呼吸；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，無脊柱，用濕潤(rùn)的體壁呼吸，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】考查動(dòng)物的呼吸方式，正確分析圖中信息是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，體外有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)，分析作答。【詳解】軟體動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)，珍珠是由于軟體動(dòng)物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產(chǎn)量很少；人們利用珍珠形成的原理，通過一定的技術(shù)處理

14、，將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養(yǎng)殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選：B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道軟體動(dòng)物外套膜的作用。5、C【解析】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換，支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)，A正確；根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，B正確；心臟中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流動(dòng)，不可以把靜脈血與動(dòng)脈血分開，C錯(cuò)誤；人體小腸很長(zhǎng)，有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛與小腸吸收功能相適應(yīng)，支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)，D正確。6、C【解析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)

15、構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性?！驹斀狻坎《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A正確；黃瓜表層果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體，B正確；細(xì)胞膜是一種選擇滲透性膜，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，但不是生命活動(dòng)的中心，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，克隆羊的實(shí)例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念，明確細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)

16、胞。7、D【解析】ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不正確；D、山雀偷吃牛奶是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，D正確。故選：D【考點(diǎn)定位】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！久麕燑c(diǎn)睛】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為8、D【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠郑ǖ钠渌糠职匆欢ǖ姆绞脚帕性?/p>

17、它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有胚珠，經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)?；ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒙涑鰜砺湓诖迫锏闹^上的過程，叫做傳粉，傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種，花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成 受精卵的過程，稱為受精。花粉受到柱頭上黏液的刺激形成花粉管，伸長(zhǎng)的花粉管里有兩個(gè)精子，沿柱頭到達(dá)子房，從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂，釋放出兩個(gè)精子，分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵，叫雙受精?！驹斀狻緼、雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的

18、形成有關(guān)，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正確；B、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精，故B正確；C、從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂，釋放出兩個(gè)精子，分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵，故C正確；D、受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。是胚珠發(fā)育成種子并不是受精卵，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)；開花和結(jié)果的過程，難度中等，屬于了解層次。9、B【解析】基因控制性狀，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的

19、小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式?；蚩刂粕锏男誀睢｜S永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因用轉(zhuǎn)入西紅柿，培育出抗寒西紅柿。是利用改變西紅柿基因的方法，用顯微注射技術(shù)將美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因注入到西紅柿的DNA里，培育出抗寒西紅柿，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)?？梢夿符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。10、B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨，腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等，所以被稱為“空中死神”，A正確；機(jī)動(dòng)車輛排放尾氣中含有大量的有害物質(zhì)，如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，B錯(cuò)誤；酸雨直接危害植物的芽和葉，使農(nóng)作物

20、大幅度減產(chǎn)，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物，C正確；控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放，D正確。11、C【解析】判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1.應(yīng)該是由病原體引起的；2.具有傳染性和流行性；3.感染后可產(chǎn)生免疫?！驹斀狻緼BD流行感冒、肝炎、甲型流感，都是由病原體引起的傳染病，ABD不符合題意。C近視眼是晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長(zhǎng)，引起的疾病不具備傳染病的特點(diǎn)，不屬于傳染病，C符合題意。故選：C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道傳染病指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。12、C【解

21、析】考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別, 哺乳動(dòng)物的主要特征。分析：先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì)的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物。犬類是肉食性動(dòng)物，它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答：導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的主要特征

22、體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；哺乳；胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走，帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C13、B【解析】觀圖可知：是轉(zhuǎn)換器、是高倍物鏡、是遮光器、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、是低倍物鏡、是反光鏡，解答即可?！驹斀狻课镧R的鏡筒越短放大的倍數(shù)越小，對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。若視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡會(huì)使視野變亮，B正確；使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；在顯微鏡下看到的物

23、像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方。14、B【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繐?jù)分析可知，會(huì)說話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人不具有生物的特征，因此都不是生物，B符合題意；而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳都具有生物的特征，

24、因此都屬于生物，ACD不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、D【解析】人體各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】A口腔能初步消化淀粉，無吸收功能，故A錯(cuò)誤。B胃能初步消化蛋白質(zhì)，只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精，故B錯(cuò)誤。C小腸里有多種消化液，含有多種消化酶，在小腸中淀粉最終被分解成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸；脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸；小腸能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，故C錯(cuò)誤。D大腸無消化功能，只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素

25、，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。16、D【解析】植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。17、B【解析】試題分析：開始時(shí)，樹林的樹皮顏色淺，淺色的樺尺蛾在樹干上不容易被發(fā)現(xiàn)，容易生存下來，數(shù)量多，深色的樺尺蛾在樹干上容易被天敵發(fā)現(xiàn)，不容易生存，數(shù)量少；當(dāng)樹林周圍變成工廠后，樹干顏色變深，淺色的樺尺蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn)，深色的樺尺蛾不易被發(fā)現(xiàn)，因此深色的樺尺蛾數(shù)量增多，淺色的樺尺蛾數(shù)量減少。這都是自然選擇的結(jié)果。故選B?？键c(diǎn)：本題考查

26、生物進(jìn)化的原因。18、B【解析】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血?！驹斀狻坑煞治隹芍?，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。所以A型血病人應(yīng)給他輸A型血。故選：B?！军c(diǎn)睛】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。19、D【解析】試題分析：在距今1200多

27、萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等，另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A錯(cuò)誤，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是人類的起源，解答此題的關(guān)鍵是能夠熟記人和類人猿的共同祖先是森林古猿。20、D【解析】此題考查觀察法與實(shí)驗(yàn)法的關(guān)系。聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)，區(qū)別：實(shí)驗(yàn)法對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素，觀察法沒有?！驹斀狻坑^察法就是在自然狀態(tài)下，研究者

28、按照一定的目的和計(jì)劃。用自己的感觀外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。攝影機(jī)拍攝獵豹的奔跑，研究獵豹追擊獵物的方法、用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程，都屬于觀察法，A、B、C不符合題意。生物學(xué)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的一門自然科學(xué)。利用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感，屬于實(shí)驗(yàn)法，D符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究方法的了解情況。屬于基礎(chǔ)題。21、（

29、1）反射弧；（2）大腦皮層的軀體感覺中樞； 傳導(dǎo)（3）否是【解析】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。（2）圖中的是感受器，是傳入神經(jīng)，是神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。感受器是接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳入神經(jīng)是將神經(jīng)沖動(dòng)傳入神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)是將神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器。（2）上有神經(jīng)節(jié)因此是傳入神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞；傳入神經(jīng)末梢分布的是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，

30、能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)，是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器；效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)?！皯?zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，所以此反射活動(dòng)完成的途徑是：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。小明的痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞（或大腦皮層）產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有傳導(dǎo)功能。（3）反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。若傳出神經(jīng)損傷了，反射弧不完整，因此在進(jìn)行肌肉注射時(shí)不會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”，但會(huì)產(chǎn)生疼痛，因?yàn)楦惺芷鳟a(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，形成痛覺。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。22、降低植物的蒸騰作用 保護(hù)幼根和根毛 土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣 植物呼吸作用消耗了氧氣 將其套上不透明塑料袋，暗處理24小時(shí) 遮住同一葉片的不同部位 紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán)