版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE PAGE 40 2021年畢節(jié)金海湖新區(qū)開盛農(nóng)業(yè)投資有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1“被告陳XX到京后,即竄入故宮珍寶館( )作案路線,選定盜竊目標(biāo)?!盇、 探測(cè)B、 窺測(cè)C、 偵測(cè)D、 探視答案:B解析:本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線,由此可知空格內(nèi)填入“窺測(cè)”最為恰當(dāng)?!案Q測(cè)”(多作貶義詞)多用來(lái)形容從事不正當(dāng)或不好的活動(dòng),填入此處符合語(yǔ)境。“探測(cè)”指對(duì)于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進(jìn)行考察和測(cè)量;“偵測(cè)”指?jìng)刹楸O(jiān)測(cè);“探視”指查看、窺視。A、C、D三項(xiàng)都與語(yǔ)境不合,
2、因此排除。故正確答案為B。2臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。 這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C、兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開與父母的積極互動(dòng)D、準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的
3、情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)答案:C解析:文段開篇點(diǎn)出格林斯潘的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要。接著對(duì)這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說(shuō)明,即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后,用兩個(gè)指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”,論述其對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性,但是文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確
4、地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”,即父母對(duì)孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng),故不如C項(xiàng)“與父母的積極互動(dòng)”表述明確,排除; B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”,而非“同理心”,且“智力與情感”對(duì)應(yīng)“拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅”,表述片面,排除; D項(xiàng),文段并沒(méi)有論述“父母的核心任務(wù)”,無(wú)中生有,且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知,“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面,排除。 故正確答案為C。3恒星的形成需要?dú)怏w,在星團(tuán)中,由于大量的氣體會(huì)在星團(tuán)形成早期被耗散掉,星團(tuán)一直以來(lái)被認(rèn)為不能形成新的恒星,只有恒星之間的
5、碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì),使得它們看起來(lái)比其余的恒星更加年輕。通過(guò)碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍(lán)離散星”,它們的名字來(lái)源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過(guò)程,這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)數(shù)據(jù),對(duì)年輕星團(tuán)NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究,首次在這個(gè)年輕星團(tuán)中觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),這一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍(lán)離散星,這一結(jié)果發(fā)表于天體物理雜志上。 這段文字,作者意在說(shuō)明:A、恒星的形成需要?dú)怏wB、星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星C、藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外D、通過(guò)碰撞或者
6、并合形成的恒星被稱作“藍(lán)離散星”答案:B解析:文段首先介紹了一直以來(lái)星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星,接下來(lái)介紹了何為“藍(lán)離散星”,并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個(gè)對(duì)年輕星團(tuán)NGC.2173中的藍(lán)離散星的研究,指出首次觀測(cè)到了一族不同尋常的藍(lán)離散星,最后指出星團(tuán)包括藍(lán)離散星這一結(jié)果被發(fā)表在雜志上,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在藍(lán)離散星,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段話題引入的部分,非重點(diǎn),排除; C項(xiàng),對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除; D項(xiàng),是“藍(lán)離散星”定義的表述,非重點(diǎn),排除。 故正確答案為B。4其實(shí),大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活,也就是“舒適區(qū)”,并且傾向于不打破它。
7、特別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下,人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖,強(qiáng)化原有的認(rèn)知方式,增強(qiáng)安全感??缮畹牟淮_定因素那么多,在保持它的開放性的前提下順其自然,才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局吧?因?yàn)槟愀悴磺遄约涸谑裁垂?jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開,變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己。 下列選項(xiàng)中,對(duì)這段文字理解正確的是:A、打破“舒適區(qū)”,安享生活的不確定性,你會(huì)收獲更多的快樂(lè)B、摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響,不與持相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖,是讓自己茅塞頓開的前提C、承認(rèn)并接受生活中的不確定因素,我們也許會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人D、固守“舒適區(qū)”,與思想上的同類人“抱團(tuán)”,執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感,等于拒絕了很多開放性的
8、快樂(lè)答案:D解析:A項(xiàng),“安享生活的不確定”偷換概念,文段說(shuō)的是順其自然,排除; B項(xiàng),“摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響是讓自己茅塞頓開的前提”無(wú)中生有,文段只是說(shuō)拋開影響了可能會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)茅塞頓開,而沒(méi)說(shuō)是前提,排除; C項(xiàng),“我們會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人”,因果關(guān)系無(wú)中生有,排除; D項(xiàng),根據(jù)“在不可抗拒它的開放性的前提下順其自然,會(huì)變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己”,在強(qiáng)調(diào)如果不拋開“舒適區(qū)”, 仍舊與思想上的同類人“抱團(tuán)”,就會(huì)少很多快樂(lè),表述正確,當(dāng)選。 故正確答案為D。5原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無(wú)異于_ 。影視行業(yè)想要成為常青樹,優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行,_ 抄襲
9、作者活躍在屏幕上,將_ 從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、自相殘殺 放縱 剝蝕B、自掘墳?zāi)?縱容 腐蝕C、自投羅網(wǎng) 放任 消蝕D、自欺欺人 容許 磨蝕答案:B解析:第一空,根據(jù)橫線前的“無(wú)異于”可知,橫線處所填詞語(yǔ)是對(duì)前文的解釋說(shuō)明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲則會(huì)讓作品失去生命。B項(xiàng)“自掘墳?zāi)埂笔侵缸约旱乃魉鶠榫拖裨谔孀约和诰驂災(zāi)挂粯?,比喻自尋死路,符合文意,保留。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死,也可以體現(xiàn)讓作品失去生命,保留。A項(xiàng)“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己,
10、也欺騙別人,文段未提及欺騙自己和欺騙別人,與文意無(wú)關(guān),排除。 第二空,根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風(fēng)盛行”可知,橫線處表示對(duì)抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項(xiàng)“縱容”指對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項(xiàng)“放任”指聽(tīng)其自然,不加約束或干涉,兩項(xiàng)均符合文意,保留。 第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據(jù)橫線后的“消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景”可知,對(duì)抄襲不加約束會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果,從業(yè)者的生存環(huán)境會(huì)遭到破壞,B項(xiàng)“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質(zhì)墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風(fēng)或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。 故正
11、確答案為B。6電視在家庭中基本可以保證固定的開機(jī)時(shí)長(zhǎng),這就給電視廣告提供了足夠大的“曝光”空間,不僅可以提高受眾的_,同時(shí)更容易在家庭成員之間產(chǎn)生共鳴,無(wú)形之中增強(qiáng)廣告的_ 效果。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、積極性 營(yíng)銷B、多樣化 吸引C、保有量 交互D、覆蓋量 傳播答案:D解析:第一空,根據(jù)橫線前“給電視廣告提供了足夠大的曝光空間”以及“提高”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)受眾的數(shù)量有所提高之意。C項(xiàng)“保有量”指擁有的數(shù)量,D項(xiàng)“覆蓋量”指在一定程度之內(nèi)的數(shù)量,均符合文意,保留;A項(xiàng)“積極性”指進(jìn)取向上的思想和表現(xiàn),多搭配工作,文段未體現(xiàn)思想及表現(xiàn),排除;B項(xiàng)“多樣化”指種類多種多樣,文段未
12、提及種類,排除。 第二空,搭配“廣告”,根據(jù)“在家庭成員之間產(chǎn)生共鳴”可知,廣告起到了傳遞信息的宣傳作用,橫線處應(yīng)體現(xiàn)廣告的宣傳作用被增強(qiáng)之意。D項(xiàng)“傳播”指廣泛散布、信息傳遞,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“交互”指相互聯(lián)系交流,多用于人機(jī)交互,與廣告搭配不當(dāng),排除。 故正確答案為D。7人們談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是( )。A、 考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的B、 應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成
13、才培養(yǎng)過(guò)程中智力和非智力的全面發(fā)展C、 科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D、 只有提高兒童智力,才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)答案:B解析:根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題屬于表面主旨題。題干通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”來(lái)引出 “其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”,可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)“非智力因素也很重要”,所以材料支持的觀點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成長(zhǎng)中的智力和非智力的全面發(fā)展,B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)與文意不符,材料并沒(méi)有說(shuō)提高孩子智力是錯(cuò)的,而是說(shuō)只考慮提高智力是片面的;C項(xiàng)“歸根到底取決于”表述錯(cuò)誤;D和原文內(nèi)容相悖。故正確答案為B。8在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐
14、,下部是_ 炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途_ ,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、接收 孜孜以求B、承接 迷惑不解C、收納 朝思暮想D、盛放 潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需
15、要完好保存,與文意不符,排除。 第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑,很不理解,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。 故正確答案為B。9越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者,他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱??傻?005年,這些郵箱只有18%還在使用,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣,只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)
16、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明( )。A、 同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B、 盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C、 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D、 對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀答案:D解析:據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體,接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例,指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精力和時(shí)間”的限制,這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展。所以引申可以得出材料的主要意思是對(duì)于未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)
17、規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀。D項(xiàng)正確。ABC項(xiàng)都是對(duì)材料其中一部分的理解,都是為了說(shuō)明對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)國(guó)模的估計(jì)不宜樂(lè)觀這一主旨。故正確答案為D。10根據(jù)美國(guó)發(fā)現(xiàn)雜志最新 ,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱 。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 報(bào)導(dǎo) 史無(wú)前例B、 報(bào)道 獨(dú)一無(wú)二C、 報(bào)料 獨(dú)樹一幟D、 報(bào)告 絕無(wú)僅有答案:B解析:此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。先看第一空,“報(bào)料”一般指把別人的隱私公布出來(lái)以獲得利益,“報(bào)告”作動(dòng)詞時(shí)一般指下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)陳述,發(fā)現(xiàn)雜志的內(nèi)容顯然不是通過(guò)“報(bào)料”或“報(bào)
18、告”讓人知道,故排除C、D;“報(bào)道”和“報(bào)導(dǎo)”意思相同,都是指通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視或其他形式把新聞告訴群眾。第二空根據(jù)后文“最臭的動(dòng)物”可知人類出汗發(fā)出的刺鼻氣味是“獨(dú)一無(wú)二”的,“史無(wú)前例”強(qiáng)調(diào)前所未有,而事實(shí)上動(dòng)物界肯定還有出汗發(fā)出刺鼻氣味的物種,故不選A。故正確答案為B。11下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 有些炎癥,中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。B、 盡管你的幫助多么微薄,但在他的心上,卻像千斤重的砝碼。C、 新加坡的竹節(jié)蟲,不僅體色幾乎和竹子一樣,而且體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝。D、 如要能掌握各種類型的調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),有助于調(diào)查研究過(guò)程中
19、抓住中心,突出重點(diǎn)。答案:C解析:A選項(xiàng)錯(cuò)在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),前后分句主語(yǔ)應(yīng)該一致,“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項(xiàng)中搭配不當(dāng),“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng),“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng),本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不完整,應(yīng)該是“如果那么(將)”;故正確答案為C。12顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_,人見(jiàn)其書,往往_他的人品。歐陽(yáng)修稱“其字畫剛勁獨(dú)立,不襲前跡,有似其為人”,即使對(duì)其楷書有些_的米芾,也認(rèn)為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 推崇 聯(lián)想 微詞B、
20、仰慕 追懷 保留C、 稱頌 認(rèn)同 不滿D、 贊譽(yù) 映照 非議答案:A解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空,第二個(gè)空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認(rèn)同”已經(jīng)確認(rèn),不合文意,排除?!白窇选敝富貞洠纺?,一般指的是同時(shí)代的人,排除B項(xiàng)?!坝痴杖似贰贝钆洳划?dāng),故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對(duì)于顏真卿的楷書顯然是不十分認(rèn)同的,但對(duì)于顏體卻是十分推崇的,“微詞”指隱含批評(píng)和不滿的話語(yǔ),符合文意,用在此處合適?!安粷M”“非議”語(yǔ)意過(guò)重,均不選?;氐降谝豢?,“備受推崇”搭配恰當(dāng),驗(yàn)證A項(xiàng)正確。故正確答案為A。13有了計(jì)劃,才能人盡其才,物盡其用,財(cái)盡其_;才能預(yù)
21、見(jiàn)困難,及早_,避免失誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 利,防止B、 力,防范C、 利,防范D、 力,防止答案:B解析:第一空應(yīng)該與“人盡其才”、“物盡其用”相并列,從“人才”、“物用”可知,空格處應(yīng)體現(xiàn)出“財(cái)務(wù)的合理利用”之意。“力”與“利”相比,不僅體現(xiàn)出用財(cái)所帶來(lái)的好處,而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應(yīng)與后面的“避免失誤”相關(guān)?!胺婪丁敝赣谩耙?guī)范”來(lái)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生,而“防止”是指采取某種措施來(lái)“阻止”錯(cuò)誤的發(fā)生,“避免失誤”并非阻止,而是用“計(jì)劃”來(lái)達(dá)到規(guī)避錯(cuò)誤的效果,故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。14國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議要求在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時(shí),加強(qiáng)保障性住房建設(shè)
22、,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期, 部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的勢(shì)頭。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 遏制B、 遏止C、 抵制D、 制止答案:A解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析?!岸糁啤笔侵萍s、控制的意思,搭配對(duì)象一般是某種趨勢(shì)或人的情緒;關(guān)于房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng),政府宏觀調(diào)控只是為了在某種程度上起到制約、控制的作用,選擇遏制最為恰當(dāng),故正確答案為A。B項(xiàng)不合適,“遏止”是停止、阻止的意思,搭配對(duì)象常是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件;C項(xiàng)不合適,“抵制”的意思是阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用;D項(xiàng)不合適,“制止”是強(qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù)的意思。15中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災(zāi)
23、難的歷史。在戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程中,這個(gè)民族越來(lái)越強(qiáng)大。這次雪災(zāi)和歷史上的一次次災(zāi)難一樣,在帶給我們教訓(xùn)的同時(shí),我們這個(gè)民族一定會(huì)通過(guò)抗災(zāi)收獲些什么。尤其是在這個(gè)廣土眾民的國(guó)家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)急劇向工商業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,_。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖? )。A、 災(zāi)難將成為比農(nóng)業(yè)社會(huì)更可靠的信賴關(guān)系的催化劑B、 災(zāi)難將為政府組織民眾應(yīng)對(duì)各種危機(jī)提供有益的經(jīng)驗(yàn)C、 災(zāi)難將促使民眾更加成熟D、 災(zāi)難將促使政府和民眾更加成熟答案:D解析:本題是語(yǔ)句填空題。A項(xiàng)講“災(zāi)難將成為依賴關(guān)系的催化劑”顯然夸大了災(zāi)難的作用,甚至于美化災(zāi)難,這是對(duì)作者態(tài)度的過(guò)度推理,排除。運(yùn)用縮句法,B項(xiàng)為“災(zāi)難提供經(jīng)驗(yàn)”,但從文段來(lái)判斷
24、,應(yīng)當(dāng)是綜合“政府”和“民眾”兩方面的,B項(xiàng)的說(shuō)法只針對(duì)“政府”,所以排除。 C項(xiàng)與D項(xiàng)相比較,D項(xiàng)表述更全面,故正確答案為D。16與硬實(shí)力相比,軟實(shí)力偏重的是一種影響力、一種精神性。一個(gè)城市的軟實(shí)力是外界對(duì)這個(gè)城市吸引力、感染力的直覺(jué)反應(yīng)和頭腦印記,是市民對(duì)這座城市的認(rèn)同與依戀,是城市管理者智慧與情懷的折射。軟實(shí)力與硬實(shí)力結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)城市的整體實(shí)力,而兩者相加并非一個(gè)常數(shù),軟實(shí)力直接影響著硬實(shí)力效能的發(fā)揮。軟實(shí)力像一條繩子,硬實(shí)力像一堆硬干柴,繩子雖軟,卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起,形成鑄造一座美好城市的巨大能量。這段文字意在說(shuō)明( )。A、 城市整體實(shí)力的概念及其構(gòu)成B、 城市軟實(shí)力的
25、內(nèi)涵及其重要性C、 城市軟實(shí)力和硬實(shí)力各有側(cè)重D、 城市軟實(shí)力和硬實(shí)力相得益彰答案:B解析:根據(jù)提問(wèn)“意在”可知本題為隱含主旨題。文段雖然提到了硬實(shí)力與軟實(shí)力兩個(gè)方面,但顯然更加側(cè)重軟實(shí)力。前兩句講述了軟實(shí)力的內(nèi)涵,即“外界對(duì)這座城市情懷的折射”;后兩句講述了軟實(shí)力的重要性,即“直接影響著硬實(shí)力效能的發(fā)揮”“鑄造一座美好城市的巨大能量”,B項(xiàng)表述最為全面,為正確答案。文段提到軟實(shí)力“直接影響著硬實(shí)力效能的發(fā)揮”,這顯然不是在說(shuō)城市軟實(shí)力和硬實(shí)力各有側(cè)重,或是相得益彰,所以排除C、D項(xiàng),而城市整體實(shí)力的概念及構(gòu)成只是一句帶過(guò),不是文段重點(diǎn),A項(xiàng)排除。故正確答案為B。17定律具有普適性,不受文化、
26、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒(méi)有底或者開口比其它部位開敞,我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品;一般形式,“它們”具有一些基本的樣式,其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指( )。A、 實(shí)用型工藝品B、 物理學(xué)定律C、 壺D、 壺的底與開口答案:A解析:本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則,首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置,然后查看前后的句子,“物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式,它們具有一些基本的樣式”這句話中,前半句主要講實(shí)用型工藝品,后半句中又提出了“它們”,根據(jù)前后文銜接順序?!八鼈儭睉?yīng)指“實(shí)用型工藝品”。故正確答案為A。18這個(gè)新的設(shè)計(jì)
27、方案大方向正確,盡管缺點(diǎn)不少,但從目前來(lái)看( )。A、 無(wú)出其右B、 無(wú)可非議C、 無(wú)人問(wèn)津D、 無(wú)與倫比答案:A解析:題干中“盡管”為表示讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,由此可雖然有不少缺點(diǎn),但方案還是比較不錯(cuò)的。A項(xiàng)“無(wú)出其右”意為沒(méi)有比這個(gè)更好的,填入此處符合文意?!盁o(wú)可非議”是說(shuō)沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表述做得妥當(dāng);“無(wú)人問(wèn)津”比喻無(wú)人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買。B、C項(xiàng)顯然與語(yǔ)境不合,予以排除?!盁o(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能與它相比的同類的東西。題干中說(shuō)設(shè)計(jì)方案有不少缺點(diǎn),不能用“無(wú)與倫比”來(lái)形容,因此排除D項(xiàng)。故正確答案為A。19生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作
28、用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí),發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái),發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。 接下來(lái)作者最有可能講述的是:A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn),通過(guò)“于是”進(jìn)行總結(jié),故尾句核心
29、話題為“于是”之后的內(nèi)容,即“穿膜肽”,且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”,并非“穿膜肽”,與尾句話題不一致,排除; D項(xiàng),“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問(wèn)題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問(wèn)題,而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用,話題過(guò)于跳躍,排除。 故正確答案為C。20在宏觀尺度下,金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為,任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在還沒(méi)有達(dá)到可見(jiàn)形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對(duì)其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測(cè)試,研究組設(shè)
30、計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮彎曲”測(cè)試。結(jié)果顯示,測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形,且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析,確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約,對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。 以下各項(xiàng)中,對(duì)上述文字理解正確的是:A、該實(shí)驗(yàn)中,多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約B、在宏觀尺度下,任何極端嘗試行g(shù)為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見(jiàn)變形C、目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)
31、計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法答案:D解析:D項(xiàng),根據(jù)文段“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)研究方法.結(jié)果顯示.”可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)果得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,符合文意,當(dāng)選。 A項(xiàng),文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”,而非“多晶金剛石”,選項(xiàng)偷換概念,排除。 B項(xiàng),文段首句論述“在宏觀尺度下.任何極端嘗試.生脆性斷裂.受到限制”,除了提及“任何”,還出現(xiàn)“往往”“受限”,說(shuō)明并非絕對(duì)不可以變形,選項(xiàng)“任何也”表述絕對(duì)化,排除。 C項(xiàng),文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于.生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”,并未提及目前在這兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用受限,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除。 故正確答案為D
32、。二、常識(shí)判斷1下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法,不正確的是( )。A、 夏天不宜穿深色衣服,深色衣服比淺色衣服更易吸收輻射熱B、 驅(qū)腸蟲藥若飯后服用,不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果C、 按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的樓房距應(yīng)該比哈爾濱的樓房間距大D、 在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精,可使其抗凍效果更好答案:C解析:昆明處于低緯度地區(qū),哈爾濱處于高緯度地區(qū),前者太陽(yáng)高度較高,與地面之間的角度更大,所以樓距間可以更小。故正確答案為C??键c(diǎn):常識(shí)判斷2四書不包括( )。A、 論語(yǔ)B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案:C解析:四書是論語(yǔ)、孟子、中庸、大學(xué)這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
33、:四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國(guó)儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是論語(yǔ)孟子大學(xué)和中庸;而五經(jīng)指的是詩(shī)經(jīng)尚書禮記周易春秋,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本樂(lè)經(jīng),合稱“詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的樂(lè)經(jīng)后來(lái)亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書。考點(diǎn):常識(shí)判斷3在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績(jī)的情況將得到改進(jìn),新的考核體系將更加全面。這屬于( )A、 由現(xiàn)象到本質(zhì)B、 由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、 由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、 用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐答案:D解析:新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識(shí),在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實(shí)踐。故
34、正確答案為D。4下列對(duì)人物及其貢獻(xiàn)表述不正確的是( )。A、 凱恩斯撰寫了國(guó)富論,使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)B、 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C、 馮諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今D、 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)答案:A解析:A選項(xiàng)中,撰寫國(guó)富論的人為蘇格蘭人亞當(dāng)斯密,他所著的國(guó)富論成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科,也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。而凱恩斯是20世紀(jì)初英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他提出利用財(cái)政、貨幣手段干預(yù)市場(chǎng),改善經(jīng)濟(jì)狀況,是20世紀(jì)初使美國(guó)走出大蕭條困境的重要人
35、物。 故正確答案為A。5關(guān)于我國(guó)重大工程與建設(shè)項(xiàng)目,下列說(shuō)法不正確的是( )。A、 三峽工程是目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程B、 “嫦娥一號(hào)”是中國(guó)自主研發(fā)的首個(gè)月球探測(cè)衛(wèi)星C、 2008年建成通車的杭州灣跨海大橋是目前世界上最長(zhǎng)的橋梁D、 2006年全線通車青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路答案:C解析:美國(guó)的龐恰特雷恩湖橋長(zhǎng)達(dá)38.4公里,是世界上最長(zhǎng)的橋,杭州灣跨海大橋長(zhǎng)達(dá)36公里,是世界第二長(zhǎng)的橋梁,也是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。 故正確答案為C。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):目前青島膠州灣大橋位于中國(guó)山東省青島市,為跨越膠州灣、銜接青蘭高速公路的一座公路跨海大橋,全長(zhǎng)41.58千米,是世界上已建成的最長(zhǎng)
36、的跨海大橋。所以最新版本的應(yīng)該是青島膠州灣大橋。6從3月下旬到10月上旬,太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律是( )。A、 赤道南回歸線赤道B、 赤道北回歸線赤道C、 南回歸線赤道北回歸線D、 北回歸線赤道南回歸線答案:B解析:根據(jù)太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律可知,春分(3月20日或21日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道,隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時(shí),太陽(yáng)直射北回歸線,后南移。秋分(9月22或23日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道,之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時(shí)直射南回歸線。故正確答案為B。709年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日
37、”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故本題選B。8中國(guó)人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”是指( )。A、 黃河B、 黃土C、 黃道D、 黃帝答案:D解析:“炎黃子孫”起源與上古時(shí)期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說(shuō),其中“炎”指炎帝,“黃”指黃帝。故正確答案為D。9隨著綜合國(guó)力的提升,我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用與影響越來(lái)越突出,下列說(shuō)
38、法正確的是( )。A、 我國(guó)的出口貿(mào)易額在金磚四國(guó)中位居第二B、 我國(guó)目前是二十國(guó)集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家C、 我國(guó)在哥本哈根氣候峰會(huì)上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)D、 我國(guó)已與周邊所有鄰國(guó)建立正式的外交關(guān)系答案:C解析:A項(xiàng):2009年,我國(guó)的出口總額居世界第一;B項(xiàng):二十國(guó)集團(tuán)中具有廣泛代表性的發(fā)展中國(guó)家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯,中國(guó)并不是唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家;D項(xiàng):我國(guó)與不丹、錫金兩個(gè)邊境國(guó)家仍未建立正式的外交關(guān)系。故正確答案為C。1019世紀(jì)60年代,某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí),某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開通的,東方偉大之航道”。據(jù)
39、此可知,其描述的是:A、伊利運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、蘇伊士運(yùn)河D、曼徹斯特運(yùn)河答案:C解析:本題考查地理國(guó)情。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立,1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái),屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成,1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年
40、代。排除。 C項(xiàng)正確,蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,曼徹斯特運(yùn)河1887年開始修鑿,1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個(gè)船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),那么這兩個(gè)圓的公切線最多有( )。A、 1條B、 2條C、 3條D、 4條答案:C解析:半徑不相
41、等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),一共有三種情況,其切線如圖所示:故正確答案為C。2只裝有動(dòng)力槳的船,其單靠人工劃船順流而下的速度是水速的3倍?,F(xiàn)該船靠人工劃動(dòng)從A地順流到達(dá)B地,原路返回時(shí)只開足動(dòng)力槳行駛,用時(shí)比來(lái)時(shí)少2/5。問(wèn)船在靜水中開足動(dòng)力漿行駛的速度是人工劃船速度的多少倍?( )A、 2B、 3C、 4D、 5答案:B解析:設(shè)水速是1,則順?biāo)俣葹?,人工劃船靜水速度=3-1=2,順?biāo)畷r(shí)間:逆水時(shí)間=1:(1-2/5)=5:3,則順?biāo)俣龋耗嫠俣?3:5,所以逆水速度為5,動(dòng)力漿靜水速度=5+1=6,比例為6:2=3:1,故正確答案為B。3飼養(yǎng)兔子需要場(chǎng)地,小林準(zhǔn)備用一段長(zhǎng)為28米的籬笆圍成一個(gè)
42、三角形形狀的場(chǎng)地,已知第一條邊長(zhǎng)為m米,由于條件限制第二條邊長(zhǎng)只能是第一條邊長(zhǎng)度的1/2多4米,若第一條邊是唯一最短邊,則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案:B解析:4南部某戰(zhàn)區(qū)一個(gè)10人小分隊(duì)里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案:D解析:5小王在蕩秋千,當(dāng)秋千擺角為時(shí),它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、
43、0.41米答案:D解析:四、判斷推理1在電腦技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以借助電腦完成許多工作,但正是因?yàn)閷?duì)電腦的過(guò)度依賴,青少年動(dòng)手能力的發(fā)展受到抑制。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用電腦來(lái)尋找答案,而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。因此,過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)是( )。A、 過(guò)度依賴電腦的青少年和較少接觸電腦的青少年在智力水平上差別不大B、 大多數(shù)青少年在使用電腦解決問(wèn)題的同時(shí)也會(huì)自己動(dòng)手解決一些問(wèn)題C、 青少年能利用而非依賴電腦來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,本身也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練D、 那些較少使用電腦的青少年自己動(dòng)手解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的能力較強(qiáng)答
44、案:D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差,論據(jù)是青少年在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用電腦來(lái)尋找答案,而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。第二步:判斷加強(qiáng)方式論點(diǎn)涉及到“其他孩子”,論據(jù)沒(méi)有涉及,這代表論點(diǎn)論據(jù)對(duì)象不一致,所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需加強(qiáng)論證,在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A中智力水平與實(shí)際動(dòng)手能力無(wú)直接聯(lián)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中大多數(shù)青少年使用電腦解決問(wèn)題與過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年無(wú)直接聯(lián)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);C中青少年與過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年無(wú)直接聯(lián)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中通過(guò)對(duì)較少使
45、用電腦的青少年動(dòng)手能力和題干結(jié)論的對(duì)比,即涉及到了較少使用電腦的青少年,在論點(diǎn)與論據(jù)間搭橋,是加強(qiáng)論證。綜上,故正確答案為D。2地幔位于地殼以下數(shù)十公里到約2900公里深處,包裹著地球內(nèi)部的地核。根據(jù)地球內(nèi)部地震波傳播速度的不同,地幔被認(rèn)為在地下660公里處分為上下兩層,上地幔由橄欖石等鎂含量較高的礦物組成,而下地幔的構(gòu)成并不清楚。以往,研究人員認(rèn)為,由于經(jīng)歷地球誕生后約40億年的內(nèi)部對(duì)流運(yùn)動(dòng),地幔已經(jīng)均一化,構(gòu)成上地幔與下地幔的礦物質(zhì)應(yīng)是相同的。但近來(lái)研究發(fā)現(xiàn),構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)并不相同。要得到上述結(jié)論,最需要補(bǔ)充的論據(jù)是( )。A、 不同礦物中地震波的傳播速度不同,據(jù)此利用新型地震波速
46、度儀測(cè)量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣B、 實(shí)驗(yàn)顯示,地幔自從地球誕生以來(lái)就在持續(xù)對(duì)流運(yùn)動(dòng),不過(guò)隨著內(nèi)部溫度的變化,對(duì)流的速度會(huì)不斷改變C、 以前的研究認(rèn)為地幔成分受到40多億年前隕石沖擊的影響,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)地幔成分與太陽(yáng)系其他行星的平均構(gòu)成是一致的,隕石沖擊并未帶來(lái)顯著變化D、 據(jù)研究,上地幔很可能是巖漿的發(fā)源地,物質(zhì)呈液態(tài),但下地幔的溫度、壓力和密度均增大,物質(zhì)呈可塑性固態(tài)答案:A解析:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn):近來(lái)研究發(fā)現(xiàn),構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)并不相同。論據(jù):由于經(jīng)歷地球誕生后約40億年的內(nèi)部對(duì)流運(yùn)動(dòng),地幔已經(jīng)均一化,構(gòu)成上地幔與下地幔的礦物質(zhì)應(yīng)是相同的。第二步:逐一判別選
47、項(xiàng)題干當(dāng)中從論據(jù)到結(jié)論缺少的是地幔上下層礦物質(zhì)不同的依據(jù)。A項(xiàng)不同礦物中地震波的傳播速度不同,據(jù)此利用新型地震波速度儀測(cè)量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣,得出物質(zhì)不同,為正確答案。B、C、D三項(xiàng)均與論證無(wú)關(guān),故正確答案為A。3物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負(fù)責(zé)修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù)),問(wèn)小王至少修剪3棵的概率為:A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案:A解析:4A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地
48、卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:5生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過(guò)程,分為原生演替和次生演替兩類。在過(guò)去從未有過(guò)植被,或者原來(lái)有過(guò)植被但被徹底破壞,原有植被下的土壤已不復(fù)存在的裸地上開始的演替稱為原生演替;在原有植被雖已被破壞,但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開始的演替稱為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)。根據(jù)上述定義,下列可能導(dǎo)致次生演替的情形是( )。A、 人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的植物種子灑向森林。B、 某島嶼火山爆發(fā)之后
49、,火山巖漿覆蓋整座島嶼。C、 當(dāng)森林被反復(fù)砍伐后,演化成為了稀疏的草原。D、 水壩建成后下游湖泊干涸,沿湖植被大多枯死。答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞生態(tài)演替關(guān)鍵詞包括”生物群落更替“;次生演替關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“原有植被已被破壞”、“保持著土壤和植物繁殖體”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中原有植被即森林并沒(méi)有被破壞,沒(méi)有生物群落更替不符合定義要件,故A錯(cuò);B中火山噴發(fā)后,原有植被已被破壞,原來(lái)的土壤和植被繁殖體也被覆蓋,屬于原生演替,故B錯(cuò);C中森林被反復(fù)砍伐,“已”變成稀疏的草原,該過(guò)程已經(jīng)完成,不符合“可能導(dǎo)致次生演替的情形”,排除。D中水壩建成后,沿湖植被都枯死,但植物繁殖體仍存在,若保證
50、一定生存環(huán)境,植物可以恢復(fù),符合定義要件,故D正確。正確答案為D。6綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色公關(guān)的是( )。A、 某軟件公司推出一款綠色軟件,無(wú)需安裝即可使用,移除后也不會(huì)有任殘留記錄留在電腦里,受到了很多用戶的歡迎B、 某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹”的宣傳活動(dòng),并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,創(chuàng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和社會(huì)氛圍C、 某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類宣傳,在小區(qū)舉辦垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)
51、放不同顏色的垃圾袋供居民使用,受到大家的歡迎D、 人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國(guó)年度創(chuàng)新論壇”,揭曉了2010年低碳中國(guó)領(lǐng)軍人物,領(lǐng)軍品牌,十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)答案:B解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞定義的關(guān)鍵詞有“企業(yè)”、“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“綠色”是電腦軟件概念,而“綠色公關(guān)”中的綠色是生態(tài)相關(guān)概念。C、D兩項(xiàng)中都不是給企業(yè)帶來(lái)便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。此三項(xiàng)均不符合定義。B項(xiàng)“快餐企業(yè)”“倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源”符合定義。故正確答案選B。7順從型互動(dòng)是指行動(dòng)者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動(dòng)過(guò)程,常有三種
52、形式:有意無(wú)意向他人發(fā)出信號(hào)或暗示,并引起他人反應(yīng);不經(jīng)過(guò)考量,直接按照他人的方式去行動(dòng);行動(dòng)者在他人壓力下接受他人行動(dòng)方式,并且照做。根據(jù)上述定義,下列不屬于順從型互動(dòng)的是:A、 很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么,股票熱時(shí)炒股票,翡翠熱時(shí)炒翡翠B、 大家對(duì)小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹,連素來(lái)挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管C、 護(hù)士阿姨一邊說(shuō)“不哭啊,一點(diǎn)都不疼”,一邊在毛毛的手臂上注射,毛毛果然沒(méi)哭D(zhuǎn)、 小文對(duì)新來(lái)的家教老師不滿意,但無(wú)奈于父母的苦心和已繳的學(xué)費(fèi),還是開始了家教課程答案:B解析:順從型互動(dòng)定義不是看關(guān)鍵詞,而是看其符合的三種形式,只要選項(xiàng)不符合其中任何一種。B項(xiàng)大家對(duì)小劉的
53、能力,連老主任都贊成。三種類型都不適合。A項(xiàng)很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么,就是不經(jīng)過(guò)考量,直接按照他人的方式去行動(dòng),發(fā)生性質(zhì)相同的行動(dòng)過(guò)程,屬于順從型互動(dòng)的第二種形式。C項(xiàng)護(hù)士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示,并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程,屬于順從型互動(dòng)的第一種形式。D項(xiàng),小文在父母的壓力下開始了家教課程,發(fā)生方向一致的行動(dòng)過(guò)程,屬于順從型互動(dòng)的第三種形式。故正確答案為B。8算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。 根據(jù)上
54、述定義,下列屬于算法歧視的是:A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B、某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣C、某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果
55、”,不符合定義,排除; B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; D項(xiàng):某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。 故正確答案為D。9臭豆腐:香菇A、熱干面:涼水B、黑芝
56、麻:白菜C、小麥:大米D、甜菜:苦瓜答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 臭豆腐和香菇均為食物,臭豆腐是人工產(chǎn)物,香菇是自然產(chǎn)物。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):熱干面和涼水均為食物,熱干面是人工產(chǎn)物,涼水是自然產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; B項(xiàng):黑芝麻和白菜均為食物,但二者均為自然產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):小麥和大米均為糧食,二者均為自然產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; D項(xiàng):甜菜和苦瓜均是蔬菜,二者均為自然產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為A。 注:題干臭和香意思相反,但四個(gè)選項(xiàng)第一個(gè)字均是意思相反,無(wú)法據(jù)此排除選項(xiàng)。10社會(huì)互動(dòng)是指
57、人與人、人與社會(huì)、人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會(huì)交往活動(dòng)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)互動(dòng)的現(xiàn)象是( )。A、 在2008年的元旦晚會(huì)上,北大校長(zhǎng)許智宏為學(xué)生們演唱了一首隱形的翅膀。歌聲響起,北大學(xué)子們掌聲相印,歌聲相和B、 榜樣的力量是無(wú)窮的C、 張三和他的鄰居經(jīng)?;ハ噘?zèng)送自己做的小點(diǎn)心D、 在第36屆世界社會(huì)學(xué)大會(huì)上,中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)”通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)C項(xiàng)中互送小點(diǎn)心不屬于通過(guò)信息的傳播而發(fā)生,不符合定義。A項(xiàng)中的歌聲、B項(xiàng)中對(duì)榜樣的模仿、D項(xiàng)中
58、的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)均是通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的,符合定義。故正確答案為C。11有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。 以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A、事實(shí)上,大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B、長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C、人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D、大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才答案:D解析:論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。 論據(jù):僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)
59、造性的天才。 本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系,討論話題一致,要想削弱,可考慮否定論點(diǎn),即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。 第二步,逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):說(shuō)明大部分杰出人物沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除; B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是治療精神疾病會(huì)帶來(lái)的結(jié)果,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法削弱,排除; C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是某些事件可以提高創(chuàng)造力,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法削弱,排除; D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒(méi)有創(chuàng)造力,那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒(méi)有必然的聯(lián)
60、系,舉例削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。 故正確答案為D。12鴛:鴦A、蚱蜢:蝗蟲B、白貓:黑貓C、雄雞:雌雞D、紅男:綠女答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 鴛鴦是一種鳥類,鴛指雄鳥,鴦指雌鳥,二者為并列關(guān)系,且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):蚱蜢即螞蚱,是一種蝗蟲,故二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項(xiàng):白貓和黑貓是并列關(guān)系,但為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):雄雞和雌雞是并列關(guān)系,且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; D項(xiàng): 紅男綠女,意思是指穿著各種漂亮服裝的青年男女,二者為并列關(guān)系,但不是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室綠植布置租賃合同
- 交通樞紐租賃合同
- 鋁單板安裝合同超市室內(nèi)裝飾工程
- 苗木種植聯(lián)盟合同
- 招投標(biāo)環(huán)境保護(hù)措施與合同管理
- 銀行系統(tǒng)防雷施工合同
- 保健品總助崗位招聘合同
- 電力電纜敷設(shè)工程合同
- 銷售崗位聘用合同模板
- 企業(yè)間還款協(xié)議
- GB/T 30146-2023安全與韌性業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系要求
- 職業(yè)價(jià)值觀量表附帶評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 化學(xué)檢驗(yàn)員(技師)試題庫(kù)(含參考答案)
- 牽引管管道施工方案【實(shí)用文檔】doc
- 2022-2023學(xué)年四川省眉山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末提升模擬題
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-《組合圖形的面積》測(cè)試卷A北師大版 (含答案)
- GB/T 16553-2003珠寶玉石鑒定
- 中醫(yī)婦科常用湯頭歌訣
- 藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目申報(bào)表
- 第11章樓蓋資料課件
- 動(dòng)態(tài)心電圖報(bào)告解讀及臨床應(yīng)用醫(yī)學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論