小學體育人教三～四年級第七章小球類與游戲雙手胸前傳接球教案王自林

1、體育課教案王自林 課 題雙手胸前傳接球(4年級）第 周第 課時教 學三 維目 標認知目標：學生學習雙手胸前傳球的技術(shù)動作，體驗籃球運動的樂趣。 技能目標: 學生初步掌握傳接球的動作要領。情感目標：培養(yǎng)學生自主練習，小組合作探究的精神。 教學重點正確的傳球手型，手臂伸直教學難點上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力，食指和中指發(fā)力將球傳出課前準備教師口哨學生運動裝 教具器材每人一個小籃球教 學 與 學 法教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動安全策略部分時間次數(shù)教學內(nèi)容一一、課堂常規(guī)1、集合整隊2、清點人數(shù)3、安排見習生4、安排本堂課的任務5、師生問好1、體育委員整隊，報告人數(shù)2、老師整理隊形3、師生問好4、清點人數(shù)5、

2、安排見習生1、同學們集合整隊做到快靜齊，精神飽滿2、動作規(guī)范，隊形整齊，呈4列橫隊站立強調(diào)本堂課的安全注意事項二、準備活動1、圍繞操場慢跑兩圈2、跟著老師做球操1、帶領學生慢跑2、提醒學生隊形保持整齊，積極擺動小手3、做球操1、組織隊形：兩路縱隊圍繞操場慢跑2、體操隊形，跟著老師做球操4、要求：隊形整齊，動作積極到位二三、復習原地運球1、老師組織學生復習原地運球2、左右手交換，4個8拍交換四、學習雙手胸前傳球引導環(huán)節(jié)：1、小組討論學習2、小組進行練習講授環(huán)節(jié)：1老師講解示范正確的傳球動作2持球手型：雙手握球側(cè)后方，大拇指呈八字形，五指分開，掌心空出3傳球動作：翻掌，肘關(guān)節(jié)外展，兩腳前后開立，兩

3、腳蹬地發(fā)力，重心前移，通過手指手腕發(fā)力將球傳出4接球動作：雙手主動前伸迎接球，向后引球，將球接穩(wěn)練習環(huán)節(jié)：1、老師組織學生進行徒手練習，再進行有球練習2、生兩人一組一球進行練習討論環(huán)節(jié)：1、隨機抽取兩名同學總結(jié)本堂課學習的重點2、找小組展示1、組織學生復習原地運球2、要求學生動作到位，抬頭目視前方3、提醒動作要點，手指手腕下壓運球，運球的高度1、老師分發(fā)圖紙，小組進行討論學習2、老師巡回指導學習自主練習1、師示范講解正確動作2、先示范，再講解3、先講持球動作，在講解傳球和接球動作1織學生練習，先徒手，再有球2練習隊形：小組對向站立，兩人一組一球進行練習3組織學生自主練習，老師巡回指導1、同學進行總結(jié)2、小組進行展示3、老師再進行總結(jié) 1、呈體操隊形，復習左右手原地運球2、跟著老師的節(jié)奏，動作到位3、目視前方1、小組討論學習2、自主練習積極認真1、真觀摩老師示范講解4、跟著老師節(jié)奏，進行模仿5、學生進行自主練習1、學生積極舉手回答問題2、小組進行展示三五、身體素質(zhì)練習1、蘿卜蹲游戲1、組織學生進行蘿卜蹲游戲1、學生以小組為單位，進行蘿