戍上中學二學期教科室工作計劃

1、第 第 頁戍上中學二學期教科室工作計劃 戍上中學二學期教科室工作計劃 一、指導思想以區(qū)老師培訓和科研中心2022年工作要點等文件精神為指導，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)老師培訓和科研中心等部門的工作部署，圍繞區(qū)教科室以有效教學為核心，以教學質(zhì)量提升工程和老師專業(yè)進展工程為重點的工作思路，結(jié)合我校實際狀況，加強對有效促進學校進展、老師成長和有效教學的討論，解決教育教學過程中遇到的真實問題，將教科研和校本教研有機結(jié)合，提高教科研的效度。二、工作要點1、日常校本培訓要規(guī)范，要整理成冊。依據(jù)實際狀況和培訓內(nèi)容，教科室繼續(xù)積極采用講座溝通、集體備課、觀摩互動、課例研評、專題研討等方式開展校本培訓。培訓以課堂教學問題

2、為突破口，以德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等為主題，強調(diào)要規(guī)范化，留意相關(guān)資料的積累。每次活動后都要實時整理成冊。2、以有效教學為抓手，加強教研組建設(shè)。開學初各教研組都要依據(jù)要求和本組詳細狀況制定好本學期教研組研訓計劃，并按計劃扎扎實實開展活動。要求每個教研組堅持隔周進行一次教研活動，每月進行一次主題培訓。要以區(qū)老師培訓與科研中心今年的工作重點有效教學的討論為抓手，加強教研組建設(shè)。比如，科學教研組，在原有基礎(chǔ)上要以有效備課為突破口，建成特色學科，努力創(chuàng)建區(qū)級教研組。3、做好2022年度課題的申報立項與結(jié)題指導工作。依據(jù)區(qū)教科室的要求建議全校老師就教學目標的有效落實、作業(yè)的科學設(shè)計和批改和

3、疑難問題的征集和研討等方面開展深入的討論，鼓舞老師申報老師小課題，解決教學中遇到的問題，同時為老師自身的專業(yè)成長服務。同時，對已立項的各級課題，做好指導工作。本學期我校有三個立項課題要結(jié)題。這三個課題分別是：周青旦校長負責的溫州市2022年度教科規(guī)劃課題勵志教育在農(nóng)村中學的推廣討論，傅仁順老師負責的鹿城區(qū)老師小課題林煒彤作文教學法在農(nóng)村中學語文作文教學中的應用討論，許潔老師負責的鹿城區(qū)老師小課題概念圖在中學科學教學中的實踐討論。學校教科研的目標是借助主攻課題勵志教育在農(nóng)村中學的推廣討論的討論，形成學校的教育特色。4、組織各項評比，促進老師進展2022年上半年要進行的評比活動包括學科教學論文評比

4、、教科研論文評比、長三角黃浦杯教育創(chuàng)意征文等活動，主題為老師的專業(yè)進展。除區(qū)級評比之外，同時推舉優(yōu)秀的參與上一級的評比。要求我校35周歲以下的老師需要參加每一次的論文案例評比。教科室要做好每一個活動的組織與策劃工作，為老師的教科研水平的提升和教科研成果的展示搭建平臺。5、以有效課堂為著力點，貫徹落實有效教學。為了使區(qū)老師培訓與科研中心教學目標的有效落實、作業(yè)的科學設(shè)計和批改和疑難問題的征集和研討的校本研訓主題能真正落到實處，本學期我們加強聽常態(tài)課的力度。教科室擬出臺聽課實施方案與詳細措施，除了做到十年教齡以下的老師每學期聽課不少于15節(jié)，十年教齡以上的老師每學期聽課不少于10節(jié)的原來要求外，校

5、長要帶頭聽課，中層領(lǐng)導積極參加，對比相關(guān)科目的觀測量表，做好評課與反思工作；加強引導老師形成良好的教學習慣，著重環(huán)節(jié)，切實提升老師素養(yǎng)。6、繼續(xù)深化課堂教學改革。指導開展少講多練主題研討，繼續(xù)深化課堂教學改革，構(gòu)建具有我校特色的25+20課堂教學模式。為了把課改落到實處，教科室要求每個教研組確定1-2名學科帶頭人，推出至少一節(jié)高質(zhì)量的課改觀摩課。7、常態(tài)化的教育教學論壇要逐步做到精品化。在全體老師的努力下，上學期我校的教育教學論壇已做到了常態(tài)化，受到區(qū)領(lǐng)導的高度評價。本學期，我們要把它精品化。詳細措施為：改每周一次為每兩周一次；先定主題，再找材料；相關(guān)老師提早一周把材料發(fā)送到教科室郵箱，教科室審核后再講。如質(zhì)量不過關(guān)，寧可不溝通，做到寧缺毋濫，力爭把教育教學論壇做大做強，做成我校教科研的一大特色。三教科室工作行事歷附表1。附表1：鹿城區(qū)戍上中學2022學年第二學期教科室行事歷月份主要工作內(nèi)容2月1區(qū)級課題申報、立項及市級課題推舉評審；2區(qū)教研組長會議，制訂學科教科研計劃；3制訂學校教科研計劃；4第一次學校課改論壇；5鹿城區(qū)課堂教學評價專題培訓班招生錄用；6區(qū)中學學科學業(yè)考試命題競賽。3月1參與區(qū)學校教科室主任會議；2第一次課改實踐活動周；3組織部分評價骨干老師參與相關(guān)的市評價研修班活動；4中學科基于教學改進行動討論的集體調(diào)研；3.123.18區(qū)社會學科