精品試題冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理定向練習(xí)試題(含詳細(xì)解析)

1、八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理定向練習(xí) 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：數(shù)學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列做法正確的是（ ）A在嫦娥五號(hào)著陸器發(fā)射前，對(duì)其零件的檢測(cè)采用抽樣調(diào)查B本學(xué)期共進(jìn)行了8次數(shù)學(xué)測(cè)試，小明想

2、要清楚地知道自己成績(jī)的走勢(shì)，最好把8次成績(jī)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖C為了調(diào)查宣城市七年級(jí)學(xué)生的體重情況，小剛對(duì)收集來(lái)的本校七年級(jí)同學(xué)體重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行了從大到小的排序，把排名前50的同學(xué)體重作為一個(gè)樣本D繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要檢查各部分所對(duì)應(yīng)的圓心角之和是否等于360度2、一組數(shù)據(jù)的最大值為105，最小值為23，若確定組距為9，則分成的組數(shù)為（ ）A11B10C9D83、某養(yǎng)羊場(chǎng)對(duì)200頭生羊量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到頻數(shù)直方圖（每一組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值）如圖所示，其中質(zhì)量在77.5kg及以上的生羊的只數(shù)是（ ）A180B140C120D1104、成都市2021年約有13.15萬(wàn)名考生參加中考，為了了解這

3、13.15萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的有（ ）個(gè)這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式；13.15萬(wàn)名考生是總體；1000名考生是總體的一個(gè)樣本；每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體A0B2C3D45、下列事件中，調(diào)查方式選擇合理的是（ ）A為了解某批次汽車(chē)的抗撞擊能力，選擇全面調(diào)查B為了解某市中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的情況，選擇全面調(diào)查C為了解某班學(xué)生的視力情況，選擇全面調(diào)查D為選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽，選擇抽樣調(diào)查6、為了解某校初一年級(jí)1200名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間，抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以下說(shuō)法正確的是（ ）A1200名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)

4、學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是總體B每名學(xué)生是個(gè)體C從中抽取的100名學(xué)生是樣本D樣本容量是100名7、為了記錄一個(gè)病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是（ ）A條形統(tǒng)計(jì)圖B扇形統(tǒng)計(jì)圖C折線統(tǒng)計(jì)圖D以上都不是8、在實(shí)數(shù)，中，無(wú)理數(shù)出現(xiàn)的頻率是（ ）ABCD9、七年級(jí)10個(gè)班開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好人好事”活動(dòng)，為了清楚表明三月份各班做好人好事的件數(shù)是多少，最好選用（ ）A折線統(tǒng)計(jì)圖B條形統(tǒng)計(jì)圖C扇形統(tǒng)計(jì)圖D以上都不對(duì)10、下列調(diào)查中，其中適合采用抽樣調(diào)查的是（ ）A調(diào)查某班50名同學(xué)的視力情況B為了解新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）確診病人同一架飛機(jī)乘客的健康情況C為保證“神舟9號(hào)”成功發(fā)射，對(duì)其零部件進(jìn)行檢查D

5、檢測(cè)中衛(wèi)市的空氣質(zhì)量第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，某部分占總體的百分比為13%，則該部分所對(duì)扇形圓心角為_(kāi)2、九年級(jí)體育測(cè)試某班跳繩成績(jī)的頻數(shù)分布表如下：次數(shù)100 x120120 x140140 x160160 x180180 x200頻數(shù)2326136跳繩次數(shù)x在160 x180范圍的學(xué)生占全班學(xué)生的_（用百分?jǐn)?shù)表示）3、某班級(jí)有45名學(xué)生在期中考試學(xué)情分析中，分?jǐn)?shù)段在7079分的頻率為0.4，則該班級(jí)在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生有 _人4、2021年4月25日29日，福州舉辦第四屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)，會(huì)務(wù)組要知道所有參會(huì)人員的體溫狀況，應(yīng)

6、采用的調(diào)查方式是_（填“抽樣調(diào)查”或“全面調(diào)查”）5、某校學(xué)生會(huì)調(diào)查本校學(xué)生課外閱讀情況，對(duì)學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，其中“名人傳記類(lèi)”的頻數(shù)為96人，頻率為0.2，那么被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)人三、解答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、調(diào)查你們班同學(xué)出生時(shí)的體重（或身高），然后將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組，并繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖，看看你們班大多數(shù)同學(xué)出生時(shí)的體重（或身高）處于哪個(gè)范圍2、某商場(chǎng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)（如圖所示），并規(guī)定：顧客購(gòu)買(mǎi)10元以上的商品就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí)，指針落在哪個(gè)區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品下表所示的是活動(dòng)進(jìn)行中的一組數(shù)據(jù)：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)10015

7、02005008001000落在“牙膏”區(qū)域的次數(shù)68111136345564701落在“牙膏”區(qū)域的頻率0.680.740.680.690.7050.701（1）請(qǐng)估計(jì)當(dāng)m很大時(shí)，落在“牙膏”區(qū)域的頻率將會(huì)接近多少？（精確到0.1）（2）假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，你獲得洗衣液的概率大約是多少？（精確到0.1）（3）在該轉(zhuǎn)盤(pán)中，標(biāo)有“牙膏”區(qū)域的扇形圓心角大約是多少度？（精確到1）3、大數(shù)據(jù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善公共服務(wù)等方面日益顯示出巨大的價(jià)值某市為推動(dòng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用，針對(duì)市民最關(guān)心的四類(lèi)生活信息（A：政府服務(wù)信息，B：城市醫(yī)療信息，C：教育資源信息，D：交通信息）進(jìn)行了民意調(diào)查（被調(diào)查者每人限選一項(xiàng)

8、），并制作成如下的不完全統(tǒng)計(jì)圖表請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題： (1)求出本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)；(2)求出關(guān)注城市醫(yī)療信息的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出D所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)4、為了了解中學(xué)生的體能狀況，某校抽取了50名學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，分成5組繪成了頻數(shù)分布直方圖，如圖（圖中數(shù)據(jù)含最低值不含最高值）其中前4個(gè)小組的頻率依次為0.04，0.12，0.4，0.28（1）第4組的頻數(shù)是多少？（2）第5組的頻率是多少？（3）哪一組的頻數(shù)最大？（4）補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖，并繪出頻數(shù)分布折線圖5、有人針對(duì)公交車(chē)上是否主動(dòng)讓座做了一次調(diào)查，結(jié)果如下：（1）參與本次調(diào)查的

9、人數(shù)是多少？（2）“從來(lái)不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少？（3）面對(duì)以上的調(diào)查結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的概念、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢(shì)，抽樣調(diào)查中樣本的代表性逐一判斷即可【詳解】解：A在嫦娥五號(hào)著陸器發(fā)射前，對(duì)其零件的檢測(cè)采用全面調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意；B本學(xué)期共進(jìn)行了8次數(shù)學(xué)測(cè)試，小明想要清楚地知道自己成績(jī)的走勢(shì)，最好把8次成績(jī)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意；C為了調(diào)查宣城市七年級(jí)學(xué)生的體重情況，小剛對(duì)收集來(lái)的本校七年級(jí)同學(xué)體重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行了從大到小的排序，把排名前50的同學(xué)體重作為一個(gè)樣本

10、不具有代表性，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意；D繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要檢查各部分所對(duì)應(yīng)的圓心角之和是否等于360度，此選項(xiàng)正確，符合題意故選：D【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的特點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，抽樣調(diào)查樣本的選擇等情況，熟知相關(guān)知識(shí)并根據(jù)題意靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵2、B【解析】【分析】極差除以組距，大于或等于該值的最小整數(shù)即為組數(shù)【詳解】解：，分10組故選：B【點(diǎn)睛】本題考查了組距的劃分，一般分為組最科學(xué)3、B【解析】【分析】根據(jù)題意和直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬數(shù)，本題得以解決【詳解】解：由直方圖可得，質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬：90+30+20=140（頭），故選B【

11、點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答4、B【解析】【分析】總體是指考察的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考察的對(duì)象從而找出總體、個(gè)體【詳解】解：成都市2021年約有13.15萬(wàn)名考生參加中考，為了了解這13.15萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式，故說(shuō)法正確；13.15萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，故原說(shuō)法

12、錯(cuò)誤；每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體，故說(shuō)法正確所以正確的說(shuō)法有2個(gè)故選：B【點(diǎn)睛】本題考查的是確定總體、個(gè)體和樣本解此類(lèi)題需要注意考察對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，而非考查的事物5、C【解析】【分析】全面調(diào)查是指對(duì)總體中每個(gè)個(gè)體都進(jìn)行的調(diào)查，一般適用于總體中個(gè)體數(shù)量不太多的情況；抽樣調(diào)查是指不必要或不可能對(duì)總體進(jìn)行全面調(diào)查時(shí)，就從總體中抽取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體的情況；根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的含義即可確定正確答案【詳解】了解汽車(chē)的抗撞擊能力具有破壞性，用抽樣調(diào)查，A選項(xiàng)不合題意，某市中學(xué)生人數(shù)較多，適合抽樣調(diào)查，B選項(xiàng)不合題意，一個(gè)班的學(xué)生人數(shù)較少，適合選擇全面調(diào)查，

13、C選項(xiàng)符合題意，選出短跑最快的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有可能，應(yīng)選擇全面調(diào)查，D選項(xiàng)不符合題意，故選：C【點(diǎn)睛】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查，掌握兩者的含義是本題的關(guān)鍵6、A【解析】【分析】根據(jù)總體的定義：表示考察的全體對(duì)象；樣本的定義：按照一定的抽樣規(guī)則從總體中取出的一部分個(gè)體，樣本中個(gè)體的數(shù)目稱(chēng)為樣本容量；個(gè)體的定義：總體中每個(gè)成員成為個(gè)體，進(jìn)行逐一判斷即可【詳解】解：A、1200名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是總體，故此選項(xiàng)符合題意；B、每名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是個(gè)體，故此選項(xiàng)不符合題意；C、從中抽取的100名學(xué)生每天花費(fèi)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是樣本，故此選項(xiàng)不符合題意；D、樣本容量是1

14、00，故此選項(xiàng)不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了樣本，總體，個(gè)體和樣本容量的定義，解題的關(guān)鍵在于熟知定義7、C【解析】【分析】根據(jù)題意中的“變化情況”直接選擇折線統(tǒng)計(jì)圖【詳解】為了記錄一個(gè)病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖，故選C【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，頻數(shù)直方圖的概念，根據(jù)實(shí)際選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)題意中的“變化情況”選擇統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵折線統(tǒng)計(jì)圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況8、C【解析】【分析】根據(jù)題意找出無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)，用無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)除以總數(shù)即可求得無(wú)理數(shù)出現(xiàn)的頻率【詳解】解：實(shí)數(shù)

15、，中，無(wú)理數(shù)有，共3個(gè)，無(wú)理數(shù)出現(xiàn)的頻率是故選C【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)，根據(jù)描述求頻率，解答本題的關(guān)鍵掌握無(wú)理數(shù)的三種形式：開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，含有的數(shù)9、B【解析】【分析】根據(jù)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，判斷即可【詳解】解：七年級(jí)10個(gè)班開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好人好事”活動(dòng)，為了清楚表明三月份各班做好人好事的件數(shù)是多少，最好選用：條形統(tǒng)計(jì)圖，故選：B【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，熟練掌握三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵10、D【解析】【分析】抽樣調(diào)查是通過(guò)對(duì)樣本調(diào)查來(lái)估計(jì)總體特征，其調(diào)查結(jié)果是近似的；而全面調(diào)查得到的結(jié)果比較準(zhǔn)確；根據(jù)對(duì)調(diào)查結(jié)果的要求對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷【詳解】A調(diào)查某班50名同學(xué)的視力

16、情況，人數(shù)較少，應(yīng)采用全面調(diào)查，故不符合要求；B為了解新型冠狀病毒確診病人同一架飛機(jī)乘客的健康狀況，意義重大，應(yīng)采用全面調(diào)查，故不符合要求；C為保證“神州9號(hào)”成功發(fā)射，對(duì)零部件進(jìn)行檢查，意義重大，應(yīng)采用全面調(diào)查，故不符合要求；D檢查中衛(wèi)市的空氣質(zhì)量，應(yīng)采用抽樣調(diào)查，故符合要求；故選D【點(diǎn)睛】本題考察了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查解題的關(guān)鍵與難點(diǎn)在于理清對(duì)調(diào)查結(jié)果的要求二、填空題1、46.8【解析】【分析】利用占總體的百分比是，則這部分的圓心角是360度的，即可求出結(jié)果【詳解】解：該部分所對(duì)扇形圓心角為：故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)與百分比的關(guān)系，熟練掌握扇形所對(duì)圓心角的計(jì)

17、算方法是解題關(guān)鍵2、26%【解析】【分析】用此范圍的頻數(shù)除以總數(shù)，再乘以100%即可得到答案【詳解】解：跳繩次數(shù)x在160 x180范圍的學(xué)生占全班學(xué)生的百分比為，故答案為：26%【點(diǎn)睛】此題考查利用頻數(shù)求百分比，掌握百分比的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵3、18【解析】【分析】根據(jù)頻數(shù)總數(shù)頻率，直接求解即可【詳解】依題意該班級(jí)在在7079分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生有（人）故答案為：18【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)描述求頻數(shù)，掌握頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵4、全面調(diào)查【解析】【分析】根據(jù)事件的特點(diǎn)，結(jié)合全面調(diào)查特點(diǎn)即可確定調(diào)查方式【詳解】第四屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)參會(huì)人員有限，疫情的需要，選全面調(diào)查故答案為：全面

18、調(diào)查【點(diǎn)睛】根據(jù)事件的特點(diǎn)，結(jié)合全面調(diào)查特征確定答案，做題的關(guān)鍵是弄清全面調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)以及局限性5、480【解析】【分析】用頻數(shù)96除以頻率0.2，即可求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)【詳解】解：960.2=480（人），被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為480人，故答案為：480【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)與頻率，解題的關(guān)鍵是正確理解頻數(shù)與頻率的關(guān)系三、解答題1、見(jiàn)解析【解析】【分析】先調(diào)查，將我們班同學(xué)出生時(shí)候的體重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行分組列表，然后繪制頻數(shù)直方圖，進(jìn)而分析可得學(xué)出生時(shí)的題中處于那個(gè)范圍【詳解】調(diào)查所得數(shù)據(jù)，分組如下：體重（kg）人數(shù)4161145繪制頻數(shù)直方圖如下：從頻數(shù)直方圖可知，大多數(shù)同學(xué)出生時(shí)的體重處于3.6-4.

19、0kg之間【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，繪制頻數(shù)分布表，繪制頻數(shù)直方圖，掌握頻數(shù)分布表和直方圖是解題的關(guān)鍵2、（1）0.7；（2）0.3；（3）252【解析】【分析】（1）根據(jù)頻率的定義，可得當(dāng)m很大時(shí)，頻率將會(huì)接近其概率；（2）根據(jù)概率的求法計(jì)算即可；（3）根據(jù)扇形圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360的比計(jì)算即可【詳解】解：（1）當(dāng)m很大時(shí)，頻率將會(huì)接近0.7；（2）獲得洗衣液的概率大約是1-0.70=0.3；（3）扇形的圓心角約是0.7360=252【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵

20、用到的知識(shí)點(diǎn)為：頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比3、 (1)1000人(2)見(jiàn)解析(3)144【解析】【分析】（1）根據(jù)樣本的容量= C組最關(guān)心的教育資源信息的人數(shù)200人C組占20%求積即可；（2）利用樣本的容量減去A、C、D組人數(shù)即可得出B組人數(shù)，可補(bǔ)畫(huà)條形圖；（3）先求D組人數(shù)占樣本的百分比，用百分比360，得出扇形D的圓心角(1)解：從條形圖得C組最關(guān)心的教育資源信息的人數(shù)為200人，從扇形圖C組占20%，本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為：（人）(2)最關(guān)心B：城市醫(yī)療信息的人數(shù)為：1000-250-200-400=1000-850=150人，條形統(tǒng)計(jì)圖如下(3)關(guān)注交通信息的人數(shù)有400人，占樣本1000人的百分比為4001000100%=40%扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為：【點(diǎn)睛】本題考查從條形圖和扇形圖獲取信息與處理信息，樣本的容量，補(bǔ)畫(huà)條形圖，求扇形圓心角，掌握從條形圖和扇形圖獲取信息與處理信息，樣本的容量，補(bǔ)畫(huà)條形圖，求扇形圓心角是解題關(guān)鍵4、（1）14；（2）0.