重慶市文理院附屬中學(xué)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下圖所示實驗操作中，正確的是A取用液體B點燃酒精燈C稱量氯化鈉固體D加熱固體2下列試劑瓶的標簽上，化學(xué)式書寫錯誤的是（ ）ABCD3下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（ ）A生鐵和鋼的性能不同含碳量不同BCO和的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同C鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同質(zhì)子數(shù)不同D碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同氧氣濃度不同4下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系不正確的是（ ）A缺鈣會引起骨質(zhì)疏松B缺碘會引起甲狀腺疾病C缺鐵會引起齲齒D缺鋅會導(dǎo)致兒童智力低下5下列符號中，表示2個氯原子的是ACl2B2Cl2C2ClD2Cl-6下列物質(zhì)中，屬于

3、純凈物的是（）A礦泉水B注射液C白醋D蒸餾水7下列事實與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）A氧氣用于氣焊 B硫酸銅溶液呈藍色C冰雪融化 D工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣8蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示，下列說法錯誤的是( )A玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B當蒸發(fā)皿中有少量固體析出時就停止加熱C停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌9有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說法正確的是A它們的化學(xué)性質(zhì)相同B它們的核外結(jié)構(gòu)相同C它們的質(zhì)子數(shù)相同D它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)10下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是A溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物B飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度C溫度高

4、低和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性D配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量?。?、溶解11臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2O3。下列有關(guān)說法中正確的是 O2和O3都是單質(zhì)；O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A B C D12下列實驗操作中正確的是( )ABCD13正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實驗操作正確的是（）A點燃酒精燈B滴加液體C 過濾河水D檢驗裝置的氣密性14化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操

5、作正確的是（ ）A少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B用鑷子小心的將塊狀固體放入垂直的試管中C用100mL量筒量取2. 5mLNaC1溶液D用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為5.01克15下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是（ ）A酒精揮發(fā)一化學(xué)變化B汽油易燃燒一化學(xué)性質(zhì)C鐵片生銹一物理性質(zhì)D冰雪能融化一物理變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體。請回答有關(guān)問題：(1)寫出標有序號儀器的名稱：_.(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當位置放入一種純凈物制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的學(xué)方程式_。(3)若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_(寫一種

6、)。(4)用裝置C收集氧氣，驗滿的方法_。(5)選擇儀器DI完成下列實驗操作：用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選儀器_(填序號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）蔗糖是食品中常用的甜品劑，蔗糖的化學(xué)式為，其化學(xué)式量為342.請回答下列問題：（1）蔗糖化學(xué)式中x的值是_。（2）甲同學(xué)要把80 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，計算需要加水的質(zhì)量_？（3）乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，計算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_？18（8分）某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定

7、量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸（該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)），消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。（1）圖中A點表示的意義是_。（2）這一石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量是_（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標號的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進一步研究高錳酸鉀

8、的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學(xué)查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng)：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、取用液體時，試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會流出，瓶塞沒有倒放桌面上，可能會污染瓶塞，從而污染藥品，選項A錯誤；B、點燃酒精燈時，應(yīng)該用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，選項B錯誤；C、稱量氯化鈉時，物左砝右，兩盤各放一張大小相同的

9、紙，氯化鈉沒有直接放在托盤上，選項C正確；D、給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流至試管底部導(dǎo)致試管破裂，圖中試管口沒有向下傾斜，選項D錯誤。故選C。2、D【解析】A氧化銅中銅元素顯+2價，氧元素顯2價，其化學(xué)式為CuO，故正確；B二氧化錳中，錳元素顯+2價，氧元素顯2價，其化學(xué)式為MnO2，故正確；C硝酸鈉中，鈉元素顯+1價，硝酸根顯1價，其化學(xué)式為NaNO3，故正確；D氯化鋅中，鋅元素顯+2價，氯元素顯1價，其化學(xué)式為ZnCl2，故錯誤。故選D。3、C【解析】生鐵和鋼都是鐵的合金，二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同，鈉原子失去1個電子形成鈉離子?！驹斀狻緼、生鐵和鋼的性能不

10、同是因為含碳量不同，生鐵的含碳量為2%4.3%，鋼中的含碳量為0.03%2%，故A正確，不符合題意；B、CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，故B正確，不符合題意；C、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其最外層電子數(shù)不同，故C不正確，符合題意；D、碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，氧氣濃度不同，故D正確，不符合題意。故選C?！军c睛】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。4、C【解析】試題分析：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項正確。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，

11、故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項正確。故選C?？键c：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用5、C【解析】試題分析表示2個氯原子的是C2Cl.考點考查化學(xué)符號的意義。6、D【解析】試題分析：蒸餾水中只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物。故選D考點：物質(zhì)的分類7、A【解析】試題分析：A選項氧氣用于氣焊，利用的是化學(xué)性質(zhì)支持燃燒；B選項硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍色為物理性質(zhì)；C選項冰雪融化，體現(xiàn)了物理性質(zhì)；D選項利用的物理性質(zhì)沸點的不同；故答案選擇A考點：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定8、B【解析】分析：從玻璃棒的作用

12、、蒸發(fā)皿的使用注意事項進行分析。解答：A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，液滴飛濺，故A正確；B.當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將其水分蒸干，故B錯誤；C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，故C正確；D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌，防止液滴飛濺，故D正確。綜上所述，本題正確答案為B。9、C【解析】試題分析：Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中它們的化學(xué)性質(zhì)不相同因為它們外層的電子數(shù)不同；它們的核外結(jié)構(gòu)不相同，因為帶有不同的電荷；它們的質(zhì)子數(shù)相同，因為形成離子過程中質(zhì)子數(shù)沒有發(fā)生變化；只有鐵原子能構(gòu)成鐵單質(zhì)。故選C考點：基本概念和原理10、D【解析】A、溶液是均

13、一穩(wěn)定的混合物，故錯誤；B、溶液是否飽和與濃度無關(guān)，故錯誤；C、物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān)，故錯誤；D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量取）、溶解等步驟，正確。故選D。11、B【解析】同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故正確；O2和O3是不同的物質(zhì)，O2O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48， 3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故錯誤；根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和

14、臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故正確。有關(guān)說法中正確的是。故選B?！军c睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。12、D【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處

15、保持水平，圖中操作正確。故選D。13、D【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；C、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，以免液體濺出，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選D。14、A【解析】A、濕抹布撲蓋可隔絕空氣，從而達到滅火的目的，故A正確；B、塊狀固體放入垂直的試管中，易將底部打破，應(yīng)

16、將試管橫放，然后緩緩直立，故B錯誤；C、量筒的規(guī)格與液體體積接近可減少誤差，應(yīng)選10mL量筒量取2.5 mL NaCl溶液，故C錯誤；D、托盤天平的感量為0.1g，不可稱量5.01g固體，故D錯誤。故選A。15、B【解析】本題從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)方面分析?！驹斀狻緼、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化故不符合題意；B、汽油易燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、冰雪能融化，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意?！军c睛】有新物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)稱為化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)中表

17、現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì)；不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為物理性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽 未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時，就開始收集氧氣（合理均可） 將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃 EDI 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)由圖可知，儀器的名稱為水槽，故填寫：水槽；(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當位置放入一種純凈物制取氧氣，因此為高錳酸鉀加熱制氧氣，除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳，故填寫：；(3)B收集為排水集氣法收集氧氣，當集氣瓶中未裝滿水，留有空氣時，收集的氧氣不純，沒等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

18、，就開始收集氧氣，也會造成收集氧氣不純，故填寫：未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時，就開始收集氧氣（合理均可）；(4)氧氣的驗滿方式是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃， 用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃，故填寫：將帶火星的木條放在a導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃；(5)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，不需要加熱，裝藥品應(yīng)選擇E，固定裝置應(yīng)選擇D，使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選儀器應(yīng)選擇I，故填寫：EDI；大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣，故填寫：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2。【點睛】該題為實驗題，解題關(guān)鍵是掌握高錳酸鉀制氧氣和實驗室制二氧化碳的實驗原理，控制反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的實驗裝置特點，氧氣收集滿的檢驗方法等知識點。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、12 160g 40g 【解析】（1）蔗糖的化學(xué)式為，其化學(xué)式量為342，所以12x+22+1116=342，x的值是12；（2）甲同學(xué)要把80 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x，則：80 g15%=5%x，x=240g，需要加水的質(zhì)量240g-80g=160g；（3）乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的