致幼兒園老師的感謝信四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 致幼兒園老師的感謝信四篇 在我們平凡的日常里，在好多處境下我們需要用到感謝信，請(qǐng)留神不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是我收集整理的致幼兒園老師的感謝信4篇，接待閱讀，希望大家能夠熱愛(ài)。 致幼兒園老師的感謝信 篇1 園長(zhǎng)、小一班全體老師： 你們好，我是小一班楊XX的家長(zhǎng)。在北京，XX有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和XX。一個(gè)是大家幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小摯友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開(kāi)頭熟悉第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說(shuō)爸爸，媽

2、媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無(wú)比的沖動(dòng)和欣慰，女兒逐漸懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。 我和XX媽媽一向在努力實(shí)現(xiàn)北漂的理想，為了讓女兒能和其他小摯友一樣采納良好的教導(dǎo)，我們選擇了AA測(cè)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心！ 長(zhǎng)期以來(lái)由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一向在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說(shuō)：“沒(méi)事兒，XX，吃飯了嗎？進(jìn)來(lái)吧！和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)? 20 xx年XX月1日XX姥姥回老家了，孩子又沒(méi)有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳

3、老師一句：“XX，你回家就不想老師嗎？說(shuō)得孩子眼淚汪汪的，我們心里也痛苦極了，這嫣然超越了普遍師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水用心培養(yǎng)成的。 20 xx年XX月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著美麗的衣服，站在寫滿了祈福語(yǔ)的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉沖動(dòng)，站在那里驚疑的享受著幼兒園為她打定的慶祝儀式，小摯友們真摯的言語(yǔ)，老師會(huì)心的激勵(lì)和旁邊媽媽的祈福。這必將是她成長(zhǎng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。 20 xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先惦記孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔膜，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?，F(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的

4、一份子，這里是他在北京的家啊！現(xiàn)在看著女兒幸福地成長(zhǎng)，享受著周邊大家的愛(ài)，我們由衷的感到欣喜。在這里我們要更加感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過(guò)三位老師細(xì)心的指導(dǎo)和加倍的關(guān)切保護(hù)，XX變得愛(ài)唱愛(ài)跳，她變得越來(lái)越懂禮貌了，變的越來(lái)越愛(ài)呈現(xiàn)自己，變的越來(lái)越活潑了。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小摯友的樂(lè)事；她小小年紀(jì)，逐漸地學(xué)會(huì)了講普遍話；她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)起了我們，逗的全家樂(lè)融融的? 為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感謝！ 楊XX的家長(zhǎng) 20 xx年1月3日 致幼兒園老師的感謝信 篇2 張老師、金老師、關(guān)老師 你們好! xx回

5、幼兒園已經(jīng)一周多了，在三位老師的悉心照管下，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活，這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(zhǎng)大了，每天下班，當(dāng)我急匆促的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上，寧?kù)o的等待我的到來(lái)。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園，她總是哭著不愿去， 可現(xiàn)在，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí)，這讓我感到分外的意外。有一天下班，她顯得更加開(kāi)心，小聲對(duì)我說(shuō)：媽媽，今天關(guān)老師摟我睡覺(jué)了，還給我講故事呢。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著。 孩子雖小，卻能誠(chéng)懇的感受到來(lái)自老師的關(guān)切，她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護(hù)，也懂得采納這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的要說(shuō)一聲，感謝

6、你們賦予孩子那么多關(guān)愛(ài)。 每天早上，我看到老師們都很辛苦，忙著給孩子換衣服，換鞋，照管孩子們吃早飯。 我揣摩：你們?cè)谡展芎眠@群心愛(ài)的孩子的同時(shí)，也確定疏忽了去照管自己的家人，也確定沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康喜悅、茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，感謝你們， 傳遞喜悅幸福和關(guān)切的使者。向?qū)殞毎嗳蛔吭降睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x。感謝張老師，在最輕微處照管了孩子的身體。 我知道，其實(shí)，孩子上廁所這樣的事，都是你在賦予悄悄的扶助;金老師和關(guān)老師的言傳身教，用學(xué)識(shí)和聰慧，給孩子開(kāi)啟心靈，教會(huì)她學(xué)說(shuō)話，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。xx在家里給我們表演節(jié)目，唱歌特別好聽(tīng)，講故

7、事特別投入，樂(lè)得爺爺奶奶常流下眼淚。 千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)老師的感謝之情，感謝老師們不厭其煩的扶助教導(dǎo)和引導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開(kāi)頭她們的生活， 我很欣喜，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師，你們的付出了那么多那么多。我相信，在我們的.共同努力下，孩子的明天會(huì)更加美好。 我在這里，要代表熱愛(ài)孩子的xx爸爸，向三位老師深情的說(shuō)一聲，感謝你們，你們辛苦了! 此致 敬禮! xx媽媽 xx年x月x日 致幼兒園老師的感謝信 篇3 敬愛(ài)的園長(zhǎng)，老師： 您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！ 我的女兒XX在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間

8、，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們欣喜的看到XX在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小摯友在一起。 XX在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的用心教導(dǎo)下，她對(duì)音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)XX在家里變得分外懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)切別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們閑聊。親戚，摯友都特別羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教導(dǎo)結(jié)果。 現(xiàn)在XX自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了

9、，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的大六班全體老師和小摯友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，說(shuō)明了她對(duì)老師的深情厚意。更表達(dá)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。 根據(jù)我們孩子在幼兒園的處境，我們相信洮南一幼確定會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！ 感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！ 致幼兒園老師的感謝信 篇4 敬愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！ 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“刁蠻公主，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、大膽、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。 曉捷一出世便享受著爸爸媽

10、媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“惡習(xí)，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧，我們會(huì)給她均衡的養(yǎng)分，培養(yǎng)她的獨(dú)立才能。園長(zhǎng)的自信征服了我。 曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的扶助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓切膼?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的

11、。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福喜悅地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，由于 “老師說(shuō)要多喝水；就餐時(shí)熱愛(ài)吃蔬菜，由于“老師說(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高；吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，由于“老師說(shuō)自己的事情自己做 我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)出名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?？葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最根本的生活自理才能，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的根基。我驚疑于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感恩老師們對(duì)孩子細(xì)心的指導(dǎo)。 記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌?放飛愛(ài)的夢(mèng)?中寫道： 你們用閃爍著聰慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容， 為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒遨游， 你們將理想放入孩子們的手