《圓圓天地》教案（一）

1、PAGE PAGE 4圓圓天地教案（一）圓圓天地教案教學目標：1、知識與技能：(1)學會使用畫圖工具畫大熊貓，掌握操作技巧。(2)在收集整理信息的過程中，培養(yǎng)學生的信息處理能力、觀察能力和創(chuàng)造能力。2、過程與方法：學生自主探索合作學習。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛動物的感情，增強保護環(huán)境的意識，及時開展愛國主義思想教育。教學重點：繪圖工具和菜單命令的使用。教學難點：復(fù)制和粘貼命令的操作。教學手段：多媒體教學網(wǎng)絡(luò)，F(xiàn)lash課件。授課時數(shù)：第二課時教法與學法：情景講授，課件演示，示范講解，任務(wù)驅(qū)動，交流評估。教學過程：一、談話導入1、教師談話：上節(jié)課，我們學習了畫圖的相關(guān)知識，熟悉并掌握了

2、一些菜單命令和畫圖工具的使用技巧，今天我們就來畫一個動物。A學生們喜歡小動物嗎？你知道哪種小動物？)那我們今天要畫的是哪一種動物呢？同學們可以根據(jù)老師的介紹猜一下嗎？學生回答：大熊貓(老師經(jīng)常講一些關(guān)于大熊貓的信息。一方面，他們讓學生了解一些關(guān)于這種動物的知識，另一方面，他們激發(fā)學生的學習興趣。)2、課件展示導入新課老師：好的，我們今天來學畫大熊貓。二、自主探究、協(xié)作學習（一）了解大熊貓1、啟示補充，適時教育（1）老師：你可能還記得，在2006年的央視春節(jié)晚會上，一對熊貓寶寶的名字觸動了億萬人的心。你知道他們的名字嗎？學生：團團、圓圓（2）（教師課件展示團團、圓圓的游戲圖片）老師：是的，不久他

3、們就會被送到祖國的寶島臺灣，團聚一堂，多好的名字啊，與其說這是兩個名字，不如說是一個愿望，這是你們每個人、每個人的心愿，也是海峽兩岸所有華人共同的心愿，希望祖國早日統(tǒng)一，實現(xiàn)和平，實現(xiàn)夢想。(補充知識，及時對學生進行愛國情感教育。)2、任務(wù)驅(qū)動，增強了解（1）老師：看來同學們對大熊貓還是有一定了解的，但是要想對大熊貓有更全面更深入的了解，需要通過網(wǎng)絡(luò)了解。(展示課件：理解大熊貓?zhí)岢龅娜齻€問題：大熊貓長什么樣；大熊貓生活在哪里；大熊貓喜歡吃什么。)（2）老師：結(jié)合這三個問題，同學們可以邊查邊討論交流，好，現(xiàn)在就開始。(學生參考，教師巡視，輔導)。（3）老師：好同學們，請查一下，下面我找同學們，通過查，你們知道大熊貓有哪些方面的知識？(學生報告：(1)大熊貓是一種非?？蓯鄣膭游?，但數(shù)量很少(2)大熊貓是我們國家的國寶；(3)大熊貓被稱為活化石，是肉食性動物；(4)大熊貓喜歡吃竹子，生活在森林深處很久了)（4）老師肯定:好的，所有答案都很好。好像所有的同學都仔細檢查過了?？偨Y(jié):從剛才同學們的回答中，我們知道大熊貓是瀕危動物，主要分布在中國的四川、陜西、甘肅三省。目前，生活在野外的大熊貓總數(shù)不到1000只，因此也被稱為活化石。大熊貓最初是食肉動物。后來為了適應(yīng)環(huán)境的需要，食