北師大版一年級上冊語文期末試卷

1、北師大版一年級上冊語文期末試卷【北師大版一年級上冊語文期末試卷(一)】一、讀拼音，寫字。ybiynyershnqshutinyzi()()()()旗()()二、我會變魔術(shù)。加一筆，我能寫成另一個字。日()了()木()十()人()米()三、在正確的字上打“”。公(機雞)(河和)水電(視是)念書(shs)騎(qp)車身(shnsn)體四、我?guī)妥滞尥拚遗笥?。?壽辰)十()木()開()白()土()本()升()目()天()禾()自()五、我會動腦筋，想一想，連一連。參加語文早操故事shizococnjiywn六、我能找出一個不一樣樣類的詞語，并且把它圈出來。1、西瓜黃瓜蘿卜白菜茄子2、鉛筆本子面包尺子

2、小刀3、毛巾洗衣粉牙膏臉盆牛奶七、我知道它們的朋友是哪個。大多去前左遠(yuǎn)有八、相信我，必定能夠幫它們排好隊。1、畫畫小了然學(xué)會。2、一年級是小學(xué)生的我。九、我能把句子寫完滿。1、()()的船兒()()尖。2、()月()日是元旦(dn)。3、雨越下越()。4、這里有一()美麗的小河，河里游著幾條可愛的小魚。一()小鳥在白云下()。把字詞的序號寫在短文的括號里。1、只2、條3、飛來飛去【北師大版一年級上冊語文期末試卷(二)】nyoqiuli一、按要求歸類。(9分)duzizyishoterryunyeieewuguieng聲母：韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：whuxun二、我會選。(9分)一座(zuzu)橋雨

3、傘(snshn)北京(jnjng)天(tintin)空拿(nl)包清晨(chnchen)綠(ll)色拍皮球(quqi)晚(wnwng)上dpnynxunhnz三、讀拼音，選漢字。(8分)爸大巾驚走有又子紙d()jng()zh()yu()b()jn()z()yu()dydxunyxun四、讀一讀，選一選。(8分)面朵片條()云一()旗兩()魚一()葉binzxiomsh五、變字小魔術(shù)。(6分)拉中給口巴氵扌+立=()扌+()=把纟+合=()()+舌=活禾+()=種()+乞=吃xunzzc六、選字組詞。(12分)樹(木本)(白自)菜(土云)地下(雨兩)(木本)來(白自)已(土云)彩(雨兩)個zho

4、pnyu七、找朋友。(12分)彎彎的()藍(lán)藍(lán)的()清清的()()皮球()電話()衣服zhoynzilincchnj八、仍舊子連詞成句。(12分)例：衣服媽媽洗媽媽洗衣服。電視看哥哥。報紙沙發(fā)上爸爸看坐在。吹白了大地冬爺爺。yudxiotind九、閱讀小天地。(8分)ownknleknzukiledndndshnshu小文看了看，走開了。東東高聲說：shshumibshulntuunhowqosu“啊，是誰沒把水龍頭關(guān)好?我去告訴loshmnmnshnmeymishuzuuqunho老師!”明顯什么也沒說，走過去，關(guān)好leshulntu了水龍頭。小文是怎么做的?()A.告訴老師?？戳丝?，走開了。

5、東東說了幾句話?()A.一句B.兩句C.三句明顯是怎么做的?()A.告訴老師?？戳丝矗唛_了。他們?nèi)酥校?小文東東明顯)做得對。bximinzhjhubchnwnzhnzhtinxho十、把下面這句話補充完滿。(只填序號)(9分)一天，它一會兒輕輕拍，。一會兒重重拍小熊到草地上玩球玩得真快樂kntshuhuxihu十一、看圖說話、寫話。(7分)_一年級語文上學(xué)期期末試卷人教版一年級語文上學(xué)期期末試卷一、我會填(9分)1、填寫聲母、韻母或音節(jié)。(5分)例：h(u)hu()w()eimei()()cij()jul()liut()tieqe()xi()n()2、將詞語的序號填寫到拼音后邊的括號中。

6、(4分)快樂發(fā)現(xiàn)認(rèn)真告訴北京風(fēng)景報紙竹排xin()oxn()bozh()os()bijn()jns()zhpi()zx()二、我會圈。(11分)1、圈出正確讀音。(5分)沙(ssh)您(nnnn)落(lulu)月(yuy)想(xnxin)球(qiqu)草(choco)足(zhz)風(fēng)(fnfn)半)(bnpn2、圈出整體認(rèn)讀的音節(jié)。(6分)yuanyunaiunyangeryuechiwuyuneshi三、我會選：依照漢字選擇正確的讀音(括號內(nèi)打)。(12分)zhn()kui()zhu()正zhn()快kun()左zu()zn()ki()zu()jn()r()n()金jn()熱l()那l()qn

7、()ru()n()四、我會連。(18分)1、chnwizhjnnchnyntioyusn紙尾城近場哪越森影跳2、蘿卜pto黑狗蘋果大xin辣椒sh菜動物水果3、藍(lán)藍(lán)的.布熊幾座花生嬌艷的天空一個巔峰清清的花朵三頭雨傘圓圓的河水一束黃?？蓯鄣暮扇~兩把鮮花五、我會寫。(10分)1、shbnuujnninshutinmojn()()()()()yuyshshnshun2、床前明()光，疑()地()霜。uyutu舉()望明()，低()思故土。upbnc3、冬()的()上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺。六、我會變。(9分)1、加一筆月()人()木()口()二()了()2、加兩筆人()日()口()七、我會組詞。

8、(11分)1、走()旗()電()球()打()路()竹()膏()吃()水()皮()燈()升()飯()牙()林()2、衣(衣服)()()()風(fēng)()()()生()()()車()()()八、短文欣賞(7分)冬天的太陽冬天，太陽醒得很晚，臉上火辣辣的，很不好心思，它拉來一塊霧紗蓋在頭上。公雞看見了，跳出籬笆，伸長脖子叫：“喔、喔、喔，快看紅蘋果!”花貓看見了，在院子里嘣呀跳呀地叫：“喵、喵、喵，快看紅線團(tuán)!”黃狗看見了，對著太陽喊：“汪、汪、汪，快看大蛋黃!”太陽聽見了，又羞又氣，一把扯下霧紗，露出通紅的臉蛋，高聲說：“此后我不再睡懶覺了，看你們還笑話不!”文中說到了、這三種小動物。(3分)你能用“”畫

9、出小動物們的喊聲嗎?(2分)小動物都將太陽看作了什么?(2分)九、圖中的小朋友在做什么?你感覺她是個什么樣的好孩子?(13分)一年級語文期末授課總結(jié)一年級語文期末授課總結(jié)在本學(xué)期的授課過程中，在學(xué)生睜開自主學(xué)習(xí)的過程中，在學(xué)生情緒激動、忘情投入的時候，難免會有“喧華”的問題，可能會出現(xiàn)“我想我要我能我來做我還有我認(rèn)為”。這是，我都盡量不輕易否認(rèn)學(xué)生的思想成就，不把自己的建議強加給學(xué)生。于是學(xué)生都能自始自終情緒高昂地參加整個授課過程，感覺到學(xué)習(xí)的快樂。在教與學(xué)的過程中，關(guān)于學(xué)生提出的不一樣樣結(jié)論，假如講得有道理，我都賞賜必定，讓學(xué)生有機遇坦陳自己的想法，尊敬孩子的思想成就，不輕易否認(rèn)孩子在認(rèn)真思

10、想的基礎(chǔ)上的答案。同時在學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思想的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生相互鑒識，把發(fā)散的思想再回擾起來，這樣就有利于培養(yǎng)學(xué)生思想的系統(tǒng)性、慎重性和深刻性。總之，在這學(xué)期的授課過程中，自己向來堅持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實行授課，堅持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，倡議合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷汲取發(fā)展思想和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的聯(lián)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的.廣闊天地?？墒沁€應(yīng)當(dāng)說的是在獲取成績的同時，也出現(xiàn)了授課上的很多不足，眾多的學(xué)生是能夠接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年紀(jì)上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點困難了，所以班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。自然，此后我還

11、會在授課中千錘百煉，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。小學(xué)一年級的學(xué)生期末考語遲浩東：你是一個俏皮又膽怯的孩子，希望在此后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，努力學(xué)習(xí)，你將會成為一名優(yōu)異的學(xué)生。李樹欣：你開朗可愛，對人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。很喜歡聽你銀鈴般的聲音。你寫作業(yè)較認(rèn)真，當(dāng)小老師也很負(fù)責(zé)。老師希望你能增加更多的自信。我看好你呦！吳家鑫：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和進(jìn)步心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)友好相處，上課積極舉手講話。老師希望你此后學(xué)習(xí)不再粗心，做事養(yǎng)成自始自終的好習(xí)慣！王鐸：你是一個聰穎、開朗、進(jìn)步心很強的孩子。講堂上有你響亮洪亮的回答，課下有你關(guān)心集體的身影。作為

12、一個班干部，你特別盡責(zé)，老師向來都很喜歡你?？墒抢蠋熡袝r也會責(zé)備你，那是由于你上課會做小動作，和同學(xué)講”靜靜話“。老師希望你會做得更優(yōu)異！連續(xù)努力！周新瑤：在老師的眼里，你是一位聽話可愛的女孩，你對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能認(rèn)真清楚地達(dá)成作業(yè)。若能在作業(yè)時加迅速度，你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。孫明楊：你是一個自理能力很強、有責(zé)任心的孩子。你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一每日進(jìn)步。假如你的語文能向你的數(shù)學(xué)學(xué)得那么好就更好了！老師等著你的進(jìn)步啊！張志國：在老師和父親母親的幫助下，你對待學(xué)習(xí)認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。假如你上課時能向來跟從老師的步伐，專心聽講，經(jīng)過不懈的努力，必定會有更大的進(jìn)步。王立欣：不愛說話的你，其實有著一顆勤勞，進(jìn)步的心。假如在寫作業(yè)時能加迅速度，你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。加油啊！老師等著你！李姝偉：你是一個聽話聽