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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)敘事寫人的匯總六篇 無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能制止踩雷呢?下面是我整理的敘事寫人的作文6篇,接待大家借鑒與參考,希望對大家有所扶助。 敘事寫人的作文 篇1 我的爺爺,今年七十多歲了,可照舊很有精神,每日跟著奶奶漫步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊逐漸地走。寬大的襯衫更顯得爺爺更加更加瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來,有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來很肆意。 爺爺是個(gè)老師,很熱愛看一些高深的書,拿個(gè)放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一向到很困才睡覺

2、。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開頭心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。 爺爺熱愛喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就往往把茶葉包得漂美麗亮的,裝在小箱子里,叫媽媽協(xié)助寄出去,等姨媽收到后打電話來,就問茶好不好喝呀,熱愛哪種茶啊,那邊總會回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。 有天周末,我循例推開爺爺家的門,突然望見沙發(fā)上還坐著一個(gè)人,留心一看,儼然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師,然后就

3、和爺爺喝起閑茶來,爺爺笑得更加開心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是熱愛裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎么來偷我的遙控器?讓人無可奈何。(萬景文學(xué).) 我的爺爺就是一個(gè)樂觀的老頭,我熱愛我心愛可敬的爺爺。 敘事寫人的作文 篇2 放寒假了,老師布置了二篇作文,要求一篇寫景,另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好,爸爸、媽媽特意帶我到雞冠山賞雪。 初八那天,我在家里構(gòu)思寫景的作文為。我心想,原來我在峨眉山賞過雪,雖說很久沒有見到雪了,但是,這次望見雪也沒有第一次賞雪時(shí)那么強(qiáng)的奇怪心,在說我們賞雪的時(shí)間也不多,大片面時(shí)間都在堆雪人,作文里要突出賞雪,可能寫不出什么東西來。我這

4、么一想,就沒有精心,寫了200多字就覺得沒有什么可寫的了,于是,就草草地結(jié)了尾,跑下樓玩去了。 晚上,媽媽回到家查看我寫的作文,她一看傻眼了,才寫了作文紙的一半。媽媽看完后說:你寫的景物都還不概括,還可以延遲沿升。于是媽媽就坐在一旁啟發(fā)我,她說:雖然賞雪的時(shí)間不多,但是你可以從沿途的景象變化開頭寫,從你只望見山和樹,到望見樹梢和山澗的殘雪,再四處處乳白只露出山和樹的外形另外,描寫你的感受和心情的變化也是很重要的,有了景物還要有情,你的作文才會生動。寫作文是需要精心的,只要你專心精心你確定能把這篇寫景的作文寫好。 其次天,我按照媽媽說的專心去想,把一路上看到的景物專心描寫了一番,把樹上的雪,房子

5、上的雪,路邊的雪都作了形象的比喻,還用上了大量形容詞和成語。公然,我這篇作文寫得很生動,讀起來也不覺得死板了,而讓人有身臨其境的感覺。 事后我一向在思量:為什么寫同一個(gè)東西,我開頭才寫了200多字就寫不出了,而經(jīng)過我專心精心斟酌后能寫出900多字呢?這時(shí),我明白了其中的道理,古人不是常說世上無難事,只怕有心人。我這次精心去寫,傾注了自己的感情,就寫出了好作文。 以后我要銘刻那句名言,銘刻這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。 敘事寫人的作文 篇3 我的同桌一個(gè)聰明的,活潑,心愛的小女生,她叫項(xiàng)佳儀,外號“上好佳。 她有像月亮似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子,下面有一張鮮紅的嘴巴,

6、里面有兩排乳白的牙齒,笑起來有兩個(gè)深深的酒窩。 她很頑皮,像個(gè)頑皮的小豬。有一次,我們在玩的時(shí)候,她在搗亂,突然,摔倒在地上,我們哈哈大笑,她反而沒哭,而且在笑。她也很助人為樂,有些我不會的,她都會教我。 她有時(shí)也很高傲,有一次,她考了99分,她得意洋洋地說:“你們這次考了幾分呀?我說:“我考了98.5分。小李子說:“98.5分,王王說:“98.5分。她更驕傲地抬起頭,眼神擦過我們幾個(gè)說:“這次我都比你們高,這次你們比我差。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說:“可別高傲,高傲?xí)浜蟮?。我勸她,而她卻不聽我們的警告,我們無可奈何地走了。 這就是我的同桌,我的同桌是個(gè)頑皮,清高.的小女生,她就是

7、項(xiàng)佳儀! 敘事寫人的作文 篇4 寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文,我們怎么樣寫好這樣方面的作文?請看下面: 一、細(xì)筆勾畫 即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個(gè)方面,細(xì)致地舉行描摹,甚至把某一個(gè)“點(diǎn)放大了給讀者看。 二、動作呈現(xiàn) 即運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~,有時(shí)是一連串的動詞,對描寫對象的動作舉行細(xì)致刻畫,以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。 三、反復(fù)描摹 即抓住人物的某一天性化特征,從不同角度、不同層次反復(fù)描寫,給讀者留下難以磨滅的印象。 四、妙用修辭 即在描寫過程中,恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法,鞏固表達(dá)效果,讓文字更生動,讓人物形象更飽滿。我們來看一個(gè)片段: 晚上稀奇地冷,我在家做試卷,被一道數(shù)學(xué)題難住后,索

8、性放下筆,活動一下筋骨。一轉(zhuǎn)身,察覺媽媽又在繡那幅?六駿圖?了。燈光下,媽媽低著頭,穿、捏、拔一針一線,繡得是那么專心、留心。媽媽抬起頭,見我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。 在這一片段中,抓住媽媽繡?六駿圖?的動作及和暖的笑容這些輕微之處,開展描寫,運(yùn)用了一連串的動詞及比喻的修辭方法,很有特色。 細(xì)節(jié)描寫以小見大,內(nèi)涵豐富,韻味無窮,相信只要運(yùn)用得恰當(dāng),就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。 敘事寫人的作文 篇5 我的三爺爺兄弟三人,只有老二娶了一個(gè)湖北的女人,聽說還是人販子賣給他的,才有我的父親及二叔和姑媽。我的奶奶是在父親十幾歲的時(shí)候就扔下三條老光棍和她疼愛的兒女

9、被暴病奪去了生命。三爺當(dāng)時(shí)在田里干活,聽到噩耗,邊哭邊說:“天塌下來了,天塌下來了。此后,我的祖輩和父輩們,掙扎在沒有女人的凄涼深淵,艱苦地跋涉在寒冷與饑餓的起跑線上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。 終究,在一家人的共同努力下,經(jīng)媒酌之約,父親娶來了我母親,她也是一個(gè)在苦難中泡大、性格倔強(qiáng)的宏偉女性,融進(jìn)了這個(gè)幾乎枯萎了的家庭,毅然擔(dān)負(fù)起家庭主婦的重任,并生下了我、弟弟和妹妹,此后這個(gè)家因有了母親而彌漫了活力,因有了我們兄妹仨人而彌漫了歡聲笑語。 聽我的母親講,我的大爺在我咿呀學(xué)語的時(shí)候就匆促地離開了人世,給我的記憶中留下一片空白。倒是我的三爺,給我留下了深刻的印象。 三爺魁梧的身材,微胖的臉,剃著光頭

10、,額頭上一道道蒼桑歲月的刻痕那樣的醒目,那風(fēng)吹日曬黝黑的肌膚,以及脊背上那比巴掌還要大的胎記,還有三爺粗布衣服而不修邊幅的穿著,永遠(yuǎn)鐫刻在我哀傷的記憶里。 三爺雖然不是生下我父親的爺爺,但是,在這個(gè)特殊的家庭里,是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱啊,我的父輩,和我們這一輩們,三爺?shù)牡匚辉谖覀兊男闹?,超過了我的爺爺。 小的時(shí)候,我是在三爺背上長大的。那時(shí)候,雨天更加多。我總是纏著三爺去房前的一家外地腔調(diào)的老奶奶家玩,三爺嘴里哄著乖乖,赤著雙腳,背著已經(jīng)記事的我蹣跚在泥濘里。記得有一次差一點(diǎn)摔倒,三爺為了我的安好,驚出一身汗,而背上的我全然不知,還嬉笑著在三爺?shù)谋成喜煌5厝鰦?。多少次騎在三爺?shù)牟弊由?,幸福地玩耍?/p>

11、哪里知道,三爺勞累的身體所承載著家庭的重任以及為了這個(gè)家庭而付出的艱辛。 我常聽人們說,三爺在老北山給人家私人作坊里撈火紙一種祭祀用的紙,一個(gè)人干兩個(gè)人的活,為的是多掙幾個(gè)錢補(bǔ)給這個(gè)多難的家。三九天,天寒地凍,過河時(shí),為了省下二、三毛錢,寧愿脫了鞋淌過河,而不愿租別人的雨鞋,氣的我的爺爺,您的二哥狠狠地?cái)?shù)落了您一頓,您知道嗎?那是當(dāng)哥哥的心疼你啊,大冬天,誰容許省下那兩三毛錢而苦了自己?。?三爺當(dāng)時(shí)在我們村東南有個(gè)“莊上的地方看菜園,不知道從哪里弄來的一個(gè)羊心肺,您為了省下那可憐的幾滴油,把那個(gè)羊心肺煮了又煮,一向舍不得吃。此后,三爺落下了“老啃頭的綽號,年少不懂事的我,聽到人們這樣叫三爺,心

12、里有種說不出的滋味。我知道,人們這樣叫貶多于褒,由于三爺啃過了頭了啊。然而,三爺度量大,從不計(jì)較人們的說法,照舊該怎樣就怎樣。 大集體時(shí),生活慌張,勤儉持家出了名的三爺總是早出晚歸,要么背一婁柴回來,要么挎一籃草回來,當(dāng)時(shí)做飯的柴草分外緊缺,然而,我們這個(gè)七口之家從來沒有由于缺柴燒而犯愁,在那個(gè)年頭,人們都用羨慕的眼光看我們。 我母親知道三爺辛苦,在每天早上三爺去拾柴前做一頓香噴噴的面疙瘩。然而有一天早晨,三爺吃完飯后天下起了雨,沒手段出去了,三爺分外地懊悔,口里不停地談?wù)撝骸敖裉斐灶D飯?jiān)懔?,今天吃頓飯?jiān)懔恕=Y(jié)果這事被傳出去后,三爺又多了一個(gè)“糟了的綽號。當(dāng)時(shí)還不是很懂事的我覺得人們這樣叫我

13、的三爺是一種羞辱,而現(xiàn)在回想起來,為有這樣的三爺而驕傲。 我的三爺,可能積勞成疾,思慮過度,不幸的三爺精神失常,想起病中的三爺,我分外的悲傷、憂傷 我們兄妹三人小,僅靠父親在生產(chǎn)隊(duì)勞動掙工分,連肚子都吃不飽,加上閉塞的農(nóng)村,困苦和落后,愚昧操縱著人們的頭腦,人們都說三爺是早出晚歸中了邪了,根本就沒有想到科學(xué)的給三爺治病,三爺全日叨叨不休,重復(fù)著怪僻的話 我的爺爺,脾氣分外煩躁,動不動就打病中的三爺,我可憐的三爺只是抱著頭,嘴里不停地喊著:“哥,別打了,我不說還不行?哥,你別打了。可是,精神失常的三爺,怎能操縱住自己的大腦。過不了一陣,還是不停地嘮叨,結(jié)果,還是惹來爺爺?shù)亩敬?,而不太懂事的我們?/p>

14、在旁邊看著,卻無可奈何,任憑病魔磨折著我可憐的三爺,任憑我爺爺?shù)亩敬?,落在辛苦了一生的三爺身?由于三爺精神失常,出去老拿別人的東西,鄰居們會找上門來。我們只有給人家賠罪,卻奈何不了三爺。我知道,我的氣力太弱小了,拯救不了三爺,只能眼看著三爺,一每日消瘦,眼看著三爺被病魔摧殘;眼看著三爺?shù)纳阢俱仓械蛄恪?我當(dāng)時(shí)睡在三爺?shù)哪_頭,可能是三爺?shù)膫€(gè)子太高,可能是被子太短,睡覺時(shí),三爺?shù)哪_就放在我的頭邊,我總是喊三爺往上睡,三爺就用力往上睡,把頭頂在墻上用力地撞,嗵嗵地響,我哪里知道事情的嚴(yán)重性,當(dāng)時(shí)也沒有在意,還是其次天才察覺三爺?shù)念^頂被撞破,已結(jié)疤了。現(xiàn)在回想起來,痛心和懊喪噬咬著我,宛如刀腕心

15、肉。當(dāng)時(shí)為什么不替我那不幸的爺爺想一想,為什么不用理解的心態(tài)對待我可憐的三爺。 三爺不能起床了,大小便都在床上,照管三爺成了我和母親的責(zé)任。我每天都到水塘里洗三爺換下來的墊布,我想,這也是三爺愛我,自己給他的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)吧。 每天晚上,三爺都喊著跳蚤太多,抬起來咬他,可能是三爺不安逸,不知道怎么說,才亂說一氣。我懊喪當(dāng)時(shí)為什么不替三爺想想手段,裁減一點(diǎn)他的痛楚呢?我太懊喪了。 后來三爺走了,是在那一年的春天,享年六十六歲,當(dāng)時(shí)家境不好,我們用簡樸的葬禮送走了我心愛的三爺 三爺其實(shí)并沒有糊涂,在他臨走前就不停地說,他死了,把他安葬在白衣堂北邊的祖墳里 三爺,我欠您的太多太多,不,是我們欠您的太多。

16、在您的人生里,您沒有一天的享受,有的只是勞累,苦難,饑餓,痛楚,甚至是說不出口的抑郁。 三爺,您把您的一生都獻(xiàn)給了您賴以生存的家。您一生沒有娶妻生子,沒有享受老婆孩子熱炕頭的樂趣,您的一生付出得太多太多,得到的卻太少太少,少的連一張我們珍藏的照片都沒有,在您的人生瞬間,扮演了一個(gè)痛楚的角色,您在我們的心目中是一個(gè)永遠(yuǎn)的痛楚記憶。 三爺,我雖然不是您的直系孫子,但是我對您的記憶,對您的愛好過了你的二哥我的爺爺。 每次上墳的時(shí)候,我母親都囑托,給你三爺多燒點(diǎn)紙錢,你三爺辛苦一輩子了,沒有享一天福啊。每次,我都會多分一些紙錢燒給三爺,并多叫幾聲,希望三爺在陽間沒有花的錢,在陰間多花點(diǎn),把活著時(shí)的缺失

17、補(bǔ)回來。 三爺,我想您,您知道嗎?在幾十年后的今天,您的孫兒在祭祀的日子里,寫您,憧憬您,您的音容就在我的眼前。 有多少次,淚水模糊了我的雙眼,可您生前的一切都?xì)v歷銘刻在我的心中。 三爺,陰陽兩界難相見,您的孫子想您,想您 敘事寫人的作文 篇6 母愛,是世界上最宏偉的愛,它寬厚沉重,不帶一絲雜念。有這樣一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶。是媽媽,把我們帶到了這個(gè)世界;是媽媽,用她那甘甜的乳汁把我們哺育;是媽媽,用她那無私的愛,扶助我們度過一個(gè)又一個(gè)困難。我,雖然只有十歲,可是,在媽媽的教導(dǎo)關(guān)切下,已逐漸成長為一名小小男子漢。 媽媽一向要求我要成為一名獨(dú)立自強(qiáng)的人。從小學(xué)一年級起,我就到

18、離家二十公里遠(yuǎn)的測驗(yàn)小學(xué)去讀書。每到周末,是我們寄宿生回家的日子,當(dāng)有時(shí)別人的父母高欣喜興地來接他們回家時(shí),我卻務(wù)必整理書包和衣服,拿著老師給的錢,自己坐半個(gè)多小時(shí)的公交車回家。有時(shí),我會跟媽媽說:“媽媽,我真希望你去接我。可媽媽說:“成驍是個(gè)小小男子漢,你確定能行。其實(shí),每次我回到家,媽媽都會分外沖動地喊著我的名字。從爸爸那兒,我也知道第一次媽媽讓我自身一人上學(xué)的時(shí)候,她在家中忐忑擔(dān)心的心情使得她一次又一次地清潔著家中的每一個(gè)角落,直到知道我平安到校才放心下來。還有一次路上阻車,我媽媽到車站等我直到天黑,她那焦急的神態(tài)至今留在我腦海中。我媽媽往往教導(dǎo)我在外面要大膽。我已經(jīng)對市區(qū)好幾條道路分外熟諳了,真的得感謝媽媽這種“放任教導(dǎo)。 媽媽對我的學(xué)習(xí)要求分外嚴(yán)格。有時(shí),為了貪玩,我就回急匆促地把作業(yè)完成,字寫得分外潦草,馬虎。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是對我說:“成驍,專心是一種好品德,你可不能丟了他。然后,會讓我重新做一遍。我的媽媽工作分外忙,有時(shí),星期六,星期天也沒有休息,但她總是見縫插針地檢查我的作業(yè),和我一起讀書,教我寫日記,作文,她往往激勵(lì)我發(fā)揮自己的想象力,將文章寫得生動,豐富些。有時(shí),為了怕動腦筋,我就敷衍了事,但媽媽一察覺,不是呵斥與責(zé)罵,而是啟發(fā)我怎樣寫得更好。她往往激勵(lì)我:“你會成為一名優(yōu)秀的小作家

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