有關(guān)讀書感悟的六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)讀書感悟的六篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x書感悟的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。 讀書感悟的作文 篇1 讀書對(duì)于我們來說十分重要，它會(huì)聯(lián)系到我們的一生，由于讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。 你知道讀書有那些重要的地方嗎？其實(shí)只要你細(xì)心閱讀便知道讀書的樂趣，就像玩耍一樣，你投入進(jìn)去就會(huì)感覺到達(dá)了一個(gè)美好的地方。怎么比喻呢？那就是一個(gè)“仙境。 讀書的世界是什么樣子的呢？那是一個(gè)安寧靜靜的地方，也是一個(gè)喧嚷的地方。說寧靜，那是由于你真正讀的時(shí)候

2、會(huì)覺得沒有一點(diǎn)聲音。說喧嚷，那是由于你會(huì)想象到和書里面東西對(duì)話的感覺，很喧嚷。 說我的感受就是真善美，無論里面的人物是好是壞，我相信每個(gè)壞的人都會(huì)被真善美感動(dòng)，每個(gè)故事的結(jié)局都是美好的?？赡苷娴某龊跷乙馔獾慕Y(jié)局，應(yīng)當(dāng)是有別的理由吧。 “去讀書吧，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常說起這樣的話。我們也會(huì)琢磨為什么要讀書呢？“務(wù)必要讀書，這是一個(gè)原則。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的閱讀，我逐漸的理解和體會(huì)這個(gè)原則的意義，“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讀書，可以為思想美容，讓心靈更加精致。 讀書感悟的作文 篇2 開卷有益，這是我對(duì)自己讀書多年來的最深、最明白的體會(huì)。 從古人的“萬般

3、皆下品，唯有讀書高到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，大量人只體會(huì)到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩擾的精神生化的過程。 書，是良師，更是益友。 好讀書，是年輕時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著

4、年齡的增長(zhǎng)，工作量和各種社會(huì)關(guān)系的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書時(shí)間就顯的彌足寶貴，所以，我這樣的年紀(jì)和工作的特點(diǎn)使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點(diǎn)，一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時(shí)間有限，所以務(wù)必有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業(yè)，但要切實(shí)有用；不過于專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很簡(jiǎn)單自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一。 二是隨時(shí)備書，“見縫插針。沒有大片的時(shí)間可用來讀書，只能是把片刻的閑暇時(shí)

5、間利用起來。有時(shí)間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發(fā)揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恒，總會(huì)在不知不覺中，輕松搞定；三是有計(jì)劃，雖說讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天務(wù)必要擠出一段時(shí)間讀書，我把這個(gè)稱之為：每天多走一點(diǎn)路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅(jiān)持一下，多看一會(huì)兒書，在多走一點(diǎn)路。四是要用腦讀書，多做批注，常寫心得體會(huì)。 用眼讀書，獲得一種簡(jiǎn)單的開心，精心讀書，贏得一片平靜，一種豐潤(rùn)，用腦讀書，在思考中完成和的對(duì)話，那么收獲的除了開心，平靜，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考務(wù)必結(jié)合起來，才能收到最

6、優(yōu)化的效果。五是讀書以致用。 有人說，現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出開心。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作，生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了好多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)當(dāng)是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。 讀書感悟的作文 篇3 當(dāng)我第一次觸碰見它，我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的資產(chǎn)，它讓我著迷，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類聰慧的結(jié)晶，它是一位知識(shí)淵博的老人，它

7、是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書，讀一本好書，就是和一個(gè)品位高尚的人談話。 當(dāng)我初讀魯濱孫漂泊記時(shí)，我為主子公魯濱孫的身處窘境而擔(dān)憂，但是他靠他頑強(qiáng)的意志，不屈不撓的精神，獨(dú)立生活的才能和聰明機(jī)靈脫離了險(xiǎn)境，令人不得不佩服，不得不贊不絕口。他讓我們懂得在孤獨(dú)與窘境來臨的時(shí)刻，不能絕望，不能放棄，而應(yīng)當(dāng)大膽地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。 當(dāng)我捧起愛的教育這本書時(shí)，書里一個(gè)有一個(gè)布滿愛的小故事深深地吸引了我，讓我在愛的國(guó)度里自由飛行。讓我深深的明白： 假如每個(gè)人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好，世界的每一個(gè)角落里都四處洋溢著愛的味道。 每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，就會(huì)抱著新書愛不釋手，然后就看得廢

8、寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前，總會(huì)有一股香味撲鼻而來，但我感受到的不是飯菜的香味，而是濃濃的書香。 在五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了好幾本書，但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內(nèi)容，并沒有專心品味書中的真諦。逐漸地，我便對(duì)書失去了興趣，覺得書不僅有些枯燥、煩悶，而且看完后還沒有收獲。自此，我好久沒讀書?！耙蝗諢o書，百事荒蕪。沒書的日子也真是夠無趣的，每天游手好閑。終究，我再一次的捧起了書，細(xì)心端凝書的名字，心想這次我不能再走馬觀花了，要精心去看。我逐漸地翻開書的第一頁，書中的每一個(gè)字都細(xì)細(xì)品味?！皶凶杂悬S金屋以前的那些枯燥、煩悶統(tǒng)統(tǒng)都沒有了，而且，

9、我還真的有了收獲。當(dāng)我把以前的書再看一遍時(shí)，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過了大量精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽視?，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏，一時(shí)半會(huì)沒有書的陪伴都不行。 讀書使我開心。書，豐富了我的生活；書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)和才干；書，是我最忠實(shí)的伴侶。我愛讀書！ 讀書感悟的作文 篇4 在暑假期間，我讀了夏洛的網(wǎng)這本書。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發(fā)生的故事，里面的故事令我感想很深。 故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼，而威爾伯認(rèn)識(shí)

10、了蜘蛛夏洛。就在這時(shí)，威爾伯得到消息稱：“自己的未來將成為熏肉火腿。這使威爾伯悲傷欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛的大網(wǎng)，拯救了威爾伯，并讓它在大賽中贏得了十分獎(jiǎng)。故事的結(jié)果，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶著它的孩子走了；而在它死的時(shí)候，身邊卻沒有一個(gè)人陪伴。 夏洛為了真摯的友情，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛惜，十分是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫忙他們。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好！ 讀書感悟的作文 篇5 我看了夏洛的網(wǎng)這本書后，心里不免有所震撼。 這是一本關(guān)于友情的書，說了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之

11、間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可當(dāng)它長(zhǎng)到一個(gè)月的時(shí)候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅，雖然這樣，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了好多朋友：公鵝、母鵝、還有一群小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威爾伯當(dāng)?shù)弥约涸谑フQ夜就會(huì)被別人殺時(shí)，他很畏懼，也很絕望，這是，看似渺小而又感覺特別宏偉的蜘蛛夏洛卻說了一句“我不會(huì)讓你死的。后來，在老鼠坦普爾頓的幫忙下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬、“了不起、“光輝照人、“謙卑這幾個(gè)字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。結(jié)果，威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，而夏洛，卻走到了生命的終點(diǎn)。 讀了這本書，

12、我才發(fā)覺，就算是朋友也有損自己朋友的時(shí)候吧，這樣只能叫“扮朋友，這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情，它們的友情才叫真正的友情。夏洛十分大膽，給威伯爾講各種事情，威伯爾也照做了，誠(chéng)懇的活了下去。 它們相互相信對(duì)方，夏洛寧愿犧牲自己也要保護(hù)朋友和孩子，而威伯爾也十分的相信夏洛，由于他堅(jiān)信夏洛會(huì)救自己，這樣的友情，莫非不是我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的嗎? 這本書結(jié)果一句說夏洛是無可比例人的。盡管它不是人，但是假如它還活著，我也樂意和它當(dāng)好朋友，創(chuàng)造最寶貴的友情。 讀書感悟的作文 篇6 今年，世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng)。我們來到績(jī)溪縣新華書店，加入了“你選書，我買單的讀書活動(dòng)。 小記者們?cè)跁攴稚㈤_，來到書架前精挑細(xì)選出心儀的好書，記錄在選書單上。我先選了三本笑貓日記系列的圖書，但由于寫讀后感不是很好寫，便放掉一本，拿了另一本有名的小說狼王夢(mèng)。有同學(xué)向我推薦了一本同桌冤家，說：“這本書寫的還不錯(cuò)。我想試讀一下，便放掉了一本笑貓日記。 小記者們都在圖書館里用心挑揀，做了一次又一次對(duì)比后