小學(xué)品德與社會(huì)人教五年級(jí)上冊(cè)第三單元我愛(ài)祖國(guó)的山和水《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、五年級(jí)上冊(cè)祖國(guó)江山的保衛(wèi)者瀘州市龍馬潭區(qū)羅漢學(xué)校 姚君蘭教材簡(jiǎn)析：本文展示了守衛(wèi)在祖國(guó)邊防線上的人民解放軍，通過(guò)圖片和文字資料讓學(xué)生感受解放軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)和家人的情懷和為祖國(guó)的奉獻(xiàn)精神。教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者，祖國(guó)邊疆的穩(wěn)定離不開(kāi)戍守邊疆戰(zhàn)士的貢獻(xiàn)。2能力目標(biāo)：在了解人民解放軍邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)的英雄事跡當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步掌握綜合看問(wèn)題的方法。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解中國(guó)人民解放軍邊防戰(zhàn)士的英雄事跡，在感受邊防戰(zhàn)士的革命斗志和奉獻(xiàn)精神當(dāng)中，產(chǎn)生對(duì)人民子弟兵的熱愛(ài)情感；感受到邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)對(duì)家人的情懷，舍小家保大家的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立國(guó)防意

2、識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：了解中國(guó)人民解放軍邊防戰(zhàn)士的英雄事跡，祖國(guó)邊疆的穩(wěn)定離不開(kāi)戍守邊疆戰(zhàn)士的貢獻(xiàn)。教具準(zhǔn)備：多媒體課件課前準(zhǔn)備：搜集解放軍英雄的圖片、故事，搜集軍歌。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入新課。以閱兵式視頻導(dǎo)入課題。簡(jiǎn)介人民解放軍。（出示課件資料）請(qǐng)生單獨(dú)朗讀，學(xué)生了解保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土有不受侵犯、維護(hù)祖國(guó)的安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。二、欣賞組圖，了解軍旅生活。1戰(zhàn)爭(zhēng)年代，解放軍為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵；在和平時(shí)期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己青春年華的呢？我們來(lái)看一組圖片。看完后請(qǐng)同學(xué)們分組討論交流說(shuō)說(shuō)自己的感受。2在書(shū)上也有一個(gè)感人的故事，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀，說(shuō)說(shuō)你有什么感

3、想？3你還知道解放軍的哪些軍旅生活？身邊的親人是否有參軍的？體驗(yàn)軍姿。三、看人民解放軍的工作。過(guò)渡：保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土不受侵犯，維護(hù)國(guó)家安全是軍人的天職！平時(shí)他們?yōu)槲覀儑?guó)家做了哪些工作？一起來(lái)了解。（出示國(guó)防圖片）你還了解哪些他們平時(shí)的訓(xùn)練工作？四、軍民魚(yú)水情。俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，每一次災(zāi)難降臨，沖在第一線的總是人民子弟兵。（一）了解了這些感人的故事，我們將你們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。說(shuō)說(shuō)你印象最深的是哪一個(gè)場(chǎng)面？交流：誰(shuí)再來(lái)講講你所知道的解放軍救助群眾的感人事跡？你想對(duì)他們說(shuō)寫(xiě)什么？把你的感受用一個(gè)詞、一句話、一段文字寫(xiě)在紙片（設(shè)計(jì)好形狀）上，寫(xiě)出我們的敬意，寫(xiě)出我們的心聲。然后交流。洪水肆虐，他們用

4、血肉之軀筑起人墻，阻擋洪水猛獸；蒼雪紛飛，他們挺身而出，用生命度量冰凍的指數(shù)；汶川地震，他們臨危不懼，用最有力的手臂將人們挽救接踵而至的天災(zāi)人禍，他們留下了動(dòng)人的一幕幕。讓我們滿懷深情，向中國(guó)人民解放軍致以最崇高的敬禮！（二）我們今天能過(guò)上幸福的生活，與日日夜夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔分不開(kāi)的，他們?yōu)樽鎳?guó)所做的貢獻(xiàn)，我們難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，下面，我們用一首歌曲來(lái)表達(dá)我們的敬意。交流熟悉的軍歌，哼你最喜歡的幾句?？磥?lái)大家都非常敬愛(ài)解放軍叔叔，都愿意用歌聲表達(dá)你們的愛(ài)意，老師也很想和大家一起用我們的歌聲表達(dá)對(duì)解放軍叔叔的敬意。下面，我們先一起來(lái)深情地朗讀一遍，再唱一唱說(shuō)句心里話（播放音樂(lè)），學(xué)生一起

5、跟著唱。（三）是的，當(dāng)兵的生活是很艱苦的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，付出了太多太多，有的甚至獻(xiàn)出自己年輕的生命，他們的確是世界上最偉大的人。有同學(xué)當(dāng)兵嗎？（看來(lái)，大家不僅敬佩解放軍叔叔，而且都希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名真正的解放軍。在這里，老師衷心祝愿大家美夢(mèng)成真?。┏鍪拘≠Y料，了解當(dāng)兵的條件。（四）解放軍不但是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者，還是群眾健康的護(hù)衛(wèi)者、駐地兒童的輔導(dǎo)員。欣賞組圖。（五）孩子們，人民又是怎么對(duì)待解放軍的呢？欣賞組圖?！懊鎸?duì)人民的子弟兵，我們應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)參考書(shū)上68頁(yè)，想想：你打算用什么方式表達(dá)你對(duì)解放軍叔叔的這份情感？學(xué)生交流自己擁軍愛(ài)軍的打算。（寫(xiě)信、畫(huà)畫(huà)、參軍、用行動(dòng)來(lái)向他們學(xué)習(xí)等）我們不僅從圖片上了解了解放軍叔叔的生活，還用我們的歌聲表達(dá)了對(duì)解放軍叔叔的深情厚意。有的同學(xué)還立志長(zhǎng)大了當(dāng)一名解放軍。大家課后就用你喜歡的方式來(lái)表達(dá)對(duì)解放軍叔叔的敬意吧！五、總結(jié)：今天我們了解了解放軍，再一次感受到了解放軍是社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)保