有關(guān)初中班主任自我鑒定范文通用_第1頁
有關(guān)初中班主任自我鑒定范文通用_第2頁
有關(guān)初中班主任自我鑒定范文通用_第3頁
有關(guān)初中班主任自我鑒定范文通用_第4頁
有關(guān)初中班主任自我鑒定范文通用_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

逐漸加強，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的職 (一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。到了九年級，許多學(xué)生 (二) 培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知，一個良好的班團體必須要有良好的 班會講，晨會講，課間課外講，發(fā)現(xiàn)隱患講安全分為兩類：一是人身安全 ; 是這次期中考試，前 _名、前_名人數(shù)達不到期望值。班級的總平均分是一個 本人擔(dān)任初三 五班的班主任工作。 的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任教師，我適時地 在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從 思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂 紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行 總?cè)藬?shù)是_人，男生是 _人女生是_人; 學(xué)校下達統(tǒng)招人數(shù)是 _人，第 考)， (他們在配額掙扎線上，命運取決于統(tǒng)招的數(shù)量 )，初步有了以上梯隊分界 少說多做強化基礎(chǔ)練習(xí) ;練習(xí)冊上名次分數(shù)粘貼，窗戶通風(fēng)及時預(yù)防感冒，注意 賽市三等獎 ;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第 _屆全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論