小學品德與社會教育科學六年級下冊只有一個地球《我們不要被紅牌罰下》教學設計

1、守望碧水藍天大竹縣經開區(qū)實驗學校：李春國一、教學目標 1、讓學生明白保護環(huán)境已刻不容緩。2、教育學生應盡自己的微薄之力，用各種方式為保護環(huán)境出力。二、學情分析 六年級學生具有一定的辨別是非的能力，對身邊的事情能夠看出其實質意義，通過本節(jié)課的教學，讓學生明確良好生活環(huán)境的重要性，明確怎樣保護我們共同的家園地球。三、重點難點 重點：讓學生明白保護環(huán)境已刻不容緩。難點：教育學生應盡自己的微薄之力，用各種方式為保護環(huán)境出力。四、教學過程 （一）、激情導入： 地球，人類的母親，她慷慨無私地養(yǎng)育著一個大家庭。每年，她給我們帶來春天的雨露、夏天的驕陽、秋天的涼風、冬天的白雪。人們快快樂樂地在春天播種，高高興

2、興地在秋天收獲。這節(jié)課我們繼續(xù)學習只有一個地球這個單元的最后一篇守望碧水藍天的第一課題我們不要被紅牌罰下。【課件展示】我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！最近，地球媽媽她太累了，連續(xù)三天向我寄來三封加急信。請看：1、課件分別展示三封加急信。2、學生看后討論、交流：地球媽媽的三封加急信想對我們訴說什么呢？3、師歸納： 森森驟減、淡水不足、全球變暖三大問題。過渡 ：是啊，地球媽媽已經給我們亮出了三張黃牌，如果我們繼續(xù)這樣，也許有一天，她會向我們亮出紅牌?！菊n件展示】（二）、灰色的現(xiàn)狀 從現(xiàn)在開始，我們再也不能破壞環(huán)境了。請看我們人類已經面臨了種種難題。課件展示：問題一：人多地少怎么辦？【小組

3、討論、交流，師歸納】【別愁！】 辦法：實行計劃生育、控制人口增長；不再侵占耕地；提高糧食產量；發(fā)展高層建筑。問題二：荒漠化不斷擴大怎么辦？【小組討論、交流，師歸納】【別怕！】 辦法：植樹造林，形成綠色屏障；嚴禁隨意開懇；控制隨意放牧；嚴禁亂挖濫采；嚴禁濫用水資源；盡快制定防沙治沙法。問題三：環(huán)境污染怎么辦？【課件展示：請先看二組照片；再小組討論、交流，師歸納】【別慌！】 辦法：與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭；不浪費紙張；不浪費糧食；不亂扔垃圾；不隨地吐痰；少用塑料包裝袋。環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源短缺種種難題令人類憂心忡忡。然而，不管憂患多么深重，不管今天的地球有多少傷痕，人類終將的希望用智慧、勤勞、愛心將她修復。（三）、練一練【課件展示問題】（四）、我要說話【課件展示】（五）、總結地球的希望，就是人類的希望；地球的明天，就是人類