2022年廣西南寧市西大附中化學九年級第一學期期中復習檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1鉻是一種人體必需的微量元素,缺乏鉻可引起動脈粥樣硬化,紅糖、全谷類糙米、未精制的油、小米、胡蘿卜、豌豆中含鉻較高。鉻元素的部分信息如圖所示,下列說法正確的是( )A該元素的一個原子里有24個中子B該

2、元素屬于非金屬元素C該元素的相對原子質(zhì)量是52gD該原子的原子核外有24個電子2讓化學造福生活是永恒的主題，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化B發(fā)現(xiàn)燃氣泄露時，要關(guān)閉閥門，開窗通風，不可貿(mào)然觸碰電器開關(guān)C被雨水淋濕的自行車，要先用帶油的布擦D醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液3根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是（ ）A釀制甜酒B煤炭燃燒C瓷器破碎D鋼鐵生銹4空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，不會污染空氣的是（）A可吸入顆粒物B一氧化碳C二氧化硫D稀有氣體5下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是（）A分別向相同質(zhì)量的鎂

3、粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸B一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體C向一定量鐵銹中加入稀鹽酸D向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉6以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D原子得到電子帶正電，形成陽離子7下列變化，屬于化學變化的是A石蠟熔化B酒精揮發(fā)C蠟燭燃燒D活性炭吸附8甲醛（化學式為CH4O）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物，下列說法不正確的是（A甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B一個甲醛分子中共有6個原子C甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D甲醛的相對分子質(zhì)量為329下列應用、

4、化學方程式和基木反應類型對應正確的是（）A工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 還原反應B用pH試紙測得正常雨水的pH約為5.6 H2O+CO2H2CO3 化合反應C用氫氧化鎂治療胃酸過多 Mg（OH）2+2HClMgC12+2H2O 中和反應D不能用鐵桶盛裝波爾多液 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 置換反應10化學在環(huán)境保護和能源利用等方面起著重要的作用，下列說法錯誤的是（ ）A實行垃圾分類和回收可以改善環(huán)境質(zhì)量 并節(jié)約資源B為了保護水資源,工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過處理后再排放CPM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣

5、體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等11下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A鐵片 B氫氧化鈉 C金剛石 D蒸餾水12下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（ ）A任何化學反應都需要催化劑B催化劑可以提高某些化學反應的速率C催化劑可以降低某些化學反應的速率D化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。請解答下列有關(guān)水的問題：（1）圖 1 中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_（填微粒符號）構(gòu)成；（2）實驗中缺少的玻璃儀器是_，其作用是_；（3）實驗可將硬水軟化，該操作的名稱是_；（4）實驗中：兩套

6、裝置中作用相當?shù)膬x器：漏斗與_（填“b”、“c”或“d”）；裝置改進后，下列說法正確的是_（填序號）。A 冰塊與水的性質(zhì)完全相同B 比原裝置得到的蒸餾水更純C 利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水14如圖是某班對課本上“空氣中氧氣含量測定”的改進實驗。下面是某組凌亂的實驗步驟記錄：待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾用凸透鏡聚集陽光照射紅磷在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷紅磷燃燒熄滅后，進行振蕩連接儀器，檢查裝置的氣密性計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)（1）上述實驗正確的步驟為_(填寫序號)。（2）請寫出紅磷燃燒的文字表達式：_。（3）下表為該班的6個實驗小組測定的數(shù)據(jù)(

7、集氣瓶的容積為100mL，已扣除實驗前加入的水量)：組別123456進入集氣瓶中水的體積/mL152119223020分析實驗數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組可驗證出氧氣約占空氣體積的_。第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 _ （4）若將硫代替紅磷實驗，是否能成功_（填“能”或“不能”），為什么？_；（5）與課本實驗相比，你認為該實驗改進后的優(yōu)點是_15小明為探究酸、堿、鹽的化學性質(zhì)，做了如下實驗：（1）實驗后液體顏色變紅的是_，變?yōu)辄S色的是_（填試管編號）。（2）反應后試管C溶液中一定有的陽離子是_（寫離子符號）。（3）小明把試管D、E反應后的液體倒入一個潔凈的燒杯中

8、，觀察到只有白色沉淀生成，過濾后得到白色沉淀和無色濾液，小明分別對試管D、E反應時的反應物用量有如下描述，正確的是_A 試管D：氫氧化鈣溶液一定過量 B 試管D：稀鹽酸一定不足C 試管E：碳酸鈉溶液一定過量 D 試管E：稀鹽酸一定不足16下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液；濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。（1）寫出儀器x、z的名稱：x_；z_。（2）實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號）反應的化學方程式是_；此裝置制取氣體的不足之處是_。（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是_（填字母序號）。a向上排空氣法 b向下排

9、空氣法 c排飽和NaHCO3溶液法（4）若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集，則C中盛放的試劑y是_。（5）向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應的化學方程式為_。（6）某興趣小組的同學連接A、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則A裝置中反應的化學方程式為_。（7）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是_A氣體從b端通入，可用于實驗室收集氧氣B若瓶內(nèi)為澄清石灰水，氣體從b通入可檢驗中是否混有二氧化碳C該裝置內(nèi)裝水可用于醫(yī)療中給病人供氧呼吸，能觀察氧氣的輸出速度D收集難溶于水的氣體，瓶內(nèi)裝滿水，氣

10、體從b端通入三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17已知艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價值，請回答下列問題：（1）黃酮素由_種元素組成，一個黃酮素分子由_個原子構(gòu)成（2）黃酮素的相對分子質(zhì)量為_（3）黃酮素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_（4）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（列式并計算，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）_（5）44.6g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量是多少？_18如下是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內(nèi)容，根據(jù)說明書計算：阿莫西林膠囊使用說明書品名和化學式 正式名：阿莫西林膠囊 英文名： Amoxicillin Capsules化學式：適應癥 呼吸系統(tǒng)：支氣管肺

11、炎、大葉肺炎、上呼吸道感染用法與用量 口服成人一次0.5g-1g（2-4粒），一日3-4次：兒童按每日每千克體重60mg計算，分3-4次服用，或遵醫(yī)囑。（1）阿莫西林的相對分子質(zhì)量是_。（2）阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_。（3）求阿莫西林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）_。（4）如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林，每天要服幾粒？（簡要寫明計算過程）_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）物質(zhì)是變化的，通過研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實現(xiàn)化學為人類社會服務(wù)的目的，是化學科學的核心任務(wù)。現(xiàn)有以下5個變化：100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣用鋅與稀硫

12、酸反應制取氫氣用熟石灰中和廢水中的鹽酸廚房里燒天然氣做飯分離液態(tài)空氣制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出上述化學變化的化學反應方程式：_（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。反應中相互作用的粒子是（用符號表示）_。（3）從應用的角度看，上述變化中利用化學變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號）_；消除有害物質(zhì)的是_，是將_能轉(zhuǎn)化為_能。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、該元素的一個原子里有24個質(zhì)子，相

13、對原子質(zhì)量中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，該元素的中子數(shù)為28，錯誤；B、該元素屬于金屬元素，錯誤；C、該元素的相對原子質(zhì)量是52，錯誤；D、該原子的原子核外有24個電子，正確；故選D。2、C【解析】A、生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化，正確；B、開窗可以使空氣流通，降低室內(nèi)燃氣的濃度，不觸動電器開關(guān)，防止產(chǎn)生電火花引發(fā)爆炸，正確；C、雨水淋濕的自行車，不能先用帶油的布擦，因為如果先用帶油的布擦，在自行車的表面形成一層油膜，使自行車上的水不容易揮發(fā)，更容易使自行車生銹，錯誤；D硫酸鋇無毒能吸收X射線，醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用的懸濁液，正確。故選C。3、C【解析】A,B,D均有新物質(zhì)生成，是

14、化學變化。故C錯誤。4、D【解析】大氣污染物主要包括:粉塵/可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等?！驹斀狻緼、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，故A不正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；因此一氧化碳是空氣污染物，故B不正確；C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；因此二氧化硫是空氣污染物，故C不正確；D、稀有氣體是空氣的成分，不是空氣污染物；故D正確。故選D。5、D【解析】A、向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入濃度相同的稀硫酸時，隨著稀硫酸的加入，硫酸和鎂、鐵、鋅反應，一開始硫酸量不足，當反應的硫酸質(zhì)量相等時，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量也相等，因此起始階段重合，

15、因為向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入足量且濃度相同的稀硫酸，鎂與稀硫酸反應：，鐵與稀硫酸反應： ，鋅與稀硫酸反應：，最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多，故A錯誤;B、氧化鈣和水反應，生成氫氧化鈣，所以水質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量減少，且該反應放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，溶液中有晶體析出，故溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故B錯誤；C、向一定量鐵銹中加入稀鹽酸，鐵銹中只含有氧化鐵，不含鐵，故稀鹽酸與鐵銹反應不會放出氣體，故C錯誤；D、根據(jù)金屬活動性順序，銅能夠?qū)⑾跛徙y中的銀置換出來，64份的銅置換出216份的銀，固體質(zhì)量增加，導致溶液質(zhì)量變小，當反應完全后，溶液的質(zhì)量保持不變，故D正確。故選D。6、B【解

16、析】A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，故A錯；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B正確；C、氫原子核中沒有中子，故C錯；D、原子得到電子帶負電，形成陰離子，故D錯。故選B。7、C【解析】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；D、活性炭吸附程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。8、A【解

17、析】A.分子由原子構(gòu)成的，所以甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，而不是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成，符合題意；B.一個甲醛分子中各原子個數(shù)之和是1+4+1=6，不符合題意；C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對原子質(zhì)量之和的比，所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(14):16=3:1:4，不符合題意；D.相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以它的原子個數(shù)的代數(shù)和，所以甲醛的相對分子質(zhì)量為：12+14+16=32，不符合題意。故選：A。9、D【解析】A、工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為：，是還原反應，但不是基本反應類型，選項A不正確；B、用pH試紙測得正常雨水的pH應該

18、是整數(shù)，選項B不正確；C、一般用氫氧化鋁治療胃酸過多，氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg(OH)2 +2HClMgC12+2H2O，是中和反應，但是中和反應只是基本反應類型復分解反應中的一種，選項C不正確；D、不能用鐵桶盛裝波爾多液，是因為鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4Cu+FeSO4，屬于置換反應，選項D正確。故選D。10、D【解析】A、實行垃圾分類和回收可以防止環(huán)境污染，改善環(huán)境質(zhì)量，故A正確；B、工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過處理后再排放，可以防止水污染，故B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能把小的顆粒吸附在它的

19、表面，故C正確；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的一種成分，不是有害氣體，故D錯誤。故選D。11、B【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故B正確；C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的，故C錯誤；D、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。12、A【解析】試題分析：A、不是所有化學反應都需要催化劑，不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學反應，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故A錯誤B、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故B正確C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快

20、反應速率，也可以減慢反應速率，故C正確D、由催化劑的概念可知，化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變，故D正確故答案為：A考點：催化劑的特點與催化作用點評：本題難度不大，考查了對催化劑概念的理解，把握催化劑的特點是正確解答催化劑問題的關(guān)鍵二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Na+、Cl- 玻璃棒 引流 蒸餾 c C 【解析】（1）氯化鈉是由 Na+和 Cl-構(gòu)成的；（2）圖示操作是過濾，實驗中缺少的玻璃儀器是玻璃棒，它的作用是引流；（3）實驗可將硬水軟化，由圖示可知該操作的名稱是蒸餾；（4）通過對比兩套裝置可以看出，漏斗和c作用相當，都起到冷凝的作用；A、冰塊是固體，

21、水是液體性質(zhì)并不完全相同，不符合題意；B、兩個裝置制得的蒸餾水的凈化程度應該是差不多的，不符合題意；C、利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水，符合題意。故選C。14、 磷+氧氣五氧化二磷 20.5% 沒有冷卻到室溫讀數(shù)(或紅磷量不足、裝置漏氣等 止水夾未夾緊，紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣體從導管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多 不能 因為硫燃燒生成二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強變化不大 測量結(jié)果更準確或更環(huán)保 【解析】（1）連接裝置，并檢查裝置的氣密性；然后加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；紅磷燃燒熄滅后，進行振蕩；待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水

22、夾；根據(jù)進入的水的體積來計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；（3）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，mL=20.5mL；與空氣的體積100mL進行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積為100%=20.5%；第1組進入的水偏少的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因；第5組進入的水偏多可能是因為止水夾未夾緊，紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多；（4）上述實驗中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的體積相等，硫燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變；（

23、5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法，改進后的優(yōu)點是：不需酒精燈點燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣，實驗誤差?。?。15、A C Fe3+ CD 【解析】稀鹽酸能使石蕊試液變紅色，氫氧化銅不溶于水，不能使酚酞試液變色，稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉?！驹斀狻浚?）A中稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，故實驗后液體顏色變紅的是A，稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，故變?yōu)辄S色的是C。（2）試管C中反應是稀鹽酸和氧化鐵

24、反應生成氯化鐵和水，故反應后試管C溶液中一定有的陽離子是Fe3+。（3）A、試管D：氫氧化鈣溶液不一定過量，氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應時生成氯化鈣和水，氯化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀，故A不正確；B、試管D：稀鹽酸不一定不足，氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應時生成氯化鈣和水，氯化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀，故B不正確；C、試管E：碳酸鈉溶液一定過量，否則和D中物質(zhì)混合不能產(chǎn)生白色沉淀，故C正確；D、試管E：把試管D、E反應后的液體倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，說明E中碳酸鈉過量，碳酸鈉過量時，稀鹽酸一定不足，故D正確。故選CD。16、長頸漏斗 錐形瓶 A CaCO3+2HCl

25、CaCl2+CO2+H2O 不能控制反應的速率，浪費藥品等 b 濃硫酸 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O 2H2O22H2O+ O2 AB 【解析】（1）儀器x的名稱是錐形瓶，儀器z的名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳，不需加熱，屬于固、液常溫型，可選用發(fā)生裝置A或B，B中長頸漏斗沒有插入液面以下，生成的氣體會逸出，實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳，發(fā)生裝置應選用A；大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化錳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O；裝置A的缺點是不能控制反應的速率，浪費藥品等；（3）

26、二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集，不可用向下排空氣法；二氧化碳不能與碳酸氫鈉溶液反應，能與碳酸鈉反應，所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液收集，同時又能除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體雜質(zhì)，故選b；（4）濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集，則C中盛放的試劑y是濃硫酸；（5）向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O；（6）某興趣小組的同學連接A、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則A裝置中產(chǎn)生了氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+ O2；（7）A 氧氣的密度大于空氣，氧氣從a端通入集氣瓶，可收集氧氣，故A錯誤；B、在瓶內(nèi)裝澄清石灰水，可檢驗氣體中是否混有二氧化碳，氣體需從a通入，故B錯誤；C、瓶內(nèi)裝有部分水，a端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人，且能觀