江蘇省無錫市新安中學(xué)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1媒體報導(dǎo)了部分白酒中的塑化劑含量超標(biāo)。常見塑化劑DFHP屬于致癌物質(zhì)，其化學(xué)式為C24H38O4，下列有關(guān)塑化劑說法不正確的是（ ）A塑化劑屬于化合物B塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C塑化

2、劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144：19：32D塑化劑是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的2下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A測定空氣中氧氣的含量B加熱高錳酸鉀制取氧氣C將水通電分解一段時間D用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣3下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是A包含關(guān)系B包含關(guān)系C并列關(guān)系D交叉關(guān)系4如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）A分子由原子構(gòu)成B分子間存在一定的空隙C化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)5某同學(xué)用托盤天平稱取5.1g食鹽（1g以下用游碼），稱量時誤將食鹽和砝碼放反了，那么他稱得的食鹽的實際質(zhì)量

3、為（）A5gB5.1gC4.9gD4. 6g6下列對氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)的歸納不合理的是（ ）A都放出熱量B都是氧化反應(yīng)C都是化合反應(yīng)D都有化合物生成7氧分子是由氧原子構(gòu)成的，如圖為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A氧原子的最外層電子數(shù)為2B氧原子在化學(xué)反應(yīng)里容易失去6個電子C氧原子得到2個電子后變成氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D氧原子在化學(xué)反應(yīng)時形成氧離子的離子符號為O2+8有關(guān)甲烷(CH4)的說法中，正確的是( )A甲烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成 B相對分子質(zhì)量是16gC碳元素和氫元素的質(zhì)量比是14 D碳元素比氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小9下列有關(guān)實驗操作順序的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A制備

4、氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B用滴管取用細(xì)口瓶中的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液C用托盤天平稱量10g藥品時，先放砝碼，后放藥品D加熱KMnO4并用排水法收集O2，實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈，后移除導(dǎo)管10實驗室制取氧氣的主要步驟有：固定裝置 裝入藥品 加熱 檢查裝置的氣密性 用排水法收集其操作順序正確的是（）ABCD11下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（ ）A決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)B原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C分子是化學(xué)變化中最小的微粒D微粒得到或失去電子變成離子12實驗室中，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）ABCD區(qū)分的物質(zhì)酒精和蒸餾水氧氣和二氧

5、化碳稀鹽酸和食鹽水碘和高錳酸鉀方案一聞氣味伸入木條觀察酚酞溶液加等量酒精觀察方案二看外觀通入酚酞試液加鋅粒加等量水觀察AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）圖甲是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實驗時應(yīng)在試管口塞一團棉花，其作用是_。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，屬于_反應(yīng)類型。（2）圖乙中標(biāo)號儀器的名稱是_，利用圖乙進行下列實驗：開始先關(guān)閉，打開，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_，其中二氧化錳的作用是_。：然后關(guān)閉，打開，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式

6、為_，蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_。（3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_（填序號）。氣體藥品條件氫氣鋅粒和稀硫酸常溫氯氣二氧化錳和濃鹽酸加熱硫化氫硫化亞鐵固體和稀硫酸常溫14養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好實驗習(xí)慣，是完成化學(xué)實驗的關(guān)鍵。 （1）下圖是實驗室配制50g 10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序為_（填字母序號）；取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水_g。 （2）為證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)進行了以下實驗，請看圖回答：圖甲：滴入酚酞試液后，觀察到的現(xiàn)象為_。圖乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成_為止。

7、圖丙：丙中操作存在的問題是_；若用正確操作測得丙中溶液的pH=5，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_。15你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱_；（2）實驗室用A裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號表達(dá)式為_；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)可制取氧氣,但該反應(yīng)比較激烈，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時，最合適的裝置組合是_；（填字母標(biāo)號，從裝置AF中選）；（3）G裝置可用作排空氣法收集氧氣，此時氣體應(yīng)從_；（填a或b）口進入，此裝置驗滿氧氣的方法是_；（4）若實驗室用C裝置來制二氧化碳，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_；下圖甲裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一

8、層植物油的目的是_；植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果_（填“有”或“無”）明顯影響;（5）下圖乙裝置中，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_（填序號）號棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有_的物理性質(zhì),此棉球變色的原因是（用符號表達(dá)式表示）_；是紫色石蕊試液潤濕的棉球；是用石蕊試液染色并干燥后的棉球16請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：b_（2）若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母序號），該反應(yīng)文字表達(dá)式_；（3）檢驗B裝置氣密性的方法是：_。裝置C與B相比，C的優(yōu)點是_。（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從_（填

9、c或d）進入。（5）寫出用E裝置收集氧氣檢驗氧氣是否收滿的方法：_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥，又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料。（1）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為_g；（3）_g硫酸銨(NH4)2SO4質(zhì)量與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。18化學(xué)實驗室現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。請回答下列問題：（1）上述濃硫酸中溶液的質(zhì)量是_，濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_；（2）取100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量

10、是多少？_（請寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）活性炭有良好的吸附性能，可用于防毒面具材料的制備。為研究活性炭在不同條件下對氯氣（Cl2）的吸附性能，(吸附量越大，吸附性能越好)，科學(xué)工作者們做了系列實驗得到如下圖所示的結(jié)果。分析圖示可得到的結(jié)論是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、根據(jù)題給信息可知，塑化劑是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，此選項正確；B、塑化劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1224）：（138）：（164）144：19：32，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，此選項正確

11、；C、塑化劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1224）：（138）：（164）144：19：32，此選項正確；D、塑化劑是由塑化劑分子構(gòu)成的，1個塑化劑分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的，此選項錯誤。故選D。2、B【解析】A. 氧氣約占空氣體積的，反應(yīng)結(jié)束后，冷卻至室溫，裝置內(nèi)減少的體積是，此選項錯誤；B. 加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)以后，固體質(zhì)量不再減少，此選項正確；C. 電解水時生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，此選項錯誤；D. 催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，此選項錯誤。故選B。【點睛】圖像問題主要是結(jié)合化

12、學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。3、C【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物不包含單質(zhì)，是并列關(guān)系，故A不正確；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)不包含化合物，是并列關(guān)系，故B不正確；C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)為一種元素組成的純凈物，化合物為多種元素所組成的純凈物，是并列

13、關(guān)系，故C正確；D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系，故D不正確。故選C。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。4、D【解析】由圖可知，分子都是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，所以化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)變化中最小的微粒；該反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng)；故選D。5、C【解析】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=5g-0.1g=4.9g。故選C?！军c

14、睛】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進行計算。6、C【解析】A、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都放出熱量，歸納合理，故A正確；B、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，歸納合理，故B正確；C、不都是化合反應(yīng)，如蠟燭的燃燒生成二氧化碳和水，只屬于氧化反應(yīng)，故C不正確；D、都有化合物生成，歸納合理，故D正確。故選C。7、C【解析】A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子的最外層電子數(shù)為6，此選項錯誤；B、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得電子成為陰離子，此選項錯誤；C、氧原子的最外層電子數(shù)為

15、6，多于4個，易得2個電子成為氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此選項正確；D、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為帶2個單位負(fù)電荷的氧離子，符號為：O2，此選項錯誤。故選C。8、A【解析】A、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，1個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，故正確；B、相對分子質(zhì)量的單位是1不是g，故甲烷（CH4）的相對分子質(zhì)量是16，故錯誤；C、甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是(12x1)(1x4)=3:1,故錯誤；D、甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1216100%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49、C【解析】A. 制備氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故錯誤；B. 用滴管取細(xì)口瓶中的液體時，先將

16、其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液，這樣容易污染藥品，故錯誤；C. 用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，正確；D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2，實驗結(jié)束時先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故錯誤。故本題選C。10、C【解析】試題分析：高錳酸鉀法制氧氣時的操作步驟是：檢查裝置的氣密性將高錳酸鉀裝入試管, 試管口放一小團棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上點燃酒精燈給試管加熱 用排水法收集氧氣將導(dǎo)氣管從水中取出熄滅酒精燈考點：高錳酸鉀法制氧氣時的操作步驟11、A【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，故選項A正確；B、金屬原子可以直接構(gòu)成金屬單質(zhì)

17、，故選項B錯誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故選項C錯誤；D、原子得到或失去電子變成離子。金屬離子可得到電子形成金屬原子，如鐵置換硫酸銅中的銅離子為銅單質(zhì)，非金屬離子可以失去電子形成原子，故選項D錯誤。故選A。12、D【解析】A、酒精和蒸餾水都是無色透明液體，不能通過看外觀來鑒別，故錯誤；B、氧氣和二氧化碳都不能使酚酞變色，不能鑒別，故錯誤；C、鹽酸和食鹽水都不能使酚酞變色，不能鑒別，故錯誤；D、碘能在酒精中溶解，高錳酸鉀在汽油中不溶解；碘不能在水中溶解，高錳酸鉀在水中能溶解，鑒別碘和高錳酸鉀可分別加入酒精或水中并振蕩后觀察現(xiàn)象，故正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，

18、共28分）13、防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 分液漏斗 H2O2H2O+O2 催化作用（或加快雙氧水的分解速度） 不燃燒、也不支持燃燒 【解析】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管，所以需要在試管口處放置一團棉花；該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；故填：防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；（2）圖乙中標(biāo)號儀器是分液漏斗；故填：分液漏斗；：氧氣具有助燃性，能使蠟燭燃燒的更旺盛，裝置A適用于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時生成水；故填

19、：H2O2H2O+O2；催化作用；：二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，裝置B適用于固液常溫下制取氣體，即碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；不燃燒、也不支持燃燒；（3）圖乙中A裝置適用于固液常溫下制取氣體，由題干信息可知，該裝置可用于氫氣和硫化氫；故填：。14、CBDEA 91 溶液變紅 無色 pH試紙浸入到溶液中 H2SO4、Na2SO4 【解析】（1）圖A則是攪拌溶解；圖B為稱取氯化鈉的操作；圖C為用藥匙取出固體氯化鈉準(zhǔn)備進行稱量；圖D為把稱量的氯化鈉倒入燒杯；圖E為量取一定量的水倒入燒杯；則正確的操作順序為：CBDEA。取9g上述溶液

20、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水：；（2）氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液后變紅色；稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，會使溶液堿性消失，溶液會由紅色變?yōu)闊o色；用pH試紙測定溶液的pH時，試紙不能浸入溶液中，會把溶液污染，應(yīng)放在玻璃片上用玻璃棒蘸取待測液；測得丙中溶液的pH=5，說明溶液顯酸性，即硫酸有剩余，故溶液中溶質(zhì)有過剩的硫酸，以及生成的硫酸鈉兩種物質(zhì)。故為H2SO4、Na2SO4。15、錐形瓶 C、D a 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿 隔絕二氧化碳與水，防止二氧化碳溶于水 無 密度比空氣大 【解析】（1）的名稱是錐形瓶；（2）A裝置試管口未塞棉花，故該反應(yīng)是使

21、用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為；過氧化鈉與水制取氧氣，反應(yīng)劇烈，故需要可控裝置，選C，需要的是干燥的氧氣，選D，故選擇C和D兩裝置；（3）氧氣密度大于空氣，故應(yīng)從a管口進入；該裝置驗滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿；（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為；因為二氧化碳可溶于水，不溶于植物油，因此植物油的作用是阻止二氧化碳與水接觸；用該裝置，生成多少二氧化碳就會排出多少水，因此植物油上方的空氣對實驗無影響；（5）二氧化碳和水反應(yīng)會生成碳酸，表達(dá)式為；碳酸可使石蕊變紅，和因是干燥過的棉球，故不會變色，和中會先變色，因為二氧化碳的

22、目的大于空氣；二氧化碳會向下沉；故答案為：錐形瓶；C、D；a；將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿；隔絕二氧化碳與水，防止二氧化碳溶于水；無；密度比空氣大；。16、長頸漏斗 AD 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣 節(jié)約藥品，能夠控制反應(yīng)速率 c 把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 【解析】（1）b是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）檢驗B裝置氣密性的方法是：裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，