最新部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12《詞四首》課后習(xí)題參考答案

1、12 詞四首課后習(xí)題參考答案一、漁家傲·秋思是范仲淹鎮(zhèn)守西北邊陲時(shí)軍中生活的真實(shí)寫照。發(fā)揮想象，用自己的話描述作者筆下的情景，并說(shuō)說(shuō)這首詞表達(dá)的思想感情。參考答案：秋天到了，西北邊塞的風(fēng)光和江南不同。大雁又飛回衡陽(yáng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有停留的意思。黃昏時(shí)，軍中號(hào)角一吹，周圍的邊聲也隨之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉著。飲一杯濁酒，不由得想起萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計(jì)。悠揚(yáng)的羌笛響起來(lái)了，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，將士們都不能安睡。將軍為操持軍事，須發(fā)都變白了；戰(zhàn)士們久戍邊塞，也流下了傷時(shí)的眼淚。思想感情：表達(dá)了作者及守邊將士思念家

2、鄉(xiāng)而又慨嘆功業(yè)未立的復(fù)雜情感。二、江城子·密州出獵中，“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”的典故分別表達(dá)了什么意思？它們與貫穿全詞的“狂”有什么關(guān)聯(lián)？參考答案：“親射虎”，作者以孫權(quán)自喻，表示勇武可用；“遣馮唐”，作者以魏尚自許，表示可以為國(guó)戍邊；“射天狼”，喻指打敗侵?jǐn)_邊境的西夏軍隊(duì)。這幾個(gè)典故，都表現(xiàn)了作者為國(guó)立功之志，也正是他“狂”之所在。蘇軾本人實(shí)則缺乏兵韜戰(zhàn)略，詞中抒發(fā)的情懷，不過(guò)是他的一種理想，所以是“狂”。三、辛棄疾說(shuō)自己寫破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之是“賦壯詞”，試結(jié)合作品說(shuō)說(shuō)你的理解。參考答案：“賦壯詞”，就是寫雄壯風(fēng)格的詞，故作豪言壯語(yǔ)。這首詞處處扣著“壯詞”

3、來(lái)寫，開篇即言“醉里挑燈看劍”，可謂壯懷激烈。接著主要寫戰(zhàn)場(chǎng)上的情景：號(hào)角連營(yíng)，分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵，馬快、弦鳴。這些情景再現(xiàn)，既是詞人曾經(jīng)馳騁沙場(chǎng)的回憶，也是他渴望回到戰(zhàn)場(chǎng)的心聲，可謂豪情萬(wàn)丈。詞的結(jié)尾，放言“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，更是快人快語(yǔ)。最后一句“可憐白發(fā)生”，感嘆“老之將至”，也暗指壯志難酬，這給“壯詞”更增加了慷慨悲涼的色彩。四、滿江紅（小住京華）結(jié)尾長(zhǎng)嘆“青衫濕”。結(jié)合作品內(nèi)容和寫作背景，說(shuō)說(shuō)詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。參考答案：“青衫濕”是借用白居易琵琶行的最后一句，寄寓頗深。詞人淚濕衣裳，表達(dá)了知音難遇的情懷，也充滿了沒(méi)能沖出家庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂郁和感

4、慨。五、背誦并默寫本課的四首詞。點(diǎn)撥：在理解詞意的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。六、仿照示例，從課文中另選幾處富有表現(xiàn)力的詞句進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。示例：“四面邊聲連角起”中的“邊聲”，指邊塞特有的種種聲音，凄厲而容易引發(fā)人的懷鄉(xiāng)之情?！斑吢暋币浴八拿妗眮?lái)形容，更顯得無(wú)所不在，充塞天地之間，雖不想聽卻做不到。下面再接上“連角起”，進(jìn)一步寫出這些聲音是伴隨著軍營(yíng)的號(hào)角聲發(fā)出的，在凄涼之外更添一層悲壯。參考答案：【示例一】“長(zhǎng)煙落日孤城閉”中的“閉”字，透露出邊關(guān)戰(zhàn)事緊張、防守任務(wù)重大的情形。“長(zhǎng)煙落日”的空曠，與孤城的緊閉形成鮮明對(duì)比，襯托出塞外的荒涼與寂寥。面對(duì)此情此景，怎能不令人百感交集，觸目傷懷！思鄉(xiāng)之情，無(wú)計(jì)消除；功業(yè)未成，難以回歸。所以，只有在這蒼茫的邊境中屹立、堅(jiān)守【示例二】“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”運(yùn)用典故，表達(dá)了作者企望為國(guó)御敵立功、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志和關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛國(guó)精神。【示例三】“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中的“秋”字，既點(diǎn)明了季