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文檔簡介

1、 3. 1例計(jì)時(shí) 3. 1例計(jì)時(shí)則( s p qS 先生、P 先生、Q 先生他們知道桌子的抽屜里有 16 張2、7、3 草花 K、Q、5、4、6 方塊 A、5.教授從這16張牌中挑出一張牌來,并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴 P 先生,把這張牌的花色告訴 Q 先生.這時(shí),教授問P 先生和 Q 先生:從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎? 于是,S 先生聽到如下的:P 先生:我不P 先生:現(xiàn)在我知道這張牌了.Q先生:我也知道了聽罷以上,S先生想把2把2例計(jì)時(shí) 滑輪組的機(jī)械效率為 90%求:把3例計(jì)時(shí)著杠桿 B端。已知 把3例計(jì)時(shí)著杠桿 B端。已知 AO:OB=2:5,配重乙與地面的接TAOB甲乙P1=8

2、800Pa;如果在物體甲下面掛一個(gè)質(zhì)量為動(dòng)滑輪端的力為 T2,杠桿在水平位置平衡。此時(shí)配重乙對地面的壓強(qiáng)為 向上拉且33-3 慢,用為 2000N,與地面的接觸面積為 0.5m2,運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的摩擦力為 450N,繩子受到的拉力F 為 200N,求:端1用為 2000N,與地面的接觸面積為 0.5m2,運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的摩擦力為 450N,繩子受到的拉力F 為 200N,求:端1F1 的功求:(1)物體 A 在水中勻速上升時(shí),拉A38 題體是 A,若物體再重繩子將斷裂(不計(jì)繩重和摩擦)。求:(g 取 (1)如圖甲所示,將 A 勻速提高 2m 做的有用功為 740J,則物重 GA 等于多

3、少(3)21滑輪組,利用它從水中緩慢勻速提起(力)一個(gè)邊長為 0.3m 的正方體 B,當(dāng)提到 B 面所受水的壓強(qiáng)為 2l03Pa 時(shí),繩子斷裂。方甲圖乙的密度B 等于多少?(最終結(jié)果用科15任務(wù) A:自行總結(jié)本節(jié)課重難點(diǎn)(律),可以用文字、導(dǎo)圖、表格等形式呈現(xiàn)出。任B:(與例題相同知識點(diǎn)、相關(guān)難度的習(xí)題1、如圖 任務(wù) A:自行總結(jié)本節(jié)課重難點(diǎn)(律),可以用文字、導(dǎo)圖、表格等形式呈現(xiàn)出。任B:(與例題相同知識點(diǎn)、相關(guān)難度的習(xí)題1、如圖 5,用滑輪組拉著重為 600 牛的物體沿水平方端的拉力 F 做的功為 1280 焦,(不計(jì)繩重和摩8 米,人加在繩70kg,M10N/kg。求:【 動(dòng)滑輪的重力 G動(dòng)物體離開水面后,滑輪組的機(jī)械效率:掌控推斷 動(dòng)滑輪的重力 G動(dòng)物體離開水面后,滑輪組的機(jī)械效率:掌控推斷 作用于繩端的拉力為 1.6104N;(4)拉力做的功是 9.6104J=(2)92

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