2022親子活動總結模板匯編五篇

1、第11頁 共11頁2022親子活動總結模板匯編五篇【必備】親子活動總結模板匯編五篇親子活動總結 篇1中班孩子在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動，這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長們的歡聲笑語中圓滿完畢。作為家長的我們很是開心，也記住了這個情景和大家一起分享。5月7日參加了兒子班級的親子活動，那天上午在孩子們的歡歌笑語中，大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路，孩子們和家長們進入了綠色的海洋?？諝庑路f得讓人忍不住深深多吸一口。首先來到燒烤區(qū)，幾個燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子？還有調料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有

2、序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調料、翻轉？食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油？孩子們那么忙著幫大人傳遞食物，有的學大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已，此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著，一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等，家長在一起一邊烤食物一邊聊著。接著孩子們期待已久的cs開場了。全班分兩組進展，每戶家庭出一個大人，一個小孩。家長們都踴躍報名，參加第一回合的CS大戰(zhàn)。一番荷槍實彈后，戰(zhàn)斗開場了。守的一方大多鉆進了碉堡，進攻的一方剛開場還躲在隱蔽的地方，不一會兒，向碉堡發(fā)起了猛烈的進攻?！皣}噠噠”“沖??！”進攻

3、方的爸爸們一躍而起，拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗，孩子們認真劇烈的的投入融為一體。玩過了劇烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開場精彩的游戲。在游戲時孩子們總是憋足了勁喊加油，那溫馨的一幕幕真讓人感動。當這次活動在快樂與滿足中完畢時，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體，拉近了孩子與家長的間隔 ，也讓每位家長可以更親近的走進老師的工作世界，理解他們的付出。讓家人更溫暖，讓師生更團結，讓家校的氣氛更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺，使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進了家長對孩子的理解。使得親子之間的關系更加融洽，讓孩子和家長們在大自然中自由奔放，度過了快樂的一

4、天！親子活動總結 篇2春光明媚，我們中4班舉行了一次“環(huán)保親子游濱湖公園游湖之旅”半日活動。孩子們似放飛的歡快的小鳥，有說有笑有唱。大家向群眾散發(fā)自制的環(huán)保宣傳紅旗和“簡單生活環(huán)保建議書”，還徒步到金沙灣海灘邊師生高唱環(huán)保主題歌；在老師組織下，家長和孩子們進展多樣化的游戲，寓教于樂。雖一路走得有些疲憊但大家始終洋溢著快樂的笑臉，感受到一種無與倫比的幸福。因為這是一種幸福的疲憊?？吹健氨Ｗo地球，從我做起”的.紅色條幅舉起來，我們都意識到簡單生活節(jié)能環(huán)保的重要！我們要號召群眾都進步環(huán)保意識，積極來響應參與，讓我們的地球可持續(xù)開展，讓我們的家園更和諧美妙。所以這次活動意義重大。同時綠色環(huán)保教育從幼兒

5、抓起，我們的生活也將更加美妙！這都讓人沖動不已。親近大自然，每個人的心情都如同天氣一樣陽光！我們看到的不僅有一群得意的小朋友和青春逼人、熱情洋溢的老師們，更有一個個得意的家庭。親子游給父母一個與孩子共處的空間，也促進家長間的互相交流，更為孩子的安康成長開拓了一條廣闊的通道。無限感謝我們的幼兒園給我們組織了如此有意義的活動和提供了這么好的交流成長平臺！衷心祝愿 孩子們天天快樂成長！祝每一位老師都工作順利，生活快樂！祝我們的幼兒園蓬勃開展！親子活動總結 篇311月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯辦公室進展課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，所以把本次演練的時間定在了7：3

6、0，可很多老師還是7點就到了指定地點就28日戶外教學的活動開場了討論，在沒有燈的大廳里仍然討論的津津有味。7點30分準時演練，弟子規(guī)論語 老子多元課各科目上課的老師全部到位進展演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動詳細分工，人員落實到詳細位置。演練完畢后大家在易倩老師的主持下提早感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現了一群繁忙的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一

7、眼就可以認出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經典多元教學活動在這里開場了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領到一個號碼牌，按簽到的先后順序，每到10對親子就分為一組簽到后就會由北師大志愿者帶著參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候，也更合理的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶著另一隊人馬去了誦讀現場做布置。本來以為晚來

8、的音響也提早在現場安放調制完畢，各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排!”3：10分北師大志愿者帶著親子們陸續(xù)回到誦讀現場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮?？鞓返恼b讀開場了，為突出戶外教學的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利完畢，中間還有一點小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好似聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老

9、師會說“最高品質靜悄悄”，如今就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質”，沒想到音響師真的就在這個時候調節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進展，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗團隊之間的互相包容，所有成員跑完才是團隊的成功。比賽開場，現場氣氛

10、熱烈，加油聲不，一二、一二、一二，不管是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲完畢，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反響才能和合作才能的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據口令的數字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、25對應1 個人、2個人5個人)，聽老師講了規(guī)那么大家就已經很興奮了?？靵砝碚撘幌掳桑瑸榱俗尨蠹沂煜ひ?guī)那么，試驗了一次后正式開場，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開場找朋友，有的

11、小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好放手讓他們去尋找伙伴，幾組口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風順的，難免遇到挫折，在他們小的時候經歷些失敗未嘗不是件好事在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中完畢了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲?親子共讀經典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經典

12、的課堂里，你都會看到。 無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識! 感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!親子活動總結 篇4今天，我和母親一起共讀一本書冒險小虎隊。在讀的過程中，我囫圇吞棗地讀著，非常專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險情節(jié)，而母親卻一邊讀，一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語，句子。我非常奇怪，向母親疑問到：“老媽，你在干什么呀?”母親把筆停了下來，漸漸抬起頭來，答復到：“記錄好詞佳句呀!”頓時，我心中一震，想到：我以前看書時，只圖個情節(jié)，根本不去管書中描寫的優(yōu)美的好詞佳句，對這寫好段落都一看而過的，可母親都已經30出頭，快40多歲了，還一直保持著看書

13、做筆記的習慣，真是活到老學到老呀!我的心里不由增加了幾分對母親的佩服之情。通過學校布置的親子共讀一本書活動，我明白了：看書不能只圖個情節(jié)，要擅長記筆記。于是，我也向母親一樣，拿出一本本子，和母親一起記錄好詞佳句親子活動總結 篇5為了讓家長理解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于20 xx年11月19、20、21日分別舉行了大、中、小班 “家長走進課堂”親子半日活動。本次活動可以說是在繁忙、有序、期待中開場，在精彩、成功、贊嘆中完畢的。無論是孩子們的早操、課堂教學、戶外體智能活動、還是家長的親子活動，每一項都充分表達了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌。活動從

14、早上8：50開場至12：30完畢。首先家長8:50入園、簽到。在操場觀摩幼兒早操活動。大中班的徒手操中國功夫讓家長贊嘆不已，雖然第二天有一些蒙蒙細雨，但海星班的草帽操給家長眼前一亮；小班組的活潑得意，值得欣慰的是全園只有幾個孩子鬧情緒，在老師和家長安撫后也積極參與早操活動。然后家長井然有序地走進班級，詳細觀摩及理解孩子半日生活學習情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近間隔 地感受了孩子在園的學習、生活情況。接著是有趣的戶外體智能活動，海豚哥哥根據幼兒年齡特點設計了不同的活動。大、中班彩虹傘、滑溜布多變的游戲，小朋友特別感興趣；小班那么是采用親子互動的“玩報紙”游

15、戲。最后是親子互動的環(huán)節(jié)“包餃子”，伴隨著歡快地音樂，包餃子活動開場了。每個班家長、幼兒都積極參與?；顒又羞€發(fā)現了許多搟面皮、包餃子比擬標準的家長，同時大家也互相學習與交流。品味餃子時，大局部小朋友很有禮貌地讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶先嘗?；顒又袩狒[的氣氛彌漫整個幼兒園?？粗议L、幼兒臉上洋溢著燦爛的笑容，老師們覺得再辛苦也值。本次活動中做個簡單小結：優(yōu)點有以下幾個方面：一老師方面： 1、課堂教學氣氛非?；顫?；2、老師和藹可親；可以照顧到大多數的幼兒；3、對家長熱情；4、師生關系融洽、和諧、平等。5、充分表達了老師之間團隊合作精神。二幼兒家長可以積極參與。全園95%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都獲得了這么大的進步，也非常的開心。(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定.通過半日活動，家長對老師們的工作有了更詳細的理解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到老師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！缺乏之處：大班組“包餃子”的準備工作，忽略了放餃子、碗筷的桌子，在活動中添餃子老師只能在每組；煮餃子環(huán)節(jié)有冷場。在下午的安