《練習(xí)使用顯微鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思

1、第 第 頁練習(xí)使用顯微鏡教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 練習(xí)運(yùn)用顯微鏡教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 永興中學(xué)王海媛509371一、教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，掌控顯微鏡的正確操作方法和考前須知。2正確運(yùn)用顯微鏡，并觀測(cè)到清楚的圖像。二技能目標(biāo)1練習(xí)運(yùn)用顯微鏡。2計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)。三情感立場(chǎng)價(jià)值觀目標(biāo)1認(rèn)同顯微鏡的重要作用。2愛惜顯微鏡。3關(guān)注科學(xué)與技術(shù)相互促進(jìn)的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)顯微鏡的構(gòu)造和作用。三、教學(xué)難點(diǎn)正確運(yùn)用顯微鏡，并觀測(cè)到清楚的物象。四、教學(xué)預(yù)備1顯微鏡，標(biāo)本寫有“下”字的玻片，擦鏡紙、紗布等試驗(yàn)用品。2顯微鏡的運(yùn)用視頻或課件。五、教學(xué)過程一導(dǎo)入展示精致的光學(xué)顯微鏡下觀測(cè)到的生物的圖片

2、，提問：猜猜都是什么生物？【設(shè)計(jì)意圖】同學(xué)體會(huì)到顯微鏡下的微觀世界的美好，引發(fā)練習(xí)運(yùn)用顯微鏡的劇烈愛好。二顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能1老師利用顯微鏡實(shí)物講解顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)同學(xué)說出各部分結(jié)構(gòu)的功能。2同學(xué)參照教材上顯微鏡的圖，與實(shí)物對(duì)比，精確說出各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能。3老師對(duì)同學(xué)提出以下問題：從形狀上如何區(qū)分低倍鏡和高倍鏡？它們放大倍數(shù)分別是多少？假如用這臺(tái)顯微鏡觀測(cè)物象，它會(huì)被放大多少倍？怎樣使鏡筒上升和下降？【設(shè)計(jì)意圖】作為過程評(píng)價(jià)，檢查同學(xué)學(xué)習(xí)的效果。三顯微鏡的運(yùn)用1老師分步講解并示范顯微鏡的規(guī)范操作，同學(xué)同步仿照操作。2對(duì)同學(xué)提出要求后，同學(xué)練習(xí)操作，同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)。同時(shí)老師巡察，訂正

3、不規(guī)范操作。記錄普遍存在問題，統(tǒng)一糾偏。3反饋：提供一些不規(guī)范操作造成后果的圖片，讓同學(xué)分析緣由，如何操作可以避開上述狀況發(fā)生?！驹O(shè)計(jì)意圖】分三個(gè)層次練習(xí)運(yùn)用顯微鏡，并分析爭(zhēng)論遇到的問題的緣由，同學(xué)技能得到提高。四課堂練習(xí)1顯微鏡放大200倍和放大600倍時(shí)，哪個(gè)物鏡下看到的物體最多？2顯微鏡放大200倍和放大600倍時(shí)，哪個(gè)物鏡鏡頭長(zhǎng)？3假如標(biāo)本在顯微鏡視野的左上方，你要往哪個(gè)方向移動(dòng)標(biāo)本，才能移到視野中心。4“上”字在顯微鏡下呈現(xiàn)的是什么？【設(shè)計(jì)意圖】通過反饋練習(xí)，鞏固重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)知識(shí)，來評(píng)價(jià)同學(xué)獲得和掌控知識(shí)的狀況。六、板書設(shè)計(jì)顯微鏡的運(yùn)用方法：一取鏡和安放二對(duì)光三放置標(biāo)本四調(diào)焦觀

4、測(cè)五善后整理課后練習(xí)1運(yùn)用顯微鏡時(shí)，固定玻片標(biāo)本用到的結(jié)構(gòu)是A反光鏡B鏡臂C粗準(zhǔn)焦螺旋D壓片夾2調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛應(yīng)凝視A目鏡B物鏡C鏡筒D反光鏡3當(dāng)顯微鏡視野過暗時(shí)，應(yīng)怎樣調(diào)亮？選用大光圈選用小光圈選用平面反光鏡選用凹面反光鏡ABCD4在顯微鏡下觀測(cè)，假設(shè)要看清視野左上方的物體，請(qǐng)問玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)？A左上方B右上方C左下方D右下方5用顯微鏡觀測(cè)洋蔥表皮細(xì)胞，第一次運(yùn)用的目鏡為10，物鏡為10；第二次運(yùn)用的目鏡為5，物鏡為10。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比A大小是原來的一半，細(xì)胞個(gè)數(shù)增多B大小是原來的2倍，細(xì)胞個(gè)數(shù)增多C大小是原來的一半，細(xì)胞個(gè)數(shù)減削D大小是原來的2倍，細(xì)胞個(gè)數(shù)減削6用顯微鏡觀測(cè)裝片時(shí)，假設(shè)物像位于視野的右下方，要使物像移到視野的中心，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)當(dāng)是A右上方B左上方C右下方D左下方7顯微鏡的物鏡是40，要觀測(cè)放大了400倍的物像，應(yīng)選用的目鏡是A8B10C12D158當(dāng)試驗(yàn)室光線較暗時(shí)，顯微鏡的調(diào)整宜為A大光圈，