運(yùn)動(dòng)安全我知道教案

1、文檔編碼 : CF8D1Z9G9G1 HU7L10C6F5T6 ZD4I9B3O9K3篇一：三年級(jí)我的安全我知道教案 第一章 學(xué)校和家庭安全 單元教學(xué)方案【教學(xué)內(nèi)容】本單元一共有 18 個(gè)小節(jié),可以分為十個(gè)部分；一留意學(xué)習(xí)用品安全 . 二不惡作劇 . 三參 加校外勞動(dòng) . 四集體活動(dòng)要就和運(yùn)動(dòng)前預(yù)備 . 五科學(xué)課做試驗(yàn) . 六課間休息 . 七用餐安全 . 八科學(xué) 用眼 . 九做文明少年 . 十在他人家玩和高壓鍋的使用原理；這些都是孩子們生活中極為一般的 事情,每時(shí)每刻都有可能發(fā)生,為了讓孩子更好的防止損害,開(kāi)展好這一單元的教學(xué)特殊重 要；【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問(wèn)與技能：讓孩子在明白學(xué)校和家庭中安全常識(shí)

2、,學(xué)會(huì)自己在生活中防止損害；過(guò)程和方法：通過(guò)故事和新聞報(bào)道結(jié)合自己的生活體驗(yàn),引導(dǎo)孩子樹(shù)立更好的安全意 識(shí)；情感態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)的同時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：本單元的學(xué)問(wèn)都和小伴侶的生活有親熱關(guān)系,讓孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)學(xué)會(huì) 生活,在生活中又能用上這些學(xué)問(wèn)從而防止不必要的損害；教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)問(wèn)的明白,讓同學(xué)樹(shù)立起正確的價(jià)值觀；【教學(xué)預(yù)備】安全教學(xué)用書(shū)動(dòng)畫(huà)素材新聞材料【課時(shí)劃分】10 課時(shí)課時(shí)留意學(xué)習(xí)用品安全第一單元第 1 【教學(xué)內(nèi)容】p2-5 1留意學(xué)習(xí)用品安全 2在老師的監(jiān)督下使用剪刀等 3被文具弄傷了怎么【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過(guò)學(xué)習(xí)本課

3、的內(nèi)容明白如何安全的使用學(xué)習(xí)用品；2. 對(duì)危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用品養(yǎng)成確定的習(xí)慣；3. 通過(guò)學(xué)習(xí)知道被文具弄傷了怎么辦；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】通過(guò)這一課是學(xué)習(xí)知道如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安全的使用文具；【教學(xué)預(yù)備】各種文具【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入；孩子們,我們每天上學(xué)都要帶什么呢？那你都帶了哪些文具呢？能和我們介紹一下它是 用法嗎？二、留意學(xué)習(xí)用品安全2 面,我們一起讀一讀這些給我1.小伴侶們,你們?cè)谑褂梦木邥r(shí),會(huì)不會(huì)質(zhì)疑它是否安全？2.你覺(jué)得哪些文具擔(dān)憂(yōu)全？我們又該如何辨別呢？3.我們總結(jié)一下同學(xué)們說(shuō)的,請(qǐng)同學(xué)們看到課文的第們的建議；4. . 除了這些你仍有什么其他要提示大家的嗎？5. 接下來(lái)我們一來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)其

4、中一些文具的辨別,是出示各種提前預(yù)備好的文件；三、在老師的監(jiān)督下使用剪刀 現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)使用一下這個(gè)東西（出示小刀）誰(shuí)能教大家使用嗎？同學(xué)們仔細(xì)的觀看 他是否正確,你的理由是什么？1. 同學(xué)們自由的發(fā)言和演示,并拿出鉛筆刀削鉛筆；師在一旁提示；2. 請(qǐng)同學(xué)們看到書(shū)上的的提示,你能結(jié)合其中的一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)你的看法嗎？3. 讀一讀要點(diǎn)；4. 拿出剪刀剪一個(gè)小東西留意使用的方法；同桌之間相互檢查是否正確；四、被文具弄傷了怎么辦？1. 小伴侶,在你使用文具的過(guò)程中,萬(wàn)一受傷了怎么辦呢？是啊,在我們生活中每時(shí)每刻都有確定的危險(xiǎn),但只要我們提高意識(shí)就能防止許多的傷害；五. 小結(jié)同學(xué)們自我總結(jié)一下這節(jié)課的學(xué)問(wèn),想

5、想這節(jié)課你學(xué)到了什么；【實(shí)踐作業(yè)】在家長(zhǎng)的相伴下去文具店買(mǎi)一些文具和使用小刀和剪刀等；【案例參考】第四周的小故事；第一單元第 2課時(shí)不惡作劇【教學(xué)內(nèi)容】p5 4 不惡作劇【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過(guò)學(xué)習(xí)明白惡作劇的危害；2. 讓同學(xué)明白惡作劇是不對(duì)的,養(yǎng)成良好的習(xí)慣盡量不做危險(xiǎn)的動(dòng)作；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)明白惡作劇的危害和學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成好的習(xí)慣；安全的玩耍；【教學(xué)預(yù)備】惡作劇的事例【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入；小伴侶們你們有過(guò)惡作劇嗎？我選有過(guò)的同學(xué)講講你怎么做的？同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng),看看他有哪些地方時(shí)和平常老師說(shuō)的不一樣？二、學(xué)習(xí)感悟1 出示文中的事例 . 看完了事例你有什么想說(shuō)的呢？你認(rèn)為同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)怎

6、么相處才能安全又興奮呢？小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的都很棒！這樣的事情,信任在我們班上都不會(huì)顯現(xiàn)了吧；現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看到大屏幕,上面有許多的畫(huà)面,請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所看到的畫(huà)面說(shuō)一句提示大家的話；2 你認(rèn)為怎么樣的玩耍才是最安全的呢？孩子們我們?cè)谂d奮的同時(shí)要保證不會(huì)損害別人的身體和心靈才是最好的；只有這樣才能防止顯現(xiàn)我們文中的結(jié)果；【實(shí)踐作業(yè)】把文中的故事講給家人聽(tīng)；【案例參考】文中的案例；和相關(guān)新聞報(bào)道；第一單元第 3 課時(shí)參加校外集體活動(dòng)【教學(xué)內(nèi)容】p6-75參加校外活動(dòng)6 集體活動(dòng)要遵守規(guī)章【教學(xué)目標(biāo)】1. 2.通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)讓孩子充分的明白到在校外的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)怎樣才能讓自己處在一個(gè) 比較安全的環(huán)境下；讓

7、大家都有一個(gè)好的共同活動(dòng)的規(guī)章；3. 培養(yǎng)孩子們遵守集體活動(dòng)的意識(shí)；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】學(xué)習(xí)的內(nèi)容同時(shí)讓孩子充分的意識(shí)到參加活動(dòng)的同時(shí)自己的角色可能發(fā)生轉(zhuǎn)變,讓自己 養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣；【教學(xué)預(yù)備】教學(xué)視頻；【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入 孩子們,你們都參加過(guò)哪些集體活動(dòng)呢？在集體活動(dòng)的時(shí)候你是怎么做的呢？誰(shuí)能來(lái)講 講自己的經(jīng)受；二、參加校外勞動(dòng)1 今日,我們就來(lái)講講其中的一個(gè)集體活動(dòng),參加校外勞動(dòng),第一請(qǐng)大家看看這個(gè)動(dòng) 畫(huà)片；想一想在里面的人物有哪些是不對(duì)的；2 同學(xué)們自由的發(fā)言；3 師總結(jié) 同學(xué)們看得都特殊的仔細(xì),接下來(lái)請(qǐng)大家仔細(xì)的看看書(shū)本上的內(nèi)容,我們看看其中給我 們什么提示；4 同學(xué)們我們一起把書(shū)

8、上給我們歸結(jié)的 9 點(diǎn)給大聲的讀出來(lái)；師小結(jié)：同學(xué)們,我們只有遵守這些規(guī)定,我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得更好,也讓我們更好 的做我們?nèi)プ龅氖?才能高效的完成我們做的事；接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)看看書(shū)上的第 6 小結(jié) 集 體活動(dòng)要遵守規(guī)章；三、集體活動(dòng)要遵守規(guī)章1 請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)本上歸結(jié)的 織活動(dòng),你會(huì)告知大家怎么做呢？9 點(diǎn)好好的讀一讀,并記在你們的心里,假如下次你來(lái)組2 我們的世界是個(gè)很的的舞臺(tái),在這里,我將這個(gè)講臺(tái)變成一個(gè)小舞臺(tái),看看那位同學(xué) 能在這個(gè)舞臺(tái)上讓大家記憶深刻；3 小結(jié)；同學(xué)們真是多才多藝,讓我們感覺(jué)到了這個(gè)舞臺(tái)真的很需要大家的積極參加；我們?cè)俅?把掌聲送給這些同學(xué),當(dāng)然也要感謝下面仔細(xì)聽(tīng)的觀眾,

9、同樣掌聲送給自己；四、課堂小結(jié) 同學(xué)們,在這一節(jié)課上你們學(xué)到了什么呢,和你的同桌共享一下吧；【實(shí)踐作業(yè)】在家完成一份集體外出的規(guī)章；【案例參考】動(dòng)畫(huà)片去敬老院第一單元第 4 課時(shí)運(yùn)動(dòng)前要做預(yù)備活動(dòng)【教學(xué)內(nèi)容】p8-9 7 活動(dòng)前要做預(yù)備活動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)本課讓大家知道活動(dòng)前做預(yù)備活動(dòng)的需要,明白可以有哪些活動(dòng),可以高效美 觀；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】讓大家養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣；【教學(xué)預(yù)備】運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前的畫(huà)面；【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入；孩子們,你們寵愛(ài)體育課嗎？寵愛(ài)的同學(xué)請(qǐng)舉手,說(shuō)說(shuō)你寵愛(ài)的緣由；不寵愛(ài)的同學(xué)請(qǐng) 舉手,也請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由；是啊,我們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)經(jīng)經(jīng)?？赡茱@現(xiàn)意外,所以許多同學(xué)都不寵愛(ài) 體育課

10、,今日老師就帶大家一起看看運(yùn)動(dòng)員們他們是如何預(yù)備的；播放錄像；二、觀看體會(huì)1. 在錄像你看到了什么,把你想說(shuō)的告知大家好嗎？師過(guò)渡：他們?yōu)槭裁匆亸埬敲炊嗟捏w力來(lái)進(jìn)行熱身呢,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第七小 節(jié),請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本的第 8 頁(yè)；我們一起來(lái)看看；把你認(rèn)為重要的內(nèi)容劃下來(lái)；2. 同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容；3. 現(xiàn)在我們知道了熱身必要 , 那你有哪些熱身的動(dòng)作讓大家看上去像是在跳舞而且達(dá) 到了成效呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想,再到到前面來(lái)呈現(xiàn)給大家看；師小結(jié)過(guò)渡：同學(xué)們勇敢積極,動(dòng)作的確漂亮,但你在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)有什么樣的成效,請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)他們的動(dòng)作評(píng)出最高效和最漂亮的一個(gè)；【實(shí)踐作業(yè)】體育課上,自己進(jìn)行熱身

11、運(yùn)動(dòng)；【案例參考】新聞 “ 孩子沒(méi)有熱身,跑步競(jìng)賽中拉傷”第一單元第 5 課時(shí) 科學(xué)課做試驗(yàn)【教學(xué)內(nèi)容】p9-108 科學(xué)課做試驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)讓小伴侶們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在上科學(xué)課時(shí)能正確的操作,提高當(dāng)心,保證自己的安全和同學(xué)們的安全；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】懂得如何處理一些小的事故,及讓自己學(xué)會(huì)在科學(xué)課上愛(ài)惜自己和他人；【教學(xué)預(yù)備】試驗(yàn)器材 課件【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入 同學(xué)們最寵愛(ài)上科學(xué)課了,由于老師經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們做各種小試驗(yàn)；這天老師照常帶孩 子們來(lái)的這里,請(qǐng)同學(xué)們看到大屏幕；二、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)1 同學(xué)剛看到了什么？假如是你的同學(xué)顯現(xiàn)這樣的情形你是如何做的呢？師：是啊,我們會(huì)很當(dāng)心的把每一次試

12、驗(yàn)都完成,但只要信心仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,仍要同 學(xué)們仔細(xì)的看書(shū),看看書(shū)上是怎么說(shuō)的；4. 你看到了什么,大聲的告知大家；師：書(shū)上給我們歸納了 8 個(gè)小點(diǎn),我們一起來(lái)讀一讀；1. 除了這些你仍有那些要提示大家的呢？師：真是個(gè)善于摸索的孩子,信任你確定是個(gè)杰出的科學(xué)家；同學(xué)們把剛學(xué)的內(nèi)容消化 一下,我馬上進(jìn)入模擬檢閱；三、檢查學(xué)習(xí)1 老師帶來(lái)了一個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們看到老師做的一些動(dòng)作,等下老師要你們提出 老師做錯(cuò)了的地方,仍要有正確的答案；科學(xué)課上,做一次安全的試驗(yàn),并教會(huì)一個(gè)不會(huì)的同學(xué)；第一單元第 6課時(shí)課間安全【教學(xué)內(nèi)容】p10-11 9.課間休息 10.玩體育器械要當(dāng)心【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)這節(jié)課

13、的學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在課間休息的時(shí)候利用上課學(xué)到的學(xué)問(wèn)度過(guò) 每一個(gè)安全 . 高興的課間時(shí)間；【教學(xué)重 . 難點(diǎn)】1. 讓孩子養(yǎng)成課間安全 . 安全使用體育器械的習(xí)慣；2. 提高自我愛(ài)惜的安全意識(shí)；【教學(xué)預(yù)備】課件 視頻 篇二：第七周社會(huì)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)安全我知道第七周 小班社會(huì)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)安全我知道活動(dòng)目標(biāo)：1 、知道在戶(hù)外活動(dòng)中要留意安全,玩耍時(shí)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,并把握確定的技巧；2 、遵守團(tuán)體玩耍的規(guī)章；活動(dòng)預(yù)備：圖片；活動(dòng)過(guò)程：1 、觀看圖片,爭(zhēng)辯玩玩耍時(shí)的安全留意事項(xiàng)；提問(wèn)：玩沙時(shí),怎樣才不會(huì)將沙弄到身上、臉上？（輕輕玩、不要站起來(lái)、不用手撥拉、不能把沙子揚(yáng)起來(lái). ）滑滑梯時(shí),怎樣才不會(huì)有危

14、險(xiǎn)？（大家都想玩時(shí)要排隊(duì),前面的幼兒滑時(shí),不要拉他的衣服,要坐著滑下 來(lái)；不在滑梯上跳,不推小伴侶；）老師：玩 “ 抓人玩耍 ” 的時(shí)候,留意身邊有沒(méi)有人,不要撞到其他小伴侶；兩個(gè)人玩蹺蹺板時(shí),留意小腳要張開(kāi)放,才不會(huì)被壓到；忙；身體假如流血了,要馬上跟老師說(shuō),請(qǐng)老師幫2 、幼兒排隊(duì),去玩耍設(shè)施旁爭(zhēng)辯留意事項(xiàng)；3 、幼兒玩耍,歸納體會(huì)；篇三：大班安全教案：我知道怎么辦幼兒園大班安全小玩耍：我知道怎么辦活動(dòng)目的碼；對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,提高寶寶的自我愛(ài)惜才能；活動(dòng)預(yù)備1 、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)2 、寶寶寵愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等；活動(dòng)過(guò)程

15、1 、主老師向?qū)殞氃?xún)問(wèn)個(gè)人資料；珍寶,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話、單位等情形,現(xiàn)在,老師要考考小珍寶了,看哪個(gè)寶寶最聰慧；（逐一向?qū)殞氃?xún)問(wèn)個(gè)人資料；包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼；）2 、寶寶回答后,老師總結(jié)：珍寶外出時(shí)要熟識(shí)回家的路,無(wú)論什么情形不要接受生疏的 禮物,更不能跟生疏人走；3 、助老師扮演生疏人,試試寶寶的反應(yīng)；助老師扮演生疏人,走到一小寶寶跟前,用寶寶寵愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說(shuō)：“ 珍寶,我給你帶來(lái)了許多好吃、好玩的東西,寵愛(ài)嗎？我們一起到外面去玩,好嗎？”4 、主老師小結(jié)：珍寶,不管生疏人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬(wàn)不能接受,

16、更不 能跟他走,假如生疏人硬要把你抱走,確定要大哭大叫；活動(dòng)終止總結(jié)寶寶玩耍情形；活動(dòng)延長(zhǎng) 叮囑家長(zhǎng)：以后帶寶寶外出回家時(shí),啟示寶寶領(lǐng)著家長(zhǎng)回家；篇四：中班運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我知道中班社會(huì)活動(dòng)教案 時(shí)間： 2022-10-28 周二下午 篇五：大班安全教案：我知道怎么辦 幼兒園大班安全小玩耍：我知道怎么辦 活動(dòng)目的碼；對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,提高寶寶的自我愛(ài)惜才能；活動(dòng)預(yù)備1 、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)2 、寶寶寵愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等；活動(dòng)過(guò)程1 、主老師向?qū)殞氃?xún)問(wèn)個(gè)人資料；珍寶,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話、單位等情形,現(xiàn)在,老師要考考小 珍寶了,看哪個(gè)寶寶最聰慧；（逐一向?qū)殞氃?xún)問(wèn)個(gè)人資料；包括寶寶的姓名、父母的姓名、單 位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼；）2 、寶寶回答