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1、文檔編碼 : CA3S1O3A10J10 HW7Y9O7W6M7 ZE10G3B8O8M6- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 精選訓(xùn)練類應(yīng)用文檔,假如您需要本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載 _ 2022 最新部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案 第 1 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 時(shí)限 :60 分鐘 滿分 :100 分 班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 成果 一,我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“” ;( 3分) 間隔( ji ngn) n ji n) 供應(yīng)( gnggng) 毫不相干( g 給予( ij) 河堤( d t ) 氣喘吁吁( x y ) 二,補(bǔ)充詞語; ( 4 分) 風(fēng)和日(
2、) ( )武揚(yáng)威 欣喜如( ) 受益( ) 淺 坐( )擔(dān)憂 枯枝( )葉 金( )輝煌 所向披( ) 三,我能拼準(zhǔn),我會(huì)寫; ( 8 分) zhhu ku nchun z n t n x n x ru kun ( ) ( tu ) ( ny ) ( n) jin ( n bn t n nshbzh u) ( ) ) ( ( ) 四,挑選恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在括號(hào)里; ( 4 分) 無論 都 雖然 但是 只 要 就 由于 所以 不 即使 也 第 2 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 僅 仍 趙文是學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,他訓(xùn)練特別刻苦; ( ) 是盛夏酷暑,仍是寒冬臘月,他(
3、)堅(jiān)持訓(xùn)練; ( ) 生病了,( )要訓(xùn)練一會(huì)兒才肯休息; ( )他訓(xùn)練占 用了許多時(shí)間, ( )學(xué)習(xí)成果仍舊很棒; ( )他的表 現(xiàn)杰出,( )被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ; 五,用修改符號(hào)在原句上修改病句; 1,造紙術(shù)是我國古代的四大制造; 2,我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè); 3,星期天,我步行走到鳳凰廣場玩; 4,喝了杯開水以后,我全身才感到有點(diǎn)溫存了; 六,按要求改寫句子; 1,一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會(huì) 了翱翔;(縮句) 2,百米短路開頭了,王明沖了出去; (改為比如句) 3,我們?cè)跄懿粸榭茖W(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展而慨嘆?(改為陳述 句) 4,魏格納被自己偶然
4、的發(fā)覺驚呆了; (改為“把”字句) 七,課文杰出內(nèi)容我知道; (每空 0.5 分,共 8 分) 1,一個(gè)人在絕處逢生的困境中,忽而顯現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),我們 常 用 陸 游 寫 的 詩 句 , 來形容; 2,俗語說“旁觀者清, ”,宋代詩人蘇 軾的詩句“ , ” 第 3 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 也說明白這個(gè)道理; 3,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!不加引號(hào)的鳥的天 堂指 , 加 引 號(hào) 的 鳥 的 天 堂 指 ; 本 無 憂 , 因 風(fēng) 皺 4, 對(duì) 聯(lián) “ 綠 水 面 ; , ” 運(yùn) 用 了 的修辭手法; 八,輕盈閱讀; (一)課內(nèi)閱讀 站在長城上,踏著腳下的方磚,
5、扶著墻上的條石,很自 然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來;單看著數(shù)不清的條 石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車,汽車,沒有起重 機(jī),就是靠著許多的肩膀許多的手,一步一步地抬上這陡峭 的山嶺; 多少勞動(dòng)人民的血汗和聰慧, 才凝聚成這前不見頭, 后不見尾的萬里長城;這樣氣概雄壯的工程,在世界歷史上 是一個(gè)宏大的奇跡; 1. 劃線句是句,作用是 ;( 4分) 2. , , 等詞說明作者已經(jīng)來到了長城; 3. “多少勞動(dòng)人民的血汗和聰慧,才凝聚成這前不見頭,后 不見尾的萬里長城; ”從看出建造長城的人多; 字 看 出 長 城 的 建 成 是 多 么 的 不 容 易 ; 突出了長城的長; (二)課外閱讀
6、;( 17 分) 疏 通 第 4 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 早晨,小街上人來人往,像暢流的小溪;突然,兩輛自 行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭執(zhí)起來,互不相讓,像一塊大 石頭橫在小街中, 小溪流緩慢了, 慢慢停止了; 一 個(gè)大漢猛按車鈴 ,厲聲高喊; 一個(gè)姑娘急得滿臉通 紅,直跺紅皮鞋; 一個(gè)中年男子長 嘆了一聲 有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走了; 人越聚越多;這時(shí),人群中走出一位老大爺,頭發(fā)花白, 表情安詳,聲音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不順 當(dāng)?快走吧!”不知怎么的,兩個(gè)爭執(zhí)的小伙子一下子松開 了手;老大爺站在街當(dāng)中,高聲喊道:“東去的,右邊走! 前面的,別
7、停?。】熳?!” 人群開頭慢慢移動(dòng),慢慢地加快;一會(huì)兒,小街暢通無 阻,響起了小溪的歡歌; 1,用“ ”畫出一個(gè)比如句,用“”畫出一個(gè)擬 人句; 2 ,文章記敘的時(shí)間是 , 地點(diǎn)是 ,主要人物 是 ; 3 , 文 中 的 “ 小 溪 ” 是 指 指 ; , “ 大 石 頭 ” 是 4,以下句子應(yīng)當(dāng)填表在文中哪一空白處(填序號(hào)) A: “唉!小街太窄了!” B :“喂!快走??!” C:“急死 人了!” 5, 小 溪 又 響 起 歡 歌 的 原 因 是 ; 6,題目有兩層意思:一是 要疏通; 九,習(xí)作;( 30 分) ;二是說人們的思想 第 5 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 -
8、 我們都有自己最寵愛的小動(dòng)物,這次作文就寫寫我們最 寵愛的小動(dòng)物,留意要詳細(xì)地寫出小動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己 的真情實(shí)感; 300 第 6 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 期末測試卷的答案: 一, ji ngnggnjd x 雖然 但 二,風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 有備無患 受益匪淺 坐臥擔(dān)憂 豁然開朗 金碧輝煌 所向披靡 三,聰慧 寬闊 暫停 欣喜如狂 奔騰 注視 舉薦 供養(yǎng)不周 四,無論 都 即使 也 是 由于 所以 五, 1,制造后加“之一” 2,“整整”和“左右”去掉一個(gè); 3,“步行”和“走”去掉一個(gè); 4,“我全身才感到”改為“我才感到全身” ; 六, 1,恐龍學(xué)會(huì)翱翔; 2,百米短路開頭了,王明像離弦的箭一樣沖了出去; 3,我們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展而慨嘆; 4,自己偶然的發(fā)覺把魏格納驚呆了; 第 7 頁,共 8 頁- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 七, 1,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 2,當(dāng)局者迷,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中; 3,鳥兒生活的樂園,大榕樹; 4,青山原不老,為潔白頭;擬人 八(一) 1,過渡句,承上啟下 2,站,踏,扶 3,多少 才 前不見頭,后不見尾 (二) 1,比如句
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