廣東省名校三校2022年物理高一第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在如圖所示的四個圖像中，表示物體做勻加速直線運動的圖像是（）A.B.C.D.2、將一個有確定方向的力F=10N分解成兩

2、個分力，已知一個分力有確定的方向，與F成夾角，另一個分力的大小為4N，則在分解時( )A.有無數(shù)組解B.有兩組解C.有唯一解D.無解3、如圖所示，物體在豎直方向的運動分三段，第1s-2s為第I段，第3s-4s為第II段，第5s為第III段，以向上為正方向，則下列說法中正確的是（）A第1s內(nèi)物體處于失重狀態(tài)B.第I段與第III段平均速度相等C.第II段物體靜止D.第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向也相反4、如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點做直線運動的位移-時間圖象，由圖象可知（ ）A.甲、乙兩質(zhì)點會相遇，但不在1s時相遇B.甲、乙兩質(zhì)點在1s時相距4mC.甲、乙兩質(zhì)點在第1s內(nèi)運動方向相反D.在

3、5s內(nèi)兩質(zhì)點速度方向一直不同5、如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細繩固定在傾角為30的光滑斜面上，若不計彈簧質(zhì)量且細繩和彈簧與斜面平行，在細繩被剪斷的瞬間，A、B兩小球的加速度分別為()A.都等于B.0和C.和0D.0和6、如圖，兩位同學利用直尺測量反應時間。其中一位同學用一只手在直尺下方做捏尺的準備，從他看到另一同學放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測出直尺在這段時間內(nèi)下落的高度為h已知兩位同學測出尺子下落的高度比為3：4，則她們的反應時間之比為A.3：4B.4：3C.：2D.2：7、如圖所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運動，

4、用FAB代表A、B間的相互作用力，下列說法正確的是（）A.若地面是完全光滑的，則FABFB.若地面是完全光滑的，則FABFD.若地面的動摩擦因數(shù)為，則FABF8、如圖甲所示，一質(zhì)量可忽略不計的長為l的輕桿，一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量未知的小球，整個裝置能繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動假設小球在最高點的速度和對桿的彈力分別用v、FN表示，其中小球在最高點對桿的彈力大小與速度平方的關(guān)系圖象如圖乙所示則（ ）A.重力加速度gB.小球的質(zhì)量mlC.當v2c時，小球受到向上的支持力D.當c2b時，輕桿對小球的作用力大小為2a9、如圖，圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其vt圖象如圖乙

5、所示，人頂桿沿水平地面運動的st圖象如圖丙所示，若以地面為參考系，下列說法中正確的是（）A.猴子的運動軌跡為直線B.猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動C.t=0時猴子的速度大小為8m/sD.t=2s時猴子的加速度大小為4m/s210、如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是（ ）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為Fcos D.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsin 11、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為的光滑斜面上下列關(guān)于斜面對物體A的支持力的表達式正

6、確的是（）A.FN=B.FN=C.FN=G+FD.FN=12、如圖在傾角為的斜面上，一木塊受平行于斜面向上、大小從零逐漸增大到mgsin的力F的作用，木塊始終處于靜止狀態(tài)下列對木塊受力分析的說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力方向不變B.木塊受到的合外力逐漸增大C.木塊受到斜面的支持力不變D.木塊受到的摩擦力不可能為零二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖所示的實驗裝置（1）本實驗采用的實驗方法是_A控制變量法 B理想實驗法C等效替代法 D實驗推理法（2）把長木板的一端墊高的目的是_（3）電磁打點計時器是一種使用低壓_（填“

7、交”或“直”）流電源的計時儀器，其打點頻率為_Hz。周期_秒14、（10分）某同學用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：(1)通過實驗得到如圖（b）所示的aF圖像，造成圖線不經(jīng)過原點這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的傾角_（填“偏大”或“偏小”）；(2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗，把砝碼和盤的總重視為拉力大小，為了便于探究和減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_的條件； (3)該同學從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點未畫出），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計算：（結(jié)果保留3位有效數(shù)字

8、）小車勻變速直線運動的加速度a _m/s2.；與紙帶上C點相對應的瞬時速度v_ m/s。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，直桿水平固定，質(zhì)量m0.1kg的小圓環(huán)套在桿上A點，在豎直平面內(nèi)對環(huán)施加一個與桿夾角53的斜向上恒力F，使小圓環(huán)由靜止開始沿桿向右運動，并在經(jīng)過B點時撤掉此拉力F，小圓環(huán)最終停在C點已知小圓環(huán)與直桿間動摩擦因數(shù)0.8，AB與BC的距離之比S1：S2=8:5（g取10m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6）求：（1）BC段小圓環(huán)的加速度a2的大小 ；（2）AB段小圓環(huán)的加速度a1的大小；（3）拉力F的大小16、（12分）如

9、圖所示，已知均勻球重40N，懸掛在光滑豎直墻邊并處于靜止狀態(tài)，繩與墻夾角為37角，（sin370.6，cos370.8）求：（1）輕繩對球的拉力FT；（2）墻對球的支持力FN17、（12分）如圖甲所示，粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板與地面間的動摩擦因數(shù)質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端，物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力，g取求：木板剛開始運動時的加速度大??；物塊運動多長時間后與木板速度相同；經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2

10、分，錯選和不選得零分）1、C【解析】AB勻加速運動的位移時間公式即x是t的二次函數(shù)，故圖象應是一條拋物線，故A錯誤，B錯誤；CD勻加速運動的速度公式其中，故v是t的一次函數(shù)，故圖象是一條傾斜的直線，故C正確，D錯誤。故選C。2、D【解析】已知一個分力有確定的方向，與F成夾角，知另一個分力的最小值為Fsin=5N而另一個分力大小為4N，小于5N，所以合力與分力構(gòu)不成矢量三角形，因此無解。3、B【解析】A第1s內(nèi)物體向上做勻加速直線運動，加速度方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B根據(jù)平均速度的推論，第I段與第III段的平均速度均為故B正確；C第II段物體的速度不變，做勻速直線運動，故C錯誤；D

11、第I段和第III段加速度方向相反，速度方向相同，故D錯誤。故選B。4、C【解析】AB甲、乙兩質(zhì)點在1s末時相對于原點的位移相同，即處于同一位置，二者相遇，相距的距離為0，故A、B錯誤；C甲的斜率為負，表示速度沿負方向，乙圖線斜率為正，表示速度沿正方向，即甲、乙兩質(zhì)點在第1s內(nèi)反方向運動，故C正確；D在3s到5s質(zhì)點的方向相同，都沿負方向，故D錯誤；故選C【點睛】位移圖象反映質(zhì)點的位置隨時間的變化情況，其斜率表示速度，傾斜的直線表示勻速直線運動；根據(jù)斜率的正負分析速度的方向5、B【解析】細繩被剪斷的前，以A為研究對象，可求出彈簧的拉力大小，細繩被剪斷的瞬間，彈簧彈力大小瞬間不變，故A物體該瞬間合

12、力仍為零，加速度大小為零，取B受力分析，由牛頓定二定律可得，聯(lián)立可求得。故ACD錯誤，B正確。故選擇B。6、C【解析】由，有：故C項正確，ABD三項錯誤。7、AD【解析】AB若地面是光滑的，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：故A正確，B錯誤；CD若地面是粗糙的，動摩擦因數(shù)設為，對整體運用牛頓第二定律得：整體的加速度再對運用牛頓第二定律得：解得：故C錯誤，D正確；故選AD。8、AB【解析】 由圖象可知，當v2=b時，桿對小球的彈力為零，即靠重力提供向心力，根據(jù)，解得重力加速度，故A正確；當v=0時，F(xiàn)=a，有F=mg=a，解得，故B正確；得當v2=cb時，重力小于向心

13、力，則桿對小球的彈力方向向下，故C錯誤；當v2=c=2b時，解得：F=mg，故D錯誤考點：向心力【名師點睛】本題主要考查了向心力 屬于中等難度的題目解決本題的關(guān)鍵在于掌握圓周運動向心力公式的直接應用，要求能根據(jù)圖象獲取有效信息9、BD【解析】AB由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運動，加速度豎直向下，由丙圖知，猴子水平方向上做勻速直線運動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動，故A錯誤，B正確；Cst圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為豎直方向分速度則t=0時猴子的速度大小為故C錯誤；Dvt圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小

14、為故D正確。故選BD。10、BC【解析】受力分析時注意彈力和摩擦力一定在物體與其它物體接觸面上進行分析，注意彈力、摩擦力產(chǎn)生的條件，在本題中將拉力按照作用效果正交分解后，結(jié)合運動情況和摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件對木塊受力分析，得出結(jié)論【詳解】A、B項：物體一定受重力，拉力F產(chǎn)生兩個作用效果，水平向右拉木塊，豎直向上拉木塊，由于木塊勻速直線運動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，結(jié)合摩擦力的產(chǎn)生條件可知則必有支持力，因而物體一定受到四個力，故A錯誤，B正確；C項：根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，水平方向有：f=Fcos，故C正確；D項：據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，豎直方向有：F

15、N=mg-Fsin，故D錯誤故應選：BC【點睛】對物體受力分析通常要結(jié)合物體的運動情況，同時本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件分析11、AB【解析】對物體A 受力分析，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，推力和重力的合力應該與支持力等值、反向、共線，結(jié)合幾何關(guān)系，有F=Gtan；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，有：Gsin=Fcos；N=Fsin+Gcos；故選AB【點睛】對于共點力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解12、AC【

16、解析】AD、若開始時，F(xiàn)mgsin，木塊相對斜面有向下的運動趨勢，靜摩擦力沿斜面向上，由平衡條件得：F+f=Gsin，可見，F(xiàn)逐漸增大時，f變小，當F=mgsin時，f=0；即摩擦力方向不變，大小可以是零故A正確D錯誤B、由于木塊始終處于靜止狀態(tài)，所以合外力保持為零故B錯誤C、根據(jù)平衡條件得：木塊受到斜面的支持力N=mgcos，可見N保持不變，故C正確二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .A .平衡摩擦力 .交流電 .50Hz .0.02秒【解析】（1）1 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中要保持其中一個量不變，探究加速度與另外一個量的關(guān)系，故用到了控制變量法，故選A；（2）

17、2 把長木板的一端墊高的目的是為了平衡摩擦力，使小車受到的合力為繩的拉力；（3）345電磁打點計時器使用低壓交流電源，交流電的頻率為50Hz，故其打點頻率也為50Hz，周期為。14、 (1).偏大 (2).Mm (3).2.07 (4).1.01【解析】(1)1 由b圖知當拉力F等于0時，小車已經(jīng)產(chǎn)生了加速度，說明平衡摩擦力過度，木板與水平桌面間的傾角偏大。(2)2對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得則繩子的拉力為當Mm，即砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時，砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力。所以為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砂和砂桶的總質(zhì)量m滿足Mm的條

18、件。(3)3每兩點間還有4個點沒有畫出來，時間間隔為T=0.1s由紙帶點跡分布，根據(jù)勻變速運動規(guī)律得小車勻變速直線運動的加速度4與紙帶上C點相對應的瞬時速度為三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）8 m/s2 ；（2）5 m/s2；（3）7.5N；【解析】（1）在BC段，小圓環(huán)受重力、彈力、摩擦力小圓環(huán)受力分析如圖所示；F合=f=N=mg=0.810m/s2=8 m/s2 （2）AB段勻加速運動，由公式可知：vB2=2a1s1BC段勻減速運動，由公式可知：vB2=2a2s2s1:s2=8:5得： （3）當Fsinmg，小圓環(huán)AB段運動的受力分析如圖由牛頓定律可知： 代入數(shù)據(jù)得：F2=7.5N16、（1）50N 方向沿繩子向上（2）30N 方向水