小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級上冊方程的意義與等式的性質(zhì)練習(xí)題

1、4/4小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級上冊方程的意義鞏固練習(xí)題一、 下面哪些是方程？是的打5+2x=12 7.9+x12.6 8x=0.5 192x 2.5x=17.15 =m2 X+7 9+3x二、 選擇正確答案1）2x+7.5=14.8 A、是方程 B、是等式不是方程2）6x530 A、是方程 B、不是方程3）在下面的式子中，（ ）是方程 A、3b-7 B、x10=74)下面（ ）是方程7.5-2.3x=0.6的解A、0.8 B、0.6三、判斷1）方程都是等式，但等式不一定是方程。2）含有未知數(shù)的式子叫方程。3）方程的解和解方程是一回事。4）x的6次方不可能等于6x。5）24=4x-8不是方程。6）等

2、式都是方程。7）方程都是等式。8）x=0是方程6x=6的解。9）4.8-2.8=4-2是等式。10）63-24-x=x+62不是方程。四、用方程表示下面題中的數(shù)量關(guān)系1）學(xué)習(xí)買了15副羽毛球拍，每副x元，付給營業(yè)員300元還剩多少元。2）一條2500米的公路，平均每天修X米，修了8天，還剩480米。3）幼兒園發(fā)玩具，一共有60件，每人發(fā)兩件發(fā)了24人的，還剩x件。五、用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系列出方程式1）18個A的和是360。2）x除以20的商是16.3）A減去7的差的7.1倍是69.7.4）比X的5倍多11.2的數(shù)是39.5）A比2.5的4倍還多3.6）24的3倍加x等于126.7

3、）15與X的和乘以4，積是148.一、 根據(jù)等式的基本性質(zhì)判斷下題是否正確1） 因為35+5=40，所以35+5-5=40-62） 因為A5=40，所以A55=4053） 因為35-5=30，所以35-5+5=30+54） 因為B5=30，所以B55=305二、 根據(jù)等式的基本性質(zhì)填空X+8( )( )=56( )( )X -8( )( )=56( )( )X8( )( )=56( )( )X8( )( )=58( )( )三、 判斷1） a與aa都表示兩個相乘。2） x=3是方程x+5=8d 解。3） “比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是 2x-2.4） 等式不一定是方程，方程一定是等式。5） 因為90-25X,含有未知數(shù)X，所以它是方程。四、 根據(jù)題意寫方程1） 光華小學(xué)原來有840塊磚，又運來x塊，現(xiàn)在一共有1200塊磚。2） 水果店有500千克蘋果，賣了3筐，每筐x千克，還剩335千克。3） 一個數(shù)的3倍加上這個數(shù)的2倍等于1.5，求這個數(shù)。4） 一個數(shù)的4倍減去這個數(shù)自己，差是42.6，求這個數(shù)。五、拓展提高題1）甲書架上有x本書，乙書架上的書比甲書架上的1.5倍還多5本。用式子表示乙書架上有多少本書當(dāng)x=45時，乙書架上有書多少本？2）王阿姨買了m千克香蕉和n千克蘋果，香蕉每千克4.8元，蘋果每千克5.4元，一共花了多少元？用式子表