我國的民族說課市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、中國民族婁底市第八中學(xué) 劉瑾第1頁 學(xué)情分析 教學(xué)流程 板書設(shè)計(jì) 說 課 環(huán) 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 教材分析 重點(diǎn)難點(diǎn) 教法學(xué)法第2頁1.樂于表現(xiàn) ，思維活躍2.部分優(yōu)異學(xué)生已具備良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定分析、歸納能力。對本節(jié)知識積累較多 具備一定讀圖析圖能力；知識貯備學(xué)生情況 學(xué)情分析 心理特點(diǎn)第3頁八年級上冊第一章第四節(jié) 地位作用 教材分析 教學(xué)內(nèi)容：承上啟下培養(yǎng)愛國主義精神第4頁知識目標(biāo)技能目標(biāo) 德育目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：民族分布特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：對學(xué)生搜集，歸納資料能力培養(yǎng) 第5頁創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氣氛激發(fā)學(xué)習(xí)欲望增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣問題教學(xué)法引探式教學(xué)法情境教學(xué)法 教法 創(chuàng)設(shè)問題情境培養(yǎng)問題意識促進(jìn)思維發(fā)展組織探

2、究活動提升實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神第6頁合作交流法自主探究搜集整理觀察發(fā)覺學(xué)法分析第7頁 步驟一：新知導(dǎo)入點(diǎn)擊添加文本情境創(chuàng)設(shè) 教學(xué)流程 引出課題第8頁步驟二：新知探究1獨(dú)立探究3 匯報(bào)展示2 讀圖析圖第9頁我國民族組成1.找一找，漢族和少數(shù)民族占我國人口百分比各是多少2.想一想，我國人口總數(shù)是多少3.比一比，誰先算出我國漢族和少數(shù)民族人口數(shù)各是多少？4.數(shù)一數(shù)，我國人口最多少數(shù)民族和人口超出400萬少數(shù)民族各是哪些？5.我國民族政策是什么？第10頁歌謠總結(jié)民族五十六，漢人居多數(shù)；壯滿回苗維，緊跟在其后。云南民最多，獨(dú)有十五個(gè)。全國一家人，平等又和睦。第11頁拓展：人民幣后面文字第12頁中國民族分布圖第13頁民族風(fēng)情第14頁點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題課堂小結(jié)暢所欲言談收獲第15頁 板書設(shè)計(jì) 56個(gè)民族 （民族組成） 少數(shù)民族55個(gè)，占全國人口8 漢族主要集中在東部和中部 大雜居小聚居 （民族分布特點(diǎn)） 少數(shù)民族主要集中在東北、西北和西南 那達(dá)慕大會-蒙古族獨(dú)特民族風(fēng)情 潑水節(jié)