2023屆杭州高級中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分

2、）1、如圖，重為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平拉力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后，用30N的水平拉力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運動。當(dāng)用65N的水平力拉著木箱運動時，木箱的加速度為(取g10m/s2)A.6.5m/s2B.3.5m/s2C.3.0m/s2D.0.3m/s22、對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當(dāng)力剛開始作用的瞬間（ ）A.物體立即獲得加速度B.物體立即獲得速度C.物體同時獲得速度和加速度D.由于物體來不及運動，所以物體的速度和加速度都為零3、如圖所示，ad、bd、cd 是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細桿，每根上套著一個小滑環(huán)（ 圖中未畫出）

3、，三個滑環(huán)分別從 a、b、c 處釋放（初速為 0），用 t1 、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達 d 所用的時間，則（ ）A.B.C.D.4、下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是()A.在乒乓球比賽運動中，雙方運動員將乒乓球看做質(zhì)點B.在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看做質(zhì)點C.研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車看做質(zhì)點D.用GPS定位系統(tǒng)研究汽車的位置時，可以把汽車看做質(zhì)點5、如圖所示，質(zhì)點A沿半徑為R的圓周運動一周，回到出發(fā)點在此過程中，路程和位移的大小分別是 ( )A2R，2RB.0，2RC.2R，0D.0，06、如圖所示，建筑裝修中工人用質(zhì)量為m

4、的磨石對斜壁進行打磨，當(dāng)對磨石加豎直向上大小為F的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為，則磨石受到的摩擦力是（）A.（F-mg）cosB.（F-mg）sinC.（F-mg）cosD.（F-mg）7、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法中，正確的有（）A.馬拉車，車被馬拉動了，說明馬拉車的力比車?yán)R的力大B.跳高運動員從地面跳起過程中，地面給運動員的支持力等于運動員給地面的壓力C.靜止放在桌面上的書，受到的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力D.作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果。8、如圖，質(zhì)

5、量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向成角，則（）A.車廂的加速度為gsinB.繩對物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanD.底板對物體2的支持力為(m2m1)g9、如圖，物塊在水平放置的臺式彈簧秤上保持相對靜止，彈簧秤的示數(shù)為15N。要得出物塊的重力為15N的結(jié)論，還需要的依據(jù)是A.胡克定律B.牛頓第三定律C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2D.物塊處于平衡態(tài)，平衡態(tài)的物體所受合力為零10、酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患，其中之一是駕駛員的反應(yīng)時間變長，“反應(yīng)時間”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開

6、始采取制動的時間下表中“反應(yīng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離；“剎車距離”是指駕駛員從踩下剎車踏板制動到汽車停止的時間內(nèi)汽車行駛的距離分析上表可知，下列說法正確的是A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.4sB.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5sC.汽車剎車時，加速度大小為10m/s2D.汽車剎車時，加速度大小為7.5m/s211、如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上，物體M放于長木板上，并與長木板保持相對靜止，此時彈簧對物體的壓力為3 N，物體的質(zhì)量為0.5 kg，物體與木板之間無摩擦，物體與左側(cè)擋板間無擠壓，則此段時間內(nèi)木板與物體M可能一起( )A.向

7、右加速B.向右減速C.向左減速D.向左加速12、一人站在電梯內(nèi)體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)500N若電梯運動過程中，他看到體重計的示數(shù)為600N，則電梯的運動可能為（ ）A.加速向上，加速度大小為2m/s2B.減速向上，加速度大小為2m/s2C.加速向下，加速度大小為2m/s2D.減速向下，加速度大小為2m/s2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究求合力的方法”實驗中，選用量程為5N的彈簧測力計做該實驗下圖中F1= F2=3.00 N，甲同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，乙同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，丙同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，其中操作不合適的是_（選

8、填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)，原因是_14、（10分）某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗。(1)在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_狀態(tài)。(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長_，勁度系數(shù)_。(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的伸長量為_。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz(1)該同學(xué)得到如圖乙所示的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點

9、之間還有四個點沒有畫出，已知A、B、C三點到O點的距離分別為2.86cm、6.21cm和10.06cm，則由此可得小車運動的加速度大小為_m/s2（結(jié)果保留一位小數(shù)）(2)該同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙所示，則圖中直線不過原點的原因是_A實驗中沒有對小車平衡摩擦力B在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太大C在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太小D實驗中沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量紙帶打點計時器16、（12分）質(zhì)量為m1.0kg的小物塊靜止在傾角為37的斜面的底端，現(xiàn)對其施一沿斜面向上的力F，力隨時間變化的情況如圖所示，已知sin370.6，cos370=0.8，物塊與斜面間的動摩擦因

10、數(shù)m0.25，取g10m/s2，設(shè)斜面足夠長求：(1)物體受到摩擦力多大？(2)力F作用下物體的加速度？4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離？(3)4秒末物體運動的速度(4)物塊沿斜面向上運動的最長時間17、（12分）如圖所示，A、B兩物體（可視為質(zhì)點）用一根長L2.8m的輕繩相連，開始時A物體與井口平齊，B物體自然下垂然后由靜止釋放兩物體，兩物體先后落入水中，測得兩物體先后落入水中的時間差t0.2s，g10m/s2計算水面到井口的距離h參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】由題意可知，木箱與地面間的滑動摩擦力為30N，由牛頓第二定律

11、得故選B。2、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律F=ma知，加速度與合力是瞬時對應(yīng)的關(guān)系，合力變化，加速度同時隨著變化。當(dāng)力剛開始作用的瞬間，立即獲得了加速度；根據(jù)v=at可知，物體獲得速度需要一定的時間，所以速度不會立即改變，此刻還為零，故A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)牛頓第二定律的瞬時性，分析加速度與水平拉力的關(guān)系；根據(jù)速度時間關(guān)系分析速度是否立即變化。3、D【解析】對小滑環(huán)，受重力和支持力，將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運動，加速度為 (為桿與豎直方向的夾角)，由圖中的直角三角形可知，小滑環(huán)的位移，所以，與無關(guān)，即，故選項D正確，

12、A、B、C錯誤4、D【解析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，乒乓球比賽中運動員需要研究對方球的旋轉(zhuǎn)方向，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤；子彈的長度相對于紙的厚度不能忽略，所以子彈不能看做質(zhì)點，B錯誤；當(dāng)研究自行車的運動軌跡時，自行車可看做質(zhì)點，C錯誤；定位車的位置時，車的形狀，大小對我們研究的問題影響不大，可以 看做質(zhì)點，D正確考點：考查了對質(zhì)點的理解5、C【解析】質(zhì)點A沿半徑為R 的圓周運動一周，回到出發(fā)點在此過程中，路程等于圓周的周長，s=2R初位置和末位置重合，所以位移為0故C正確，ABD錯誤故選C【點睛】解決本題的關(guān)鍵區(qū)分位移和路程，理解路程和位移的定義路

13、程等于物體運動軌跡的長度，位移的大小等于物體首末位置的距離6、A【解析】磨石受重力、推力、斜壁的彈力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)，由圖可知，F(xiàn)一定大于重力；先將重力及向上的推力合力后，將二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有：f=（F-mg）cos在垂直斜面方向上有：FN=（F-mg）sin則f=（F-mg）cos=（F-mg）sin故選A。7、BD【解析】A馬拉車的力和車?yán)R的力是作用力和反作用力的關(guān)系，它們大小相等，方向相反，車被馬拉動的原因是馬拉車的力大于車受到的摩擦力，故A錯誤；B跳高運動員從地面跳起的過程中，地面給運動員的支持力與運動員給地面的壓力是相互作用力，大小

14、相等，方向相反，故B正確；C書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力都作用在書上，且大小相等方向相反，是一對平衡力，故C錯誤；D根據(jù)作用力與反作用力的特點可知作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果，故D正確。故選BD。8、BC【解析】AB以物體1為研究對象，重力m1g和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律得m1gtan=m1a得a=gtan則車廂的加速度也為gtan。對1的拉力為故A錯誤，B正確。CD對物體2研究，分析受力如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtan故C正確，D錯誤。故選BC。9、BD【解析】彈簧秤的示數(shù)為15N，

15、則物體對彈簧秤的壓力為15N，根據(jù)牛頓第三定律可知，彈簧秤對物體的支持力為15N，對物體由平衡知識可知，物體的重力與彈簧秤對物體的支持力等大反向，則物體的重力為15N。要得出物塊的重力為15N的結(jié)論，還需要的依據(jù)是牛頓第三定律和二力平衡知識；A胡克定律，與結(jié)論不相符，故A錯誤；B牛頓第三定律，與結(jié)論相符，故B正確；C當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2，與結(jié)論不相符，故C錯誤；D物塊處于平衡態(tài)，平衡態(tài)的物體所受合力為零，與結(jié)論相符，故D正確；故選BD.10、AD【解析】駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為=0.4s，故A是正確的；駕駛員酒后的反應(yīng)時間=0.8s，所以比正常情況下多0.4s，B是不對的；汽車剎車

16、時，加速度大小為=7.5m/s2，故C不對，D是正確的11、BD【解析】物體靜止時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力F=3N，因為物體與木板之間無摩擦，物體與左側(cè)擋板間無擠壓，由牛頓第二定律知F=ma，解得a=6m/s2，方向向左。所以此段時間內(nèi)木板與物體可能一起向左加速或向右減速。A綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，A錯誤；B綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，B正確；C綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，C錯誤；D綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，D正確；故選BD。12、AD【解析】電梯靜止時體重計示數(shù)500N，表示人的重力為500N，所以人的質(zhì)量為50k

17、g；電梯運動時體重計示數(shù)600N表示體重計對人的支持力為600N，由牛頓第二定律N-mg=ma解得方向向上，所以電梯可能加速上升或減速下降。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .甲同學(xué) .兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程5N，再用一個彈簧測力計拉橡皮筋時拉不到O點【解析】1甲同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，所以合力為乙同學(xué)F1與F2方向的夾角約為，所以合力為丙同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，合力為所以其中操作不合適的是甲同學(xué)，因為這兩個力的合力超過了彈簧測力計刻度的最大值5N，第二次用一個彈簧測力計拉時結(jié)點拉不到O點。14、 .豎直 .4 .50 .6【解析】【詳

18、解】(1)1 由于彈簧掛上重物后處于豎直狀態(tài)，因此刻度值必須保持豎直狀態(tài)。(2)2 圖像與橫坐標(biāo)的交點就是彈簧的原長，因此該彈簧的原長3在F-x圖像中，圖像的斜率表示勁度系數(shù)，因此勁度系數(shù)(3)4根據(jù)可得三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 .0.5 .B【解析】（1）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大?。唬?）結(jié)合實驗原理進行誤差分析；【詳解】（1）圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式得：；（2）圖中當(dāng)時，也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時，小車的加速度不為0，說明小車的摩擦力小于重力的分力，所以原因是在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太大，故選項B正確，ACD錯誤【點睛】把握實驗原理才能準(zhǔn)確的把握實驗的操作步驟，要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題