粵教版新聞閱讀知識一覽表

1、實用文本閱讀之新聞(類)閱讀知識一覽表新聞(消息)閱讀答題思路，方法作用作用1標題：要求準確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標題，多行標題。 （消息的眼睛）引題（引標）：交代形勢，烘托氣氛，說明背景等。 正題（主標）：對一則消息內容的高度概括。 副題（副標）：往往是重要事實、結果的提要。公式：誰+干什么(引題) 干流封凍長達1100公里(正題) 嚴防黃河鬧“凌災” 嚴防黃河鬧“凌災” (副題) 黨中央、國務院高度重視，國家防總 和水利部已派工作組引題說理，宜虛不宜實：概括意義，提出問題，交代背景（原因依據(jù)），烘托氣氛，揭示含義，起鋪墊和引導作用。正題敘事，宜實不宜虛：揭示中心事件或提示重要事實。

2、副題是對主題的解釋和說明：補充說明情況或依據(jù)。作出評價，交代詳情，強調特征，提示最重要、最新鮮的內容提，吸引閱讀興趣強調和評價核心內容, 能幫助讀者理解新聞內容的性質和意義。吸引讀者閱讀新聞：用生動優(yōu)美的形式去吸引讀者閱讀新聞。組織和美化版面。2導語：以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分的第一段或第一句話就是導語。但也有復合導語，即兩個或兩個以上自然段落合成的導語的變種。公式：何時when+何地where+何人who+干什么what+為什么why新聞五W導語寫作有這樣幾種方式直述式渲染式設問式引語式新聞消息的導語就像一個故事的開

3、頭，有趣、生動、形象、豐滿就令人不能釋手，就能吸引受眾。所以我們寫導語時，可以充分運用不同的表現(xiàn)手法比喻、擬人、白描等，使導語更加好懂、好記，從而使受眾在對導語產生興趣的基礎上，接受新聞信息。開門見山，傳遞主要信息（“一眼便知”）吸引讀者（“一見鐘情”）為全文定調（“一錘定音”）4知事抓導語。導語位于新聞報道的首段，高度概括新聞事實，5W包括其中。因此，抓導語便對新聞事件有了大體把握，對做閱讀理解試題就是抓住了“牛鼻子”。3主體（不可省略）主體對導語內容進行展開和補充，是消息的軀干。欲知詳情，讀新聞主體。主體則對導語概括的新聞事實進行詳細敘述。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序或按事物之間的邏輯關系安排

4、層次。事情六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。4背景交代事件的歷史背景，周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系.分對比性，說明性，注釋性背景材料.交代事件的起因或相關事項，給讀者更加全面完整的認識。顯示新聞的重要性和價值,幫助讀者理解。突出新聞事件中人物的性格。襯托深化主題。表明作者態(tài)度.5結語消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實說清楚了，就不需要結尾。它可以對全文內容作概括性小結；可以帶有啟發(fā)激勵性的語言作結；可以對發(fā)展趨勢作預測；可以提出值得深思的問題。探求結果到結尾。結尾往往是新聞事件的結果或動態(tài)展望，也是中心思想的概括并常常與新聞導語相呼應。6命題特點擬寫新聞標題公式:誰+干什么

5、（記敘性文章）誰認為怎樣（議論性文章）誰是全文的主角。有導語的就在導語內提取標題。擬寫新聞導語何時when+何地where+何人who+干什么what+為什么why新聞五W擬寫導語時，不一定五W都要有。分析關鍵句字含義從文中含義,上下文結構,修辭手法,感情的褒貶分析。分析新聞人物性格從文中人物所做的事件和細節(jié)，所說的話以及對人對己的態(tài)度分析概括.談新聞的時代意義和價值觀念（拓展題）論點（自己概括）文中事例（或現(xiàn)實事例）分析小結句。廣義新聞的分類（了解一下即可）（一）新聞（總體介紹）定義：新聞是對新近已經發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。 新聞分類：新聞有廣義狹義

6、之分。廣義的包括消息（狹義新聞）、通訊、特寫、電視新聞等體裁；狹義的專指消息。 文體特點：（1）基本特點：迅速及時、內容真實、語言簡明。 （2）最主要的特點：用事實講話。 （3）基本結構 ：標題、導語、主體、背景、結語。 標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結語有時則蘊涵在主體里面，結語有時可省略。（）消息 （狹義新聞） 概念：消息是用概括性的敘述方式，簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外具有新聞價值的新近發(fā)生的事實的一種新聞文體。 消息的特點 ：真：真實準確，有根有據(jù)，用事實說話。 新 ：內容要新，新人新事，從新角度說話?；睿荷鷦踊顫姡r明生動，用形象說話。 短：篇幅短小，中心一個，用重

7、點說話。 消息的結構：標題，導語，主體，背景，結語。背景 消息的要素：消息（也叫新聞或報道）有五要素，又稱“五個w”，即：“何時”（when）、“何地” （where）、“何人”（who）、“何事”（what）、“何故”（why）。這五個“w”與記敘文的五要素是完全一致的，即:時間、地點、人物、事件、起因。 消息的寫法： 一般寫法都采用“倒金字塔”式。即先說結果，再說重要事實，最后說次要內容。特殊寫法也可采用金字塔式，懸念式，并列式等。（）通訊（比消息更生動更詳細） 概念：通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，

8、是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。 特點： 一般來說，通訊有四大特點：（1）嚴格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。 種類：（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記等。（）訪談 概念：訪談是指基于某人、某事或某一特定問題去訪問專家或知情者,請他們對提出的問題進行解答，運用談話紀實的方式進行報道的文章。 特點： 訪者有強烈的目的性。 被訪者有很強的限定。 文本通常以答記者問、采訪紀實、訪談錄、對話錄等形式出現(xiàn)。 問題具

9、備對社會的敏銳性、思維的多角度和報道新聞、制造新聞的力度。 有感而問，有問而悟。如何快速準確地把握訪談的主要進程和內容。（1）迅速通讀一遍全文，把握討論話題、主要進程、關鍵內容。（2）將訪問者和訪談對象的文字分開，先讀提問者（訪問者）的問題，把握有哪些主要問題；再閱讀訪談對象的文字，大致把握其闡述分析。（3）重點精讀一些提問者提出的一些關鍵問題和訪談對象的關鍵回答，深入研究其核心內容。（4）整合文中的信息、把握文章結構、概括中心意思。（）特寫 概念：特寫是區(qū)別于消息和通訊的一種新聞體裁，它一般攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立

10、體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實、新聞人物和新聞主題。 特點：（1）生動而集中再現(xiàn)場景（場面）與人物。（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺神經情感思維的感應過程。 種類：（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關鍵性場面。（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。（3）人物特寫：再現(xiàn)人物某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。（4）景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。（5）工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。（）時評1. 概念： 時評是對新聞的評論，是新聞的一種，它和消息、通訊、特寫、訪談、圖片報道等一樣，是“新聞”大家庭中的一員。它是對時政和民生的關注，是公眾參與社會的發(fā)言。屬議論文范疇

11、。2.特點：（1）一事一議，觀點明確。（2）直截了當，一針見血。（3）立場鮮明，講求時效。（6）調查報告1快速準確地把握調查報告的內容。(1)迅速準確閱讀文章第一段(開頭部分)，把握調查的對象、內容。(2)閱讀全文，了解清楚事件的起因、發(fā)展和結果。注意事件的細節(jié)。(3)重點精讀一些調查者總結收集的數(shù)據(jù)，調查者發(fā)表議論的部分，深入研究其核心內容。(4)整合文中的信息、把握文章結構、概括中心意思.1注意調查報告中觀點與材料的統(tǒng)一。調查報告是在敘述中把觀點表達出來的，即在事實材料的基礎上，得出觀點。因此，我們要注意在閱讀中把握好文章中的材料與觀點的統(tǒng)一問題。(1)運用一個或幾個典型材料說明觀點。(2

12、)運用對比的材料來突出觀點。這種對比，可以是今昔、新舊、正反和成敗等的對比。還可以是具體的事實，統(tǒng)計數(shù)字、百分比。 (3)用精確的數(shù)字來直接說明觀點。新聞的閱讀方法點撥新聞是屬于記敘文的一種類型，包含了記敘文的基本特點，閱讀時我們可以借鑒記敘文的閱讀方法，但又不能照搬全套。因此，根據(jù)新聞特點我們在復習時可采用以下的六步驟： 看標題信息，揣摩新聞類型； 抓記敘要素，了解大致內容； 理行文線索，分清段落層次； 辨敘述方式，領會布局特點； 挖中心主旨，理解文本意義； 析表現(xiàn)手法，以供鑒賞探究。常見新聞導語的寫法舉例一、失地農民成樓宇股東導語：近日，隨著長沙首個村級樓宇經濟項目雨花區(qū)高升經典商務社區(qū)項

13、目租售一空，該區(qū)洞井街道高升村的千余村民開始了民謠里傳唱的新生活：人人身價過百萬，個個都是樓股東。這一生活安置集約化、生產安置資產化、社會保障市民化的“洞井模式”不僅很快將惠及洞井街道，而且為加快推進長沙城鄉(xiāng)一體化增添了新經驗。分析：對比式導語，利用農民與股東形成強烈對比，使該新聞特征突出，彰顯意義。二、17家外企來長尋求合作伙伴導語：前日，市委副書記、市長張劍飛會見了來長沙出席第二屆長沙國際服務外包項目對接會的外方代表。張劍飛表示，長沙正致力于發(fā)展服務外包產業(yè)，歡迎國際發(fā)包企業(yè)來長沙尋找更多的合作商機。分析：直陳式導語三、賽車也是鍛煉身體導語：昨晚的長沙市首屆全民健身節(jié)開幕式上，五輛酷似F1

14、方程式的賽車開進了活動現(xiàn)場，這讓現(xiàn)場的觀眾大吃一驚，專業(yè)的賽車跟全民健身有多大關系？隨后的觀眾體驗活動和車手采訪告訴了我們答案：體驗運動就是全民健身的主題！分析：設問式導語四、老少攜手同心跟黨走導語：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷一曲閃閃的紅星拉開了昨日天心區(qū)慶祝建黨90周年“陽光頌”文藝匯演的序幕。昨日，天心區(qū)以“陽光頌”文藝匯演的方式，借助大舞臺開展四項教育。省市關工委領導沈瑞庭、羅海藩、高錦屏、董學生、張賢遵與天心區(qū)干部群眾、“五老”宣講員代表一起觀看了演出。分析：引用式導語五：湘郵欲再踏重組之路導語：在渡過了2008年業(yè)績大幅虧損的難關之后，這兩年湘郵科技（600476）的日子依然過得

15、有些艱辛，2009年每股收益僅為0.03，2010年每股收益也只有0.036元，期間季報還時不時出現(xiàn)虧損，讓這只“中國郵政第一股”不復當年上市時的風光。昨日，公司召開2010年度股東大會，有小股東再度提及資產重組的可能性。分析：評述性導語六：口腔診療小心交叉感染導語：原本想去口腔診所給牙好好治個病，沒想到卻不慎感染傳染病，這樣的倒霉事誰都不愿意碰上。昨日，長沙市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出今年第8號消費預警，提示市民外出享受口腔診療技術服務時，切勿選擇在“黑診所”和“游醫(yī)”處就診，一定要去正規(guī)的醫(yī)療機構尋醫(yī)問藥，否則可能加大因口腔診療器械消毒不嚴格導致病毒交叉感染的風險。分析：比喻式導語導語改寫曝英國培訓沙

16、特軍人武力鎮(zhèn)壓巴林抗議者(圖)環(huán)球網(wǎng)記者朱盈庫報道，據(jù)英國衛(wèi)報5月28日報道，英國國防部被曝正在訓練沙特國家警衛(wèi)隊怎樣加強公共安全和如何使用狙擊槍，后者被用來鎮(zhèn)壓近期巴林爆發(fā)的抗議者。人權組織被此事激怒，并指出，英國外交部也對沙特的人權狀況表示“深切關注”。改寫1 設問式導語英國國防部正在訓練沙特警衛(wèi)隊怎樣加強公共安全和使用狙擊槍？人權組織被此事激怒，并指出，英國外交部也對沙特的人權狀況表示“深切關注”。據(jù)英國衛(wèi)報5月28日報道，英國國防部被曝正在訓練沙特國家警衛(wèi)隊怎樣加強公共安全和如何使用狙擊槍，后者被用來鎮(zhèn)壓近期巴林爆發(fā)的抗議者。2 引用式導語英國外交部對沙特人權狀況表示“深切關注”， 據(jù)

17、英國衛(wèi)報5月28日報道，英國國防部被曝正在訓練沙特國家警衛(wèi)隊怎樣加強公共安全和如何使用狙擊槍，后者被用來鎮(zhèn)壓近期巴林爆發(fā)的抗議者，人權組織被此事激怒。3 直陳式導語 據(jù)英國衛(wèi)報5月28日報道，人權組織被英國國防部被曝正在訓練沙特國家警衛(wèi)隊怎樣加強公共安全和如何使用狙擊槍，后者被用來鎮(zhèn)壓近期巴林爆發(fā)的抗議者的事件激怒，對此英國外交部對沙特人權表示“深切關注”。新聞導語寫作技巧20法“立片言以居要”，新聞人歷來都重視導語寫作。雖說“文無定法”，但新聞導語終究有其一定的結構形式，導語寫作也有一定的規(guī)律可循。如何寫好導語？本文初步歸納了20種寫作方法，僅供參考交流。1一語破的法好的新聞導語如何做到“搶

18、耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。1945年8月14日，美國杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時，導語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為“最佳導語”。2設置懸念法在新聞導語上設置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。1978年6月25日人民日報刊發(fā)了一篇報道，導語是這樣寫的：“國財貿大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進出口公司床上用品組的職工，救活了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導語對此一概不

19、說，你想知道就得往下讀。3欲擒故縱法先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經濟的稿件，導語是這樣寫的：“就是在羅納德里根總統(tǒng)對全國說美國正在走向經濟復蘇之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特里根卻在這里同失業(yè)者一道領救濟金。”顯然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領救濟金，誰還相信美國的經濟開始好轉了呢？4化靜為動法一個事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。1974年，我國在西安

20、出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時，美國國際先驅論壇報記者羅娜多布森發(fā)了一條消息，導語妙語驚人：“一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進的是軍樂隊和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！?擬人修辭法巧妙地運用擬人修辭手法寫導語，導語和被報道對象就會有“人情味”，給人以親切感。1993年11月1日，杭州日報創(chuàng)辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天，新民晚報發(fā)了一則消息，導語是這樣寫的：“中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音：嗨，下午好！我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創(chuàng)刊?！眻蠹埵羌?，絕不會說話，作者卻以擬人的手法

21、，寫出了聲音：“嗨，下午好！”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切！6數(shù)字對比法數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關注的數(shù)字，巧妙地運用到新聞導語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。平時聽人說聯(lián)合國會議多，文件多，然而聯(lián)合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚：“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達27萬公里?！?速寫勾畫法新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，

22、這條新聞的可讀性就一定會大大增強。1983年8月2日，光明日報發(fā)了一條人物消息，導語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會上，高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。”8巧用背景法若在導語中巧妙地運用背景材料，用好了，導語就會有“臉面”，就會“滿堂生輝”。1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇捕蛇者說，使永州之野產異蛇聞名遐邇。一千多年過去

23、了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事?！?古詩名句法如果避開花哨之嫌，在新聞導語中恰當?shù)匾靡稽c古詩名句，不僅意境深遠，而且文采飛揚，可以大大增強新聞對受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日報刊登了一篇我省旅游事業(yè)取得突破性進展的消息，導語就頗具文采：“養(yǎng)在深閨人未識的武陵風光，已經撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內外旅游者?！?1抑揚頓挫法對報道對象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚，或先揚后抑，一起一伏，峰回路轉，使人讀來耐人尋味。美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關于我國河北任丘油田的稿子，導語是這樣寫的：“在這里，地面

24、上燃料奇缺，農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質學家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?！?2特寫鏡頭法導語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。湖北日報1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導語中用了一個“老師為學生送棉大衣”的特寫，很感人“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了?？既×吮本┐髮W的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學生的媽媽！可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師?！?3曲徑通幽法新聞導語要做到尺水興波、文短味長，曲折

25、迂回地表達主題，不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運會乒乓球比賽，我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點，且看法新社的消息導語：“統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國人。但是，對中國人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中?！?4一張一弛法先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“一張一弛法”?！疤煜伦雠说?，誰不想當個健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽

26、為此淚水漣漣，痛心疾首?！?988年6月26日解放軍報的這條消息導語，從媽媽的美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。15小中見大法從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導語往往真實可信，具有較強的感染力。1957年11月17日，我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄，震動國際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息：“一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說，六億中國人民不會是永遠落后的選手了?！薄耙晃恢袊媚铩迸c“六億中國人民”聯(lián)系起來，這“小中見大”的功夫了得。16先聲奪人法“未見其人，先聞其聲”，短短一段文字，能夠做到開門“聞聲”，以“聲”導人，當然就會產生出不同凡響的藝術效果。南方日報1986年3月8日發(fā)的一條報告會消息，導語就寫得格外“熱鬧”：“精彩，實在精彩！聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時，我周圍的不少人流淚了。你有沒有注意，梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學生那一段時，