（答案）二輪復(fù)習(xí)-壓縮、變換句式、修辭

1、 高考二輪復(fù)習(xí)壓縮語(yǔ)段、變換句式一、試題回顧1.【2021年全國(guó)乙卷】閱讀下面的文字，完成下面小題。很多人認(rèn)為，水果越甜，含糖量越高，熱量也越高。其實(shí)這種說法并不準(zhǔn)確。因?yàn)樗奶鸲?，還與“糖”的種類以及含酸性物質(zhì)的多少有關(guān)。水果中的“糖類”，主要包括單糖（果糖，葡萄糖）、雙糖（蔗糖，麥芽糖）和多糖（淀粉）。其中 ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麥芽糖更次之，淀粉則基本沒有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖的比例較大，甜度遠(yuǎn)高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃。水果中的有機(jī)酸，可以使其甜度不那么明顯，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來沒有草莓甜，就是 。對(duì)超重人群和糖尿病人群來說，水

2、果是不是必須“拉黑”呢？實(shí)際上，這類人群往往需要控制攝入食物的總熱量，對(duì)含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果，如百香果。最好選擇糖少的水果，如草莓等。但必須要說明的是，即使是含糖量較少的水果，也要有所限制，建議平均一天不超過200克。20請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。21簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過65個(gè)字?！敬鸢浮?0除了與含糖量高低有關(guān)外果糖的甜度最高因?yàn)橛袡C(jī)酸含量較多21對(duì)超重人群和糖尿病人群來說，因?yàn)橐刂茢z入食物的總熱量，所以要盡量少

3、吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。2.【2021年新高考II卷】閱讀下面的文字，完成20-21題。東西方文化不同，藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般來，東方藝術(shù)重主觀， 。表現(xiàn)在繪畫上，西洋畫重寫實(shí)，重形似，而中國(guó)畫重神韻，重意境。中國(guó)畫通常_ 。這看起來是以題材為標(biāo)準(zhǔn)類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨(dú)特的觀念和思想，即中國(guó)畫概括了自然和人生三個(gè)方面：人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)中人與人之間的關(guān)系；山水畫表現(xiàn)的是 ，將人與自然融為一體；花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。中國(guó)畫的分類，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。中國(guó)畫講究虛實(shí)相生的意境美。老舍曾請(qǐng)齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫

4、，十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達(dá)？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下?？催^此畫的人無(wú)不拍案叫絕。20請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。21文中畫波浪線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻！敬鸢浮?0西方藝術(shù)重客觀 分為人物、山水、花鳥三大科 人與自然的關(guān)系21山澗內(nèi)山巒映襯，亂石中潺潺清泉不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。（或者）山巒映襯的山澗，亂石中潺潺清泉不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下

5、。（或者）在山巒映襯的山澗里，有潺潺清泉從亂石中不斷地涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。二、歸納總結(jié)1.變換句式。是指為了增強(qiáng)和優(yōu)化語(yǔ)句的表達(dá)效果，把給定的語(yǔ)句變換成另一種表達(dá)句式。主要包括疑問句與陳述句的變換、主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換、肯定句與否定句的變換、口語(yǔ)句與書面語(yǔ)句的變換、整句與散句的變換、長(zhǎng)句與短句的變換等。近年高考?？嫉挠虚L(zhǎng)短句變換、整散句變換、句子重組等。（1）長(zhǎng)句變短句：先找出主干句（主謂賓，可以包含部分修飾語(yǔ)）。再抽出修飾語(yǔ)獨(dú)立成句，即把長(zhǎng)句的修飾語(yǔ)（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等）分別抽出，補(bǔ)充相關(guān)詞語(yǔ)（成分）后寫成若干個(gè)完整的短句。并列型的修飾語(yǔ)可采用并列關(guān)系抽取，包含型的修飾語(yǔ)要根據(jù)

6、邏輯關(guān)系整理出幾個(gè)句子。最后整合成連貫的語(yǔ)段（根據(jù)題目要求），就是通過合理排序、使用銜接詞（借代詞和關(guān)聯(lián)詞）、增刪詞語(yǔ)等手段把前兩步析出的短句整理成一段連貫的話（或幾個(gè)句子）。（2）短句變長(zhǎng)句（下定義）：先確定主干句，即弄清幾個(gè)短句的內(nèi)在聯(lián)系，即幾個(gè)短句所表達(dá)的中心話題，從中找出或改造出一個(gè)句子，作為長(zhǎng)句的主干（主謂賓）。然后確定修飾成分，就是將其他短句變成主干句的修飾成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，按照一定的語(yǔ)法或語(yǔ)意關(guān)系（順序）放在相應(yīng)的位置上，插入主干句之中。最后檢查變換后的句子是否為一個(gè)單句（只有一套主謂賓結(jié)構(gòu)），信息有無(wú)遺漏，順序是否合理。如果是下定義，則按照“被定義對(duì)象XX是（特

7、征、內(nèi)涵等）XX屬概念”的句式。（3）散句變整句：先定基準(zhǔn)句（參照句），再仿照基準(zhǔn)句（參照句）把其他句子調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，整體形成對(duì)偶或排比。（4）整句變散句：找出整句中重復(fù)使用的詞語(yǔ)，適當(dāng)刪去其中幾個(gè)，使某些分句中不再呈現(xiàn)此類詞語(yǔ)。再將去掉共有詞語(yǔ)的分句并入保留下來的主干句中，使句子長(zhǎng)短不一。例如：在長(zhǎng)江面前，大海是蔚藍(lán)的；在黃河面前，大海是蔚藍(lán)的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚藍(lán)的。改為散句：在長(zhǎng)江、黃河和其他江河湖泊面前，大海都是一樣的蔚藍(lán)。（5）重組句子：多是要求考生根據(jù)重組的要求（以XX開頭，否定句、反問句、因果關(guān)系等）改變?cè)涫?。在不改變句子原意的情況下，對(duì)句子進(jìn)

8、行重新組合，重新表述。常與壓縮語(yǔ)段合并考查。2.壓縮語(yǔ)段。壓縮時(shí)先整體閱讀，弄清每個(gè)句子的陳述重點(diǎn)，然后合理切分層次，從中提取關(guān)鍵詞句，篩選出各層次主要的信息，并將其按要求概括表達(dá)出來。特別注意：?jiǎn)尉?，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后，且前后句共用一個(gè)主語(yǔ)；復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前，前后句有各自的主語(yǔ)；如果題干中有明確地陳述對(duì)象，該對(duì)象一般放在句子開頭。主要題型有提取關(guān)鍵詞，下定義，按要求概括材料內(nèi)容等。三、模擬演練1.【2022河南鄭州二?！總ゴ笫聵I(yè)需要偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)?！皬男牡兹计饋淼闹袊?guó)力量”幫助游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏接連奪金、打破紀(jì)錄；乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍以“不問終點(diǎn)，全力以赴”的態(tài)度激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)

9、了“雙圈大滿貫”；體操選手肖若騰用超群的技藝和不服輸?shù)木褛A得了人們贊譽(yù)；“賽場(chǎng)飛人”蘇炳添成為首個(gè)闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國(guó)選手我國(guó)體育健兒的出色表現(xiàn)，展示了強(qiáng)大正能量，展示了“人生能有幾回搏”的拼搏精神。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要這樣的精神。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)我國(guó)體育健兒展現(xiàn)的拼搏精神，使之化為全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大精神力量。21請(qǐng)把畫波浪線的句子改成整句?！敬鸢浮坑斡具\(yùn)動(dòng)員張雨霏借助“從心底燃起來的中國(guó)力量”接連奪金、打破紀(jì)錄；乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍以“不問終點(diǎn)，全力以赴”的態(tài)度激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)了“雙圈大滿貫”，體操選手肖若騰用超群的技藝和不服輸?shù)木褛A

10、得了人們贊譽(yù)。（或者：“從心底燃起來的中國(guó)力量”幫助游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏接連奪金、打破紀(jì)錄；“不問終點(diǎn)，全力以赴”的態(tài)度激勵(lì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍實(shí)現(xiàn)了“雙圈大滿貫”；超群的技藝和不服輸?shù)木翊偈贵w操選手肖若騰贏得了人們贊譽(yù)。）2.【2022云南昆明二?！靠晒┯詈絾T居住的在距離地面400500千米高度的近地軌道上運(yùn)行的空間站和載人飛船同屬于載人航天器。既然載人飛船可以將航天員送入太空，實(shí)現(xiàn)人類的飛天夢(mèng)， ？首先，載人飛船受到各方面條件的限制，被設(shè)計(jì)成了一種體積小、運(yùn)行時(shí)間較短、一次性使用的返回式載人航天器。其次，隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)， ，在這種環(huán)境中能夠生產(chǎn)出新材料、新產(chǎn)品，培育出地球上沒有的新

11、物種。為了利用太空的微重力環(huán)境資源，科學(xué)家們研制出了新的航天器空間站。 能夠攜帶較大的試驗(yàn)設(shè)備，而且其太陽(yáng)能電池翼更大，電力系統(tǒng)能夠滿足大型設(shè)備及大規(guī)?？臻g實(shí)驗(yàn)的需要。同時(shí)，空間站支持長(zhǎng)期太空飛行，允許航天員在太空中進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的空間實(shí)驗(yàn)，探索更多未知。20請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)奈淖?，使語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。21文中畫波浪線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成3個(gè)短句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)但不得改變?cè)??！敬鸢浮?0為什么還要研制空間站呢；太空的微重力環(huán)境資源很有價(jià)值；空間站不僅體積更大21.空間站和載人飛船同屬于載人航天器；它可供宇航員居??；它在距離地面400500千米高

12、度的近地軌道上運(yùn)行。3.【2022四川綿陽(yáng)一診】閱讀下面的文字，完成2021題。一座完善的建筑，：適用，堅(jiān)固，美觀。建筑本身常常是時(shí)代環(huán)境的寫照。建筑里一定不可避免的，是反映這個(gè)時(shí)代的智識(shí)、技能、思想、制度、習(xí)慣，當(dāng)然也反映這個(gè)地方的地理氣候。因此，適用是適合于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣裆盍?xí)慣、氣候環(huán)境。天然材料種類很多，但不一定被人采用，被選用的材料，更不一定最堅(jiān)固，最易駕馭。石料本身比木料堅(jiān)固，然在中國(guó)用木達(dá)到了高度的圓滿，且建筑上的各種問題常不能獨(dú)用石料解決，即有用石料處亦常發(fā)生弊病，反比木質(zhì)的部分容易損毀。建筑上的美，淺而易見的，當(dāng)然是輪廓，色彩，材質(zhì)等，但美的大部分精神卻蘊(yùn)于其權(quán)衡中，如長(zhǎng)與短之

13、比，平面上各大小部分之比較分配，立體上各體積各部分之輕重均等，所謂增一分則太長(zhǎng)，。建筑是為解決生活上各種實(shí)際問題而結(jié)構(gòu)出來的物體，所以無(wú)論美的精神多縹緲，建筑上的美，是不能脫離合理的、有機(jī)能的、有作用的結(jié)構(gòu)而獨(dú)立。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過8個(gè)字。（6分）21.請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思，并使之構(gòu)成整句，每句不超過15個(gè)字。（5分）20. 一般有三個(gè)要素（一般具備三個(gè)特征） 用石則有不當(dāng) 減一分則太短21. 建筑的適用不能脫離時(shí)代環(huán)境 建筑的堅(jiān)固不能脫離材料運(yùn)用建筑的美觀不能脫離合理結(jié)構(gòu)4.【2022陜西漢中一?！恳?/p>

14、為科研人員發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)、實(shí)踐并傳播了科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神，所以人們認(rèn)為他們是科普工作的重要力量。以往科普工作側(cè)重科學(xué)知識(shí)的傳播， ?？茖W(xué)精神是使人擺脫愚昧盲目的有效武器，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。須知，知識(shí)積累并不能自動(dòng)帶來科學(xué)素質(zhì)提升，如果 ，而不以科學(xué)精神貫穿其中，不去了解更深層次的科學(xué)精神和科學(xué)理性，科普效果將十分有限。當(dāng)然，科普工作并非科研人員的主業(yè)， ，則需要從體制機(jī)制、組織保障等方面創(chuàng)造更大空間和更多條件。20文中畫波浪線處是個(gè)復(fù)句，請(qǐng)以“科研人員”為主語(yǔ)，將之改寫為一個(gè)單句，可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?1請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫

15、，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字?！敬鸢浮?0示例一：發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)、實(shí)踐并傳播了科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神的科研人員被認(rèn)為是科普工作的重要力量。示例二：被認(rèn)為是科普工作的重要力量的科研人員發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)、實(shí)踐并傳播了科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神。（1）現(xiàn)在應(yīng)側(cè)重弘揚(yáng)科學(xué)精神（2）只是注重積累科學(xué)知識(shí)（3）要讓科研人員積極參與科普5.【2022山西臨汾二?！克^的無(wú)糖飲料，其實(shí)是針對(duì)含糖飲料而定義的，是指在保持甜度的同時(shí)，不添加白砂糖、葡萄糖、蔗糖等糖分的飲料。也就是說，這類飲料的味道雖然也甜， ，而是甜味劑。那么， ？當(dāng)然不是。從定義上理解應(yīng)該是不含任何糖分，但實(shí)際上，

16、在每百毫升飲料中，含糖量只要不高于0.5克就可以被認(rèn)定為“無(wú)糖”。因而，從這個(gè)層面來看，無(wú)糖飲料并不代表真正的無(wú)糖，只可能是糖含量相對(duì)較低。如果無(wú)限暢飲，那么肯定還是會(huì)造成能量的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，還有一個(gè)問題同樣不容忽視， 。飲料本身會(huì)附加不少的添加劑，甜味劑只是其中的一種，如阿斯巴甜和安賽蜜等。它們可以代替蔗糖，在確保飲料口感的前提下，有效降低熱量，滿足消費(fèi)者對(duì)甜味的需求。但是甜味劑的使用同樣也存在著一些隱患，值得關(guān)注。20請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。21請(qǐng)根據(jù)文段中信息給“無(wú)糖飲料”下一個(gè)定義，要求語(yǔ)句通順，不超過50個(gè)字?！敬鸢?/p>

17、】20但并非來源于添加糖 無(wú)糖飲料真的無(wú)糖嗎 那就是甜味劑的問題21.無(wú)糖飲料是指在每百毫升飲料中，含糖量不高于0.5克，依靠甜味劑保持甜度的飲料。6.【2022四川成都二?！块喿x下面的文字，完成下面小題。其實(shí)，從中藥房購(gòu)買的中藥材，都是根據(jù)辨證施治和調(diào)劑、制劑的需要加工炮制后的中藥飲片。其加工炮制是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下進(jìn)行的，衛(wèi)生條件已經(jīng)達(dá)標(biāo)，可直接用于臨床。中藥飲片在制作過程中就有清洗、除去雜質(zhì)、晾曬、炮制等一系列程序，所以無(wú)需再洗。21. 請(qǐng)從文中畫波浪線的句子中，選取必要信息，給“中藥飲片”下定義，要求不超過60個(gè)字?！敬鸢浮恐兴庯嬈窃谥嗅t(yī)藥理論的指導(dǎo)下，根據(jù)辨證施治和調(diào)劑、制劑的需要

18、，進(jìn)行特殊加工炮制的可直接用于臨床的中藥材。7.（2022福建廈門一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。運(yùn)動(dòng)后如何科學(xué)飲水？了解誤區(qū)后需要牢記兩個(gè)原則：一是水溫不能太燙，也不能太冰，最好在20到22攝氏度之間；二是運(yùn)動(dòng)前1小時(shí)可補(bǔ)充不超過500ml的水讓身體逐步適應(yīng)，運(yùn)動(dòng)過程中可每15分鐘補(bǔ)充150ml左右的水，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后再適度補(bǔ)充500ml左右的水。21梳理第三自然段的主要內(nèi)容，概括相關(guān)語(yǔ)句，完成關(guān)于“運(yùn)動(dòng)后科學(xué)飲水”的思維導(dǎo)圖，每空不超過8個(gè)字?！敬鸢浮克疁匾m中；分時(shí)段補(bǔ)水；抓住三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之壓縮語(yǔ)段的能力。本題思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)是從左到右為概括和分述的關(guān)系?！八疁刈詈迷?/p>

19、20 22攝氏度之間”可概括為“水溫要適中”；根據(jù)原文“運(yùn)動(dòng)前1小時(shí)”“運(yùn)動(dòng)中”“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后”可知，飲水要在運(yùn)動(dòng)的三個(gè)不同階段進(jìn)行，因此第二空可概括為“分時(shí)段補(bǔ)水”；而“運(yùn)動(dòng)前1小時(shí)”“運(yùn)動(dòng)中”“運(yùn)動(dòng)結(jié)束后”是提醒運(yùn)動(dòng)者喝水時(shí)要注意三個(gè)運(yùn)動(dòng)的不同節(jié)點(diǎn)，因此第三空可概括為“抓住三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)”。8.【2022山西晉中二?！棵庀聪词忠赫娴目梢悦庀词謫?？免洗洗手液有一定的滅菌作用，但不能代替用水洗手。這是因?yàn)?，人在與外界接觸的過程中，除了病毒、細(xì)菌，手上還會(huì)沾染灰塵、泥土、油漬等污物，免洗洗手液只有滅菌效果，但無(wú)法清除這些物質(zhì)。而流水洗手能利用水的流動(dòng)性沖刷掉一部分病原體及污物，配合上洗手液、肥皂的使

20、用，同時(shí)具有滅菌去污的功效。此外，許多免洗洗手液的主要成分就是酒精，一定濃度的酒精能消滅大部分的細(xì)菌、病毒，但酒精濃度高，頻繁使用會(huì)對(duì)手部皮膚造成一些影響，尤其是對(duì)于敏感皮膚的人。免洗洗手液含有酒精，屬于易燃物品，有一定的安全隱患，使用免洗洗手液時(shí)一定要遠(yuǎn)離火源。在有條件的情況下，建議大家還是通過規(guī)范洗手進(jìn)行手部清潔。勤洗手是預(yù)防多種疾病的好方法，尤其是預(yù)防流感以及新冠肺炎等傳播性疾病。根據(jù)文段內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括手部清潔用免洗洗手液不及流動(dòng)水的原因，每點(diǎn)不超過15個(gè)字。（6分）【答案】21免洗洗手液能滅菌不能去污；免洗洗手液含酒精對(duì)敏感皮膚有影響；免洗洗手液屬易燃品有安全隱患。9.【2022河南開

21、封一?！靠臻g站艙內(nèi)用鞋的材料以熱塑、混紡材料為主，輕柔、透氣、環(huán)保，抗靜電、富有彈性，保證了航天員在飛船艙內(nèi)及空間站失重環(huán)境下進(jìn)行活動(dòng)時(shí)腳部的安全和舒適。同時(shí)，艙內(nèi)用鞋采用跨尺碼設(shè)計(jì)，是因?yàn)榭紤]到多種作業(yè)環(huán)境下的足底形態(tài)變化，以匹配航天員的足部運(yùn)動(dòng)特征。21簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用兩個(gè)表目的關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過75字?！敬鸢浮繛榱吮ＷC航天員活動(dòng)時(shí)腳部的安全和舒適，鞋料以熱塑、混紡材料為主，使鞋子輕柔、富有彈性等。為了匹配航天員的足部運(yùn)動(dòng)特征，采用了跨尺碼的設(shè)計(jì)思路。（首先概括第二段內(nèi)容，第二段共2句話，第一句話講述航天員鞋子的材料，以及使用這些材料的原因；第二句話講述航天

22、員的鞋采用跨尺碼設(shè)計(jì)及其原因。因?yàn)樘煲髮懗杀硎灸康年P(guān)系的句子，由此概括出答案。）10.【2022甘肅四市聯(lián)考】腦機(jī)接口，是大腦和外部設(shè)備之間創(chuàng)建的直接連接通路。腦機(jī)接口的核心是充分發(fā)揮人腦的優(yōu)勢(shì)，繞過人體自身器官，讓大腦直接與外界裝備互動(dòng)。其核心挑戰(zhàn)在于，如何在最低限度損傷大腦和最大限度利用大腦之間達(dá)到平衡。腦機(jī)接口有何作用？近的說，它能直接修復(fù)運(yùn)動(dòng)感知功能，幫助高位截癱患者、漸凍人、失明病人恢復(fù)獨(dú)立生活和交流能力，回歸社會(huì)；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，可發(fā)展其成為超越智能手機(jī)的智能終端，使未來的人們得以通過意識(shí)操控周圍的設(shè)備，并賦予人們超越常人的耐力、速度、精度和效率。腦機(jī)接口作為人與客觀世界之間并非無(wú)懈

23、可擊的中介，也存在被對(duì)手入侵甚至接管的風(fēng)險(xiǎn)。此外，腦機(jī)接口技術(shù)的最終出口必將是應(yīng)用在人身上，而腦機(jī)接口要在人身上開展臨床試驗(yàn)，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，必須先通過臨床倫理審查，未來的風(fēng)險(xiǎn)也尚未可知。21請(qǐng)根據(jù)文段的主要內(nèi)容，提取出5個(gè)關(guān)鍵詞?！敬鸢浮磕X機(jī)接口核心挑戰(zhàn)作用風(fēng)險(xiǎn)11.【安徽省2022屆高三“江南十?！币荒！块喿x下面的文字，完成20-21題。 中國(guó)居民膳食指南(2016)建議通過牛奶及奶制品補(bǔ)充鈣。牛奶及奶制品中的鈣不僅含量高， 牛奶中含有的維生素D、乳糖等微量元素能促進(jìn)鈣的吸收，因此其生物利用率也較高，約為32.1%，是鈣的最好來源。除了牛奶及奶制品，豆類及其制品中的鈣含量也較高，其生物利

24、用率達(dá)20%以上， 。而蝦皮和芝麻醬中的鈣含量盡管都比牛奶高， ，所以一般不推薦通過食用蝦皮和芝麻醬補(bǔ)鈣。 那么，通過骨頭湯來補(bǔ)鈣效果如何呢？研究發(fā)現(xiàn)，盡管動(dòng)物骨頭中含大量鈣，但其是以羥基磷灰石形式存在，在水中基本不溶解。50克豬骨經(jīng)過20分鐘的熬煮，湯中的鈣濃度僅為67.6毫克/升，也就是說一碗200毫升的湯中僅僅含鈣13.52毫克。骨頭湯中的乳白色物質(zhì)并不是鈣，而是溶出的脂肪，這些脂肪也不利于鈣的吸收。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。(6分)21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過6

25、0個(gè)字。(5分) 【答案】20.而且有很多微量元素 所以也可以多吃豆制品來補(bǔ)鈣 但是生物利用率低21.因?yàn)楣穷^中的鈣在水中基本不溶解，而且骨頭湯中含有的脂肪也不利于鈣的吸收，所以通過骨頭湯來補(bǔ)鈣效果不佳。（或者：因?yàn)楣菧泻械拟}大多以羥基磷灰石形式存在，在水中基本不溶解，長(zhǎng)時(shí)間燉煮降低鈣的含量，溶出大量脂肪，所以不利于人體吸收。）12.【安徽省合肥市2022屆高三“一?！薄?2021年9月23日，中科院在新聞發(fā)布會(huì)上高度評(píng)價(jià)了天津工業(yè)生物技術(shù)研究所在人工合成淀粉方面作出的貢獻(xiàn)。該所提出了一種具有原創(chuàng)性質(zhì)的制備方法，先將光轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在甲醇中，最后利用生物酶將甲醇轉(zhuǎn)化為

26、淀粉。這項(xiàng)技術(shù)為淀粉生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)模式向工業(yè)模式的轉(zhuǎn)變打開了一扇窗。這項(xiàng)成果目前尚處于實(shí)驗(yàn)室階段，后續(xù)還需要盡快實(shí)現(xiàn)從“0到1”的概念突破到“1到10”和“10到100”的轉(zhuǎn)換。這也意味著這項(xiàng)技術(shù)還有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能投入實(shí)際應(yīng)用。 21.根據(jù)第二自然段內(nèi)容，概括中科院對(duì)人工淀粉合成技術(shù)的評(píng)價(jià)，要求包含轉(zhuǎn)折關(guān)系，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字。(5分)【答案】 這項(xiàng)技術(shù)雖然具有原創(chuàng)性質(zhì)，目前已取得概念突破，并將有助于淀粉生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)模式，但需較長(zhǎng)時(shí)間才能投入實(shí)際應(yīng)用。（或者：距離實(shí)際應(yīng)用尚遠(yuǎn)）2022屆高考二輪復(fù)習(xí)修辭、表達(dá)效果一、試題回顧1.（2021年高考全國(guó)甲卷）閱讀下面的文字，完成

27、下面小題。新疆屬于綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)，干旱少雨，為了讓棉花吃好喝好長(zhǎng)得好，就要進(jìn)行科學(xué)的水肥管理。膜下滴灌、水肥一體化灌溉等栽培技術(shù)的應(yīng)用，為新疆棉生產(chǎn)的提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21文中畫波浪線處使用了擬人的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?！敬鸢浮?1文中把棉花吸收足量的水分和肥料才能長(zhǎng)得好，比擬成人吃好飯喝好水才能健康成長(zhǎng)，讓原本無(wú)情感的自然之棉花顯得親切可感，更好地表達(dá)作者對(duì)棉花細(xì)心呵護(hù)的情感。生動(dòng)形象地描繪出棉花茁壯成長(zhǎng)的栩栩如生的畫面，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)表達(dá)得生動(dòng)活潑。2.（2021年高考山東卷）傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)目，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳播時(shí)代精神?；饦溷y

28、花踏歌行，古風(fēng)新韻頌文明，一席原汁原味的文明盛宴，讓市民距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）【答案】意義緊密相連。“剪紙燈謎”和“秧歌花鼓”都是傳統(tǒng)民間藝術(shù)名稱，兩兩相對(duì)；“描繪”和“傳播”、“城鄉(xiāng)”和“時(shí)代”、“風(fēng)物”和“精神”也都是兩兩相對(duì)。形式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口，有助于烘托節(jié)日的歡快氣氛。3.（2022南寧市摸底考）有教授在研究靈長(zhǎng)類動(dòng)物微生物時(shí)發(fā)現(xiàn)，外界環(huán)境會(huì)引起微生物群發(fā)生變化。研究人員分別對(duì)越南和哥斯達(dá)黎加叢林中生活的兩個(gè)物種進(jìn)行追蹤研究,發(fā)現(xiàn)身處不同地域,它們的微生物群截然不同。野外動(dòng)物腸道

29、內(nèi)的微生物群，像郁郁蔥蔥的熱帶雨林，呈現(xiàn)出復(fù)雜的多樣性;而圈養(yǎng)動(dòng)物的微生物群，會(huì)與其他圈養(yǎng)靈長(zhǎng)類動(dòng)物逐漸趨同。21.文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?！敬鸢浮课闹邪岩巴鈩?dòng)物腸道內(nèi)的微生物群,比喻成熱帶雨林,凸顯出微生物群的復(fù)雜多樣;使語(yǔ)言表達(dá)顯得形象生動(dòng),表達(dá)有畫面感;喻體熱帶雨林也呼應(yīng)了前文的哥斯達(dá)黎加叢林,表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。4.（2022南寧市二模）夏季橫行霸道的副熱帶高壓，雖說邁開大步南撤，但絕不肯輕易認(rèn)輸，輕易敗退到西太平洋的海上。在它控制的南方地區(qū)，剛剛感受到一絲秋涼的人們，往往在處暑尾聲，再次迎來高溫天氣，這就是名副其實(shí)的“秋老虎”。這期間晝夜溫差加大，人們往往

30、對(duì)夏秋之交的冷熱變化很不適應(yīng)，一不小心就容易引發(fā)呼吸道感染、腸胃炎、感冒等疾病。請(qǐng)分析文中劃波浪線句子運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。（5分）【答案】此句運(yùn)用了擬人的修辭手法。（1分）以“橫行霸道”“邁開大步南撤”“絕不肯輕易認(rèn)輸、輕易敗退”等詞句賦予了副熱帶高壓氣候以人的態(tài)度和動(dòng)作。（1分）化抽象為具體，形象生動(dòng)地寫出了處暑前后氣溫變化的特點(diǎn)，語(yǔ)言具有動(dòng)態(tài)感、畫面感。（2分）準(zhǔn)確寫出了處暑前后氣溫雖然下降，但暑熱天氣卻并不很快消失的情狀，語(yǔ)言表達(dá)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。（1分）“把高深嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)表達(dá)得生動(dòng)活潑”、“深入淺出地解釋文章的科學(xué)知識(shí)”、“準(zhǔn)確地描述出天氣變化，便于讀者理解和接受”等也給1分。5

31、.（2020年新高考全國(guó)卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。我越過立交橋，走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一。白天黑夜，紅塵萬(wàn)丈，車流緩緩，永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽(yáng)門立交橋附近。忽然想起朝陽(yáng)門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店對(duì)，去吃門釘肉餅。牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。19. 比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。20. 文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！?從語(yǔ)義上看二者基

32、本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好?【答案】19. 句中把塞車的路比作黏稠的河，體現(xiàn)了比喻的相似性；路和河的形狀相似，車流和水流相似；塞車時(shí)汽車行駛緩慢，和河水因雜質(zhì)多而黏稠時(shí)流動(dòng)緩慢相似。 20. 強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：改句的重點(diǎn)落在“一掃而光”上，強(qiáng)調(diào)全部吃光；原句的重點(diǎn)落在“心滿意足”上，強(qiáng)調(diào)吃過肉餅之后的滿足感，更符合原文的邏輯。適用的位置不同：改句用來結(jié)束文段，似乎話還沒說完；原句把“心滿意足”拆開放在句子最后，語(yǔ)氣舒緩，適合做段落的結(jié)尾。語(yǔ)體風(fēng)格不同：改句比較普通；原句更口語(yǔ)化，活潑俏皮，和整個(gè)文段的文風(fēng)更和諧。二、歸納總結(jié)（1）修辭。一般從修辭手法、修辭效果、語(yǔ)言表達(dá)符合文體特征三個(gè)方面

33、作答，準(zhǔn)確指出修辭手法及在語(yǔ)句中的具體運(yùn)用，修辭手法的效果分析，語(yǔ)言表達(dá)符合科普文章語(yǔ)言科學(xué)的要求。復(fù)習(xí)時(shí)要牢記各種修辭手法的效果（試題答案），然后套用到相同類型的題目。（2）比較表達(dá)效果。一般從以下方面分析：修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶等），句式特點(diǎn)（長(zhǎng)短句、整散句），詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、修飾詞等），邏輯順序（高低、先后、輕重等），結(jié)構(gòu)作用（照應(yīng)、鋪墊、總結(jié)、過渡等），人物形象，表達(dá)情感等，要注意結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)原句進(jìn)行賞析。三、模擬演練1.【2022四川宜賓模擬】書法之美重在內(nèi)涵，有內(nèi)涵凸顯出的神采才是書法的真美，這猶如人的外表和內(nèi)涵一樣。張懷瓘說：“深識(shí)書者，惟觀神采，不見字形。

34、若精意玄鑒，則物無(wú)遺照，何有不通。”（文字論）這就是說，對(duì)書法有深邃認(rèn)識(shí)的人，不僅只注重字形，更重要的是如何審視書內(nèi)之精神，即由書之點(diǎn)線、間架、布白和章法，感悟它的神采、風(fēng)韻、意境。文中引用了張懷瓘的句話，結(jié)合文本分析此處引用的作用?！敬鸢浮?0證明了書法不能只注重字形更要審視精神這樣的觀點(diǎn)。豐富了文章內(nèi)容，使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說服力，增添了文章的文學(xué)底蘊(yùn)（語(yǔ)言富有文采）。2.【2022甘肅渭南模擬】事實(shí)上，不僅是只此青綠舉世矚目，北京冬奧會(huì)也驚艷了世界。首鋼滑雪大跳臺(tái)“雪飛天”，形如敦煌飛天飄帶，優(yōu)雅飄逸；倒計(jì)時(shí)表演在中國(guó)傳統(tǒng)歷法的時(shí)光輪轉(zhuǎn)中開篇；從黃河之水天上來到迎客松綻放鳥巢“中國(guó)風(fēng)”貫

35、穿始終，“中國(guó)味”融入細(xì)節(jié)，“中國(guó)情”感動(dòng)人心。傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩、科技與文化融合，人們既能思接千載，感受中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，又能視通萬(wàn)里，看見中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范，見證新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。21.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果?！敬鸢浮繕?gòu)成：三個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)分別陳述“中國(guó)風(fēng)”“中國(guó)味”“中國(guó)情”， 句子結(jié)構(gòu)相同。表達(dá)效果：增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、強(qiáng)化感情，突出了北京冬奧會(huì)在融合、創(chuàng)新中華傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)及效果。句式整齊，節(jié)奏鮮明。3.【2022四川樂山模擬】讓我們共享豐收，激發(fā)鄉(xiāng)村振興的無(wú)限潛能。近年來，農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷進(jìn)步，豐收的概念已從“端穩(wěn)飯碗”向“鼓起錢袋”延伸。站在“十四五”開

36、局之年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，今年的豐收節(jié)堅(jiān)持“因地制宜、開放創(chuàng)新、節(jié)儉熱烈”原則，將持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。在強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策的持續(xù)發(fā)力下，為鄉(xiāng)村振興凝神聚力。21. 請(qǐng)分析文中劃線句子運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。（5分）【答案】劃線句運(yùn)用了借代的修辭手法，用“端穩(wěn)飯碗”代指農(nóng)民解決溫飽問題，用“鼓起錢袋”代指農(nóng)民增加收入。這樣的手法富有畫面感，形象地表現(xiàn)農(nóng)民從溫飽走向富裕的情形，能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想，并且也使語(yǔ)言表達(dá)更形象更生動(dòng)，行文更活潑，更有感染力。4.【2022甘肅聯(lián)考】中國(guó)古建筑采用木結(jié)構(gòu)體系。因此與西方古建筑相比，中國(guó)古建筑個(gè)體的平面多為簡(jiǎn)單的矩形，單純規(guī)整，形體也并不

37、高大。普通的住房，寺廟的佛殿，園林的廳堂，宮殿殿堂莫不如此。如果說西方古建筑藝術(shù)主要表現(xiàn)為個(gè)體建筑的宏偉壯麗，那么中國(guó)古建筑藝術(shù)則主要表現(xiàn)為群體建筑的博大壯觀。建筑群體的組合采取的是什么形式呢？一般來講，它采取的是由單幢房屋圍合成的院落形式，即四合院。不同類型的建筑正是由這種最基本的四合院?jiǎn)挝唤M合而成的。21.文中畫橫線的句子使用了設(shè)問的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?！敬鸢浮繌?qiáng)調(diào)了建筑群體組合的形式特點(diǎn)。通過自問自答的方式引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考。結(jié)構(gòu)上具有承上啟下的過渡作用。（設(shè)問可以讓文章起波瀾，行文有變化。）5.【2022山西聯(lián)考】傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳播時(shí)代精神。火樹銀花踏歌行，古風(fēng)新韻頌文明，一席原汁原味的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。20文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果?！敬鸢浮?0對(duì)偶構(gòu)成: 結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，意義緊密相連。上聯(lián)主語(yǔ)“剪紙燈謎”對(duì)應(yīng)下聯(lián)主語(yǔ)“秧歌花鼓”；上聯(lián)謂語(yǔ)“描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物”對(duì)應(yīng)下聯(lián)謂語(yǔ)“傳播時(shí)代精神”。表達(dá)效果: 上下聯(lián)對(duì)仗工整，語(yǔ)言更凝煉,句式更整齊,富有節(jié)奏感與音樂美，富有感染力，生動(dòng)形象地描繪出新時(shí)代傳統(tǒng)文化的新