平面鏡成像PPT講稿

1、關(guān)于平面鏡成像課件PPT課件第一張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月塔在水中的倒影第二張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月第四張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)述光的反射規(guī)律內(nèi)容，用光的反射規(guī)律解決簡單的光的反射問題2.探究平面鏡成像的特點，會用平面鏡成像特點分析解釋簡單的光現(xiàn)象3.平面鏡在生活中的應(yīng)用第五張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月預(yù)習(xí)檢測1.光的反射定律？2.什么是平面鏡？平面鏡的作用？3.平面鏡成像原理？4.什么是實像？什么是虛像？5.探究平面鏡成像特點的過程與步驟？6.平面鏡成像的特點有哪些？第六張，P

2、PT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月平面鏡： 我們把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡。 如：生活的鏡子、平靜的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金屬器具表面等。第七張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月 問題：一個運動員站在平面鏡前，下列四幅圖中，哪幅圖是他在平面鏡中所成的像？ABCD第八張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月提出問題猜想假設(shè)設(shè)計實驗如何比較像與物的大小？如何確定像的位置？器材: 薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆替代蠟燭 替代平面鏡 二、探究平面鏡成像特點第九張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月第十張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月平面鏡成像的

3、特點第十一張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論進(jìn)行實驗與收集證據(jù)第十二張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月平面鏡成像的特點:.平面鏡所成的像是正立、虛像.像的大小與物體的大小相等.像與物體到平面鏡的距離相等4 .像和物體對應(yīng)點的連線與鏡面垂直說一說像和物關(guān)于鏡面對稱總之：第十三張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月平面鏡后面所成的像_呈現(xiàn)在光屏上。平面鏡成像的特點 不能做一做：移走像位置上的物體，將一張白紙（光屏）放在像的位置上，看在紙上能否呈現(xiàn)出像？第十四張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月 實像： 虛像：能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。不能呈現(xiàn)在光屏上的像，只能用肉眼觀

4、察到的像。平面鏡所成的像是虛像。第十五張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、玻璃板替代平面鏡的目的_2、用薄的玻璃的目的_3、選兩只相同的蠟燭的目的_4、刻度尺作用_5、白紙板作用_6、反復(fù)做三次目的_7、玻璃板必須豎直放置，不能傾斜_實驗中注意問題 便于找到像的位置防止前后兩個面各自反射成像便于比較物象大小關(guān)系測量物像到鏡子的距離相當(dāng)光屏，探究成的是虛像還是實像避免實驗結(jié)論的偶然性防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合第十六張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月P（2）人眼是怎樣看見平面鏡中的像的？P虛像：它不是由實際光線會聚而成，是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在

5、光屏上的。平面鏡成像的原因-光的反射第十七張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月四、實驗題1、如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點” 的活動中所選用的器材和活動過程。（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：；（2）選擇蠟燭A和B的要求是： ；（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明： 。第十八張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月2、如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。 (1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與 的大小。 (2)點燃豎直放置在

6、水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B。都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是 。第十九張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月SS1、作出點光源s的像s。 平面鏡成像的作圖方法第二十張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月2.用平面鏡的成像特點畫出物體AB的像ABABBA、作垂線、取等距離、畫虛像第二十一張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月如圖所示，AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線。在圖中畫出發(fā)光點S和它的平面鏡中的像 S。 跟蹤練習(xí)：SS，第二十二張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂小練習(xí)作出由點光源S射出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)A點的光

7、線第二十三張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月人向平面鏡走近時，他在鏡中的像將：（ ） A、變大 B、 變小 C、不變C 課堂小練習(xí)第二十四張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、身高1.6m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5m, 他在鏡中像的高度是_m，像到鏡面 的距離是_m，當(dāng)他后退0.5m后，人和 像的距離是_m，像的大小_。（選 填：“變大”、“變小”或“不變”）1.62不變0.5【課堂小練】第二十五張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月ABCD下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（ ）C課堂小練習(xí)第二十六張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、檢

8、查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。 視力表在鏡中的像與被測者相距_m2.5m0.4m視力表平面鏡4.6【能力提高練習(xí)】第二十七張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂小練習(xí)下圖中是從平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當(dāng)時的時刻是A2：25 B2：35C9：25 D9：35C第二十八張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月7.從平面鏡里看到背后墻上電子鐘的示數(shù)如下圖所示，這時的 時間應(yīng)是（ ） A21：03 B21：15 C20：15 D21：05 課 堂 練 習(xí)D第二十九張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月三、平面鏡的應(yīng)用（1）成像如：梳妝鏡、練功房中的鏡子

9、、小朋友玩的“萬花筒” 第三十張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月牙醫(yī)內(nèi)窺鏡第三十一張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月（2）用平面鏡來裝飾墻壁，使人有擴大視覺空間的感覺 第三十二張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月（3）改變光路潛望鏡 第三十三張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月城市玻璃幕墻產(chǎn)生的光污染第三十四張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月夜晚汽車燈光污染第三十五張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月平面鏡成像的應(yīng)用1.練功房,演員矯正舞姿2.牙醫(yī)內(nèi)窺鏡.3.穿衣鏡,銅鏡.4.潛望鏡5.利用平面鏡增加視野.“光污染”第三十六張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月

10、平面鏡平面鏡成像的原理：平面鏡成像的特點光的反射定律平面鏡：反射面是平面的鏡叫平面鏡平靜的水面也可以看作平面鏡平面鏡成像 內(nèi)容小結(jié)像和物大小相等平面鏡成虛像像和物到鏡面的距離相等像和物的連線垂直于鏡面平面鏡在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用自我評價第三十七張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月小游戲:鏡中人新發(fā)現(xiàn):像與物左右相反.第三十八張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月兩面互成直角的平面鏡可以成幾個像？趣味題第三十九張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月如右圖所示，為從一平面鏡中看到的時鐘表面的像，時鐘顯示的時間是幾點？10點35分練一練第四十張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月哈哈鏡產(chǎn)生的影

11、像變化 第四十一張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月三、凹面鏡和凸面鏡應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈點燃奧運圣火裝置手電筒的反光罩作用：使平行光束會聚凹面鏡第四十二張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月凹面鏡應(yīng)用太陽灶手電筒、汽車頭燈中用凹鏡作反射面大型反射式望遠(yuǎn)鏡第四十三張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月凸面鏡應(yīng)用：拐彎處的反光鏡 汽車后視鏡作用:使平行光束發(fā)散凸鏡能成正立、縮小的虛像第四十四張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂練習(xí) 1: “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山 峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它 是（ ） A山的影子 B山的實像 C山的虛像 D和山?jīng)]關(guān)系

12、C第四十五張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月2.一個人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，則（ ）A.像變大，像與人間的距離也變大B.像變小，像與人間的距離也變小C.像大小不變，像與人間的距離也不變D.像大小不變，像與人間的距離變小3.在我國古代名著紅樓夢中有一段“劉姥姥照鏡子”的故事，劉姥姥看見鏡中的自己感到驚奇害怕是因為她不了解是_造成的；照鏡子應(yīng)用的物理規(guī)律是_。D平面鏡成像光的反射定律第四十六張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月4.課堂練習(xí)1、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？ （ ）A B C D c第四十七張，PPT共六十

13、頁，創(chuàng)作于2022年6月6.關(guān)于平面鏡成像，下列敘述正確的是（ ）A.鏡面越大，像就越大B.物體離平面鏡越近，像就越大C.物體越大，像也越大D.平面鏡傾斜一些放置，像變大5一個身高為1。7米的人立在離平面鏡1米遠(yuǎn)的地方，則在鏡中的像高為_米，像離人的距離是_米。1.72D第四十八張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月7:小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（ ）A：B：C：D：A第四十九張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月ABCD11.下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）第五十張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月EEEEABCD7:圖A、B、C、D中哪是

14、圖E的像？課堂練習(xí)答案：（D）第五十一張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月13.下圖中，M是平面鏡，各光路圖正確的是: ( )第五十二張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月 9.人向平面鏡走近時，他在鏡中的像將（ ） A、變大 B、 變小 C、不變第五十三張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月10.一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)的像的大小將：A、不變B、逐漸變大C、逐漸變小D、先變大后變小第五十四張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂練習(xí)8. 從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（ ）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D第五十五張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月14.身高為1.70米的同學(xué)距平面鏡1米，那么他在平面鏡中的像高為 米；若他向遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動，則他在平面鏡中的像將 。（填“變大、變小或不變”）第五十六張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月15.平面鏡成像是由于光的_而形成。物體在平面鏡中所成的像是_。 若小明同學(xué)身高1.5，他站在大衣柜的穿衣鏡前1.5m，他在鏡中的像高_(dá)m；像與他相距_m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_。（選填“變大”、“變小”、“不變”）第五十七張，PPT共六十頁，創(chuàng)作于2022年6月 16.指出下面各句話中的“影”所說