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文檔簡介
1、創(chuàng)新思想訓練題創(chuàng)新思想訓練題6/6創(chuàng)新思想訓練題創(chuàng)新思想訓練題1古時歐洲有兩個相鄰的國家,原來關系很好,兩國的錢幣完好等值通用。今后,兩國發(fā)生了金融瓜葛,誠然錢幣仍可通用,但甲國卻第一宣布,乙國錢幣在甲國使用須打9折。接著,乙國也依樣畫葫蘆,宣布甲國錢幣在乙國使用也須打9折。這也就是說,一張100元的鈔票,在甲、乙兩國之間,到另一個國家去,就只能作為90元使用,即只能兌換另一個國家的90元錢幣。有一個富饒創(chuàng)新智慧的聰穎人發(fā)現,這是一個可加以利用的賺錢機遇。沒過多久,他竟從中發(fā)了一筆不小的財。請問:此人是怎么從中發(fā)達的答:在甲國買東西賣給乙國人,收取乙國錢幣,到乙國,買東西,賣給甲國人,收取甲國
2、錢幣。再到甲國買,賣給乙國人收取乙國錢幣,素來屢次。2某地農村的一個農村里,從前發(fā)生過這樣一件事:一頭小水牛,掉進了一個約兩平方米的水井中,井里的水很深,距井邊約有兩米左右。村民們見了都很焦慮,為了救出小水牛,大家想了很多方法。有的說,人下去把它拉上來??墒窃趺聪氯ダl也說不詳盡;同時也沒人敢下去。有的說,用繩子套,試了一陣,根本套不住,還惹得小水牛在井里亂跳亂撞。今后,一個腦筋靈便、聰慧能干的中年農民想出了一個方法。一試,果然靈。在村民們的一片喝采聲中,終于將小水牛毫發(fā)未損地救了上來。請問:這個農民想出了一個什么方法答:往井里填土。3公元1066年,我國宋朝英宗年間,黃河發(fā)洪水,沖垮了河中府
3、(今山西省永濟縣)城外的一座浮橋,連兩岸岸邊用來拴住鐵橋的每個有1萬多斤重的8個鐵牛,也被沖到了河里。洪水退去今后,為了重建浮橋,需將這8個大鐵牛打撈上來。這在當時可是一件極為困難的事,河中府府衙為此事貼了招賢榜。指揮一幫船工終于將8個大鐵牛全都撈上了岸。請問:xx想出了什么樣的方法1/6答:大鐵牛比較重,沖不走,牛底沙,泥被沖走,大鐵牛不斷翻跟頭,跑到上游去了。4.有一顆長在沙丘旁邊的大樹,樹的根部有一個一公尺深的、碗口一般大的洞。一天,幾個少兒在樹下玩鐵球,一不留神,鐵球掉進了洞里。少兒們只有一根一公尺長的木棍,其他再也沒有其他什么能夠利用的工具。請問:能夠用什么方法取出掉進洞里的鐵球答:
4、應該用沙子填洞,填了此后再用棍撥動鐵球,讓沙子墊到鐵球下面,素來重復,取出鐵球。5我國唐朝時,西藏的第一代藏王松贊干布派了足智多謀的大臣祿東贊向唐太宗懇求和婚。聽聞唐太宗向祿東贊出了三道難題要他回答。必定全都答對,才贊同將文成公主許配給藏王。其中的一道題是:有一顆很大的寶珠,珠內有一條很小的孔道,而且是彎波折曲的。唐太宗要求祿東贊用絲線從孔道的一頭孔眼穿進去,爾后從另一頭孔眼穿出來。請問:祿東贊想出了什么方法6.在我國西漢時期,陳平是劉邦的謀士,而他原來是在項羽手下當官。當他從項羽那處逃出來,在一次渡江時,小船的船主見他一副財主、貴人打扮,估計他身上會有很多錢,于是便起了謀財害命之意。陳平看出
5、了這一點,他想了一下,很快就想出了一個間接地表示自己身上沒錢,使船主撤消殺人奪財念想的巧妙方法。請問:陳平想出了一個什么巧妙的方法7.第一次世界大戰(zhàn)時期,德國女間諜瑪塔哈麗奉德軍情報部的命令去“接近”法軍最高統(tǒng)帥部的機要官莫爾根將軍,偷取他所保留的英國19型坦克設計圖。莫爾根是一個喪偶多年的老頭,哈麗沒用多久時間便在莫爾根家中充當起了近似家庭主婦的角色。哈麗很快就發(fā)現了在一張巨幅古典油畫的后邊有一個保險柜,但卻不知道保險箱上密碼鎖的號碼是多少。當她的目光接觸到墻上的掛鐘時,她突然意識到,密碼是數字,鐘面上也有數字,莫爾根很可能利用鐘面上的數字來記憶密碼。她發(fā)現,鐘早已停擺,這時鐘面上的時、分、
6、秒三顆針所指示的時間,合起來是9點35分15秒。93515才5個數字,還差一個數字。2/6請你幫她想一下,這個數字是什么8古時有個富人在臨終時立下遺囑,其家產由其妻兄主持,均分給兩個兒子。財產按遺囑均分后,兄弟二人都認為舅舅獨愛,給對方分多了,自己分少了。幾經族中長輩調解,二人素來不服,最后只得訴諸官府??h令升堂聽了二人的陳述后,沉思片刻便做出了決斷。兄弟二人聽了縣令的判決,都馬上表示欣然接受。請問:縣令是怎樣判決這場瓜葛的9.有三個警察,他們被分配站的地址,正好是一個等邊三角形的三個角的頂點。現在要安排第四個警察站的地址,使他與前三個警察所站的地址,距離都分別相等。請問:這第四個警察該站在哪
7、里10.莫扎特幼年時有一次同老師海頓打賭,說他能寫一首曲子,老師必定彈不了。海頓不相信,莫扎特幾分鐘就寫好一首樂曲,送到了老師的眼前。海頓彈奏了一會便不由驚呼起來:“你這是作的什么曲呀我的兩只手已分別彈向了鋼琴的兩端,怎么會還有一個音符要在鍵盤的中央來彈呢這樣的曲子誰彈得了呀!”莫扎特微笑著坐到鋼琴前,絕不費力地一下就彈出了那個需要在鍵盤中央彈奏的音符,令他的老師驚訝不已。請問:xx是怎樣彈出那個音符來的11.我國后漢時期的劉裕代替后晉稱帝今后,劉裕的兒子劉義符,為了向稱帝的父親表示慶賀,召集了當時建康的能工巧匠,制造了一尊5尺多高的銅佛像。到了將佛像直立起來今后才發(fā)現,佛像的臉顯得瘦了,和身
8、軀不相當。怎樣使佛像的臉變得胖一些大家想了很多方法。但在當時那樣的技術條件下,想出來的方法都行不通,劉義符急得不知怎樣是好,這時出名的雕琢家戴颙抵達建康。他看了今后說,有方法拯救,但要給他三節(jié)氣間。三天事后,大家看到,佛像的臉果然不顯得瘦了,變得和身軀相當了。請問:戴颙采用了什么方法12.籃子里有四個蘋果,由四個少兒子平均分,到最后,籃子里還有一個蘋果。請問:他們是怎樣分的3/613.在一塊土地上種四棵樹,怎樣使他們之間的距離都相等“有一位聾啞人,想買幾根釘子,就抵達五金商店,對售貨員做了這樣一個手勢:左手食指立在柜臺上,右手握拳做出敲擊的樣子。售貨員見狀,先給他拿來一把錘子,聾啞人搖搖頭。于
9、是售貨員就理解了,他想買的是釘子。聾啞人買好釘子,剛走出商店,接著進來一位盲人。這位盲人想買一把剪刀,請問:盲人將會怎樣做”15.一間中央鋪著紅地毯的大客廳內,地毯上有一個大圓桌,圓桌上擺放了花瓶、茶瓶、茶杯、玻璃盤子一類的東西,還放了一個大點心盒。人站地毯外,與圓桌的距離有兩公尺,手是拿不到桌上的東西的。請問:要求人的腳不踏上地毯,不借助任何工具,更不損壞桌上放的東西,怎樣能拿到桌上的點心盒16有一戶人家決定在庭園中種10棵樹。這家的女主人有一個奇怪的想法,她想把這10棵樹排列成5行,每行4棵。請問:這10棵樹該怎么排列17.有兩個盲人在商店里各自都買了兩雙襪子,二人都是一雙白色的,一雙黑色
10、的。這4雙襪子牌子相同,尺碼也相同,每雙都有商標將兩只襪子連在一起。他們從商店出來,在街上行走時,被一個人撞了一下,兩個盲人手里拿的襪子都被捧在了地上,于是4雙襪子被混起來了。請問:兩位盲人能不能夠自制想出什么方法來,使兩人各自的兩雙襪子都是一雙白色、一雙黑色18.一個酷熱夏天的中午,烈日當頭,集市上卻依舊十分喧雜。有個雙目失明的盲人,憑聽覺走到一處賣陶罐的地攤前咨詢價錢。商販告訴他說:“白陶罐5元一個,黑陶罐8元一個?!泵と速I了一個黑陶罐,但又擔憂商販實質上給他的是白陶罐。他想了一會,接著又問商販:“你賣的這兩種陶罐還各剩多少”商販回答:“白陶罐還有3個,黑陶罐還有兩個?!?/6盲人摸了一會
11、地上的5個陶罐,爾后又摸了摸自己買下的那一個,即刻便理解上了商販的當。他高聲訓誡商販,引來好多行人都為他說話。商販最后只得認同錯誤,退出了多要的3塊錢。請問:這位盲人是怎么判斷商販給他的陶罐不是黑色的,而是白色的19.有一個籃球運動員,有一天只穿了一條內褲,戴了一塊手表,在球場上練習投籃。有個人給了他20個雞蛋,這個人把雞蛋放在球場邊的地上就走了。這時,球場邊沒有任何能夠用來裝雞蛋的東西,也找不到能夠幫忙的人,實在讓這位運動練員感覺犯難??墒撬肓艘粫€是想出了方法。請問:這個籃球運動員想出了什么方法20.有一個房間里,點燃了10支蠟燭。一陣風吹來,吹滅了3支。過了一會兒,又吹滅了3支。把窗
12、戶關起來今后,蠟燭就再也沒有被吹滅了。請問:最后還剩下幾支蠟燭21.在一個平臺上,放了兩個形狀和重量都完好相同的木桶,里面各裝了一些油。在沒有任何量具,也不能夠在木桶上畫線條的情況下,要求將這些油平均地分裝在這兩個木桶里。請問:該怎么做22.有9千克面粉,要求將它放在一個天平上,只稱三次,而只使用一個50克砝碼和一個200克砝碼,便此后中稱出2千克面粉來。請問:怎么稱答:將9千克面粉對半稱出4500克,爾后將4500克對半稱出2250克,爾后用砝碼稱出250克,剩下2千克的。23.有三個學生到一家小酒店去住宿,他們只住一個夜晚,每人交了10元錢,由服務員拿到酒店老板那處去登記。老板對服務員說:“他們是學生,沒什么收入,少收他們五塊錢吧!”于是老板退了五張一元的鈔票給服務員。服務員想,三個人分五塊錢不好分,便從中取了兩塊錢放進自己的腰包,然退后給每5/6個學生一塊錢。事后,這位服務員感覺百思不解:每個學生實質上只交了9元,39是27元,我拿了2元,加起來總合才29元,而三個學生最初交的是元,怎么少了一塊錢呢請問:可否真是少了一塊錢答:不是。實際上是三個學生掏了27塊錢,每人9塊。房價25,加上服務員收的2塊,正好。
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