物理實(shí)驗(yàn)緒論A市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、物理試驗(yàn)緒論吉林大學(xué)珠海學(xué)院物理試驗(yàn)室辦公室:試驗(yàn)樓334第1頁(yè)第1頁(yè)1.為何要上物理試驗(yàn)課1.1 物理試驗(yàn)作用1.2 物理試驗(yàn)課目的第2頁(yè)第2頁(yè)1.1 物理試驗(yàn)作用 物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)普通規(guī)律及物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)科學(xué)，是自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,是學(xué)習(xí)其它自然科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)。 物理學(xué)是一門(mén)試驗(yàn)科學(xué)，物理試驗(yàn)在物理學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中起著主要作用。第3頁(yè)第3頁(yè)伽利略把試驗(yàn)和邏輯引入物理學(xué),使物理學(xué)最后成為一門(mén)科學(xué)。典型物理學(xué)規(guī)律是從試驗(yàn)事實(shí)中總結(jié)出來(lái)。近代物理學(xué)是從試驗(yàn)事實(shí)與典型物理學(xué)矛盾中發(fā)展起來(lái)。諸多技術(shù)科學(xué)是從物理學(xué)分支中獨(dú)立出去。第4頁(yè)第4頁(yè)1.2 物理試驗(yàn)課目的1.2.1 學(xué)習(xí)試驗(yàn)知識(shí)1

2、.2.2 培養(yǎng)試驗(yàn)?zāi)芰?.2.3 提升試驗(yàn)素養(yǎng)第5頁(yè)第5頁(yè) 1.2.1 學(xué)習(xí)試驗(yàn)知識(shí) 通過(guò)對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象觀(guān)測(cè)、分析和對(duì)物理量測(cè)量，學(xué)習(xí)物理試驗(yàn)知識(shí)和設(shè)計(jì)思想，掌握和理解物理理論。第6頁(yè)第6頁(yè)1.2.2 培養(yǎng)試驗(yàn)?zāi)芰柚滩幕騼x器闡明書(shū)正確使用慣用儀器。利用物理學(xué)理論對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行初步分析判斷。正確統(tǒng)計(jì)和處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制試驗(yàn)曲線(xiàn)，闡明試驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)合格試驗(yàn)匯報(bào)。能夠依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康暮蛢x器設(shè)計(jì)出合理試驗(yàn)。第7頁(yè)第7頁(yè)1.2.3 提升試驗(yàn)素養(yǎng)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是科學(xué)作風(fēng)。嚴(yán)厲認(rèn)真工作態(tài)度。積極研究和創(chuàng)新摸索精神。遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作和愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)優(yōu)良品德。第8頁(yè)第8頁(yè) 物理試驗(yàn)課程不同于普通探索性科學(xué)

3、試驗(yàn)研究，每個(gè)試驗(yàn)題目都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、安排，可使同學(xué)取得基本試驗(yàn)知識(shí)，在試驗(yàn)方法和試驗(yàn)技能諸方面得到較為系統(tǒng)、嚴(yán)格訓(xùn)練，是大學(xué)里從事科學(xué)試驗(yàn)起步，同時(shí)在培養(yǎng)科學(xué)工作者良好素質(zhì)及科學(xué)世界觀(guān)方面，物理試驗(yàn)課程也起著潛移默化作用。 希望同學(xué)們能重視這門(mén)課程學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)六個(gè)月或一年時(shí)間，真正能學(xué)有所得。第9頁(yè)第9頁(yè)2. 如何上好物理試驗(yàn)課三個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)試驗(yàn)預(yù)習(xí)試驗(yàn)?zāi)芊袢〉梅e極關(guān)鍵試驗(yàn)操作試驗(yàn)匯報(bào)試驗(yàn)總結(jié)第10頁(yè)第10頁(yè)2.1 試驗(yàn)預(yù)習(xí) 明確試驗(yàn)?zāi)康模?預(yù)習(xí)試驗(yàn)原理， 理解試驗(yàn)注意事項(xiàng)。 預(yù)習(xí)匯報(bào)是試驗(yàn)工作前期準(zhǔn)備，是寫(xiě)給自己參考用，故要求簡(jiǎn)樸明了。試驗(yàn)前應(yīng)清楚本次試驗(yàn)應(yīng)達(dá)到什么目的，通過(guò)什么試驗(yàn)辦法和

4、測(cè)量哪些數(shù)據(jù)才干實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)?zāi)康摹５?1頁(yè)第11頁(yè)試驗(yàn)名稱(chēng)，試驗(yàn)?zāi)康?，試?yàn)儀器。試驗(yàn)原理包括：試驗(yàn)簡(jiǎn)圖（如受力示意圖、電路圖或光路圖）；主要公式（及公式中符號(hào)代表物理量闡明）；配上簡(jiǎn)明文字闡明。無(wú)需照抄試驗(yàn)原理！簡(jiǎn)明寫(xiě)上試驗(yàn)內(nèi)容及環(huán)節(jié)。列出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格（分清已知量、指定量、待測(cè)量和單位）。 預(yù)習(xí)匯報(bào)內(nèi)容第12頁(yè)第12頁(yè)2.2 試驗(yàn)操作要求遵守試驗(yàn)室規(guī)則。理解試驗(yàn)儀器使用及注意事項(xiàng)。正式測(cè)量之前可作試驗(yàn)性摸索操作。仔細(xì)觀(guān)測(cè)和認(rèn)真分析試驗(yàn)現(xiàn)象。如實(shí)統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。 用鋼筆或圓珠筆統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，原始數(shù)據(jù)不得改動(dòng)7. 試驗(yàn)完后整理好儀器。第13頁(yè)第13頁(yè)2.3 試驗(yàn)匯報(bào) 試驗(yàn)匯報(bào)是寫(xiě)給同行看，因此必須充足

5、反應(yīng)自己工作收獲和結(jié)果，反應(yīng)自己能力水平，要有自己特色，要有條理性，并注意利用科學(xué)術(shù)語(yǔ)，一定要有試驗(yàn)結(jié)論和對(duì)試驗(yàn)結(jié)果討論、分析或評(píng)估。試驗(yàn)原理要簡(jiǎn)明扼要，要有必要電路圖或光路圖，要有主要數(shù)據(jù)處理過(guò)程，一定要列出試驗(yàn)結(jié)果，尤其是利用作圖求得一些物理量。第14頁(yè)第14頁(yè)試驗(yàn)匯報(bào)內(nèi)容（參見(jiàn)講義附錄3. 試驗(yàn)匯報(bào)范例）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)?。原理?jiǎn)述（原理圖、電路圖或光路圖，以及主 要計(jì)算公式等）。主要實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格、數(shù)據(jù)處理計(jì)算主要過(guò)程、作圖及實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、誤差評(píng)估、小結(jié)和討論。第15頁(yè)第15頁(yè)附錄3. 試驗(yàn)匯報(bào)范例第16頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第19頁(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)注意幾點(diǎn)學(xué)生上課必須按時(shí)，遲到10分鐘按缺課處理。不按要求預(yù)習(xí)者，將被取消其本次試驗(yàn)上課資格！統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)原始數(shù)據(jù)須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱。按指導(dǎo)教師要求當(dāng)堂上交試驗(yàn)匯報(bào)。國(guó)家要求節(jié)假日（或?qū)W校布置）停課沖