高中英語教研課題：高中英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施2 課件

1、Project一based Learning高中英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施 -以人教版教材為例第二課時(shí)基于單元主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)描述基于單元主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的概念。根據(jù)教材中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例歸納設(shè)計(jì)思路歸納案例中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)特點(diǎn)根據(jù)一個(gè)單元主題設(shè)計(jì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方案概念 與主題有關(guān)的項(xiàng)目指的是學(xué)生對(duì)單元學(xué)習(xí)的拓展。每個(gè)學(xué)生要搜集與主題相關(guān)的資料,然后對(duì)資料進(jìn)行分析、整理、綜合，形成一個(gè)最終的成果。模塊5第五單元Power of Nature 模塊4第一單元Women of Achievement 模塊1第五單元Great Persons歸納：設(shè)計(jì)思路從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)問題，歸納、概括出可供

2、研究的項(xiàng)目生活化原則開放性原則適度性原則模塊3第五單元CanadaThe True NorthIntroduce a Chinese city, including its location, scenery, people and other features.教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用本單元所學(xué)詞語句式描述位置、景色、生活等。運(yùn)用思維導(dǎo)圖展示如何介紹一個(gè)城市。3. 運(yùn)用本單元所學(xué)詞語句式及根據(jù)收集的資料介紹一個(gè)中國(guó)城市。教學(xué)步驟教師布置任務(wù)：介紹任務(wù)內(nèi)容，然后讓學(xué)生通過抽簽形成合作小組，小組討論決定要介紹的中國(guó)城市。（課堂）學(xué)生準(zhǔn)備任務(wù)：學(xué)生要通過上網(wǎng)搜索相關(guān)的信息，組織材料，完成匯報(bào)材料。（課下）成果

3、展示：每組的研究成果通過網(wǎng)絡(luò)共享。每組派一個(gè)代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的成果詳細(xì)地介紹一個(gè)中國(guó)介紹的中國(guó)城市。（課堂）評(píng)價(jià)：學(xué)生借助筆記口頭討論各組任務(wù)完成情況。（課堂）布置作業(yè)：讓學(xué)生用寫作的形式把任務(wù)的成果總結(jié)下來。（課下）總結(jié)從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)問題，歸納、概括出可供研究的項(xiàng)目設(shè)計(jì)一個(gè)基于單元主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)e.g. Form a group of 4 and introduce a master of humor in China, including his life experience, his characteristics of acting and his achievement. Every member must be in charge of one item and group