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1、第 第 頁年度英語工作計劃年度英語工作計劃 篇1 從加入到*老師工作室那天起,我就覺得這不僅僅是一份榮耀,更多的是一份責任。它既給了我壓力,同時也帶給我不斷學習前進的動力。在學校領導和各位英語老師的共同努力下,工作室開展了一系列的教研活動,通過多次的溝通學習,使自己在教學、教研等方面的技能得到很大的提高。結合工作室的進展規(guī)劃,特制定20*-2022學年度第二學期工作計劃。詳細如下: 1、加強各方面的學習。“活到老,學到老”。本學期我將繼續(xù)去閱讀一些教育教學方面的相關書籍,進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習,對書中的建議,想法,案例,方法進行分析與反思,做到實時摘錄,仔細寫好深刻的學習體會。 2、著重積累

2、。老師的成長需要積累。時間的積累,閱歷的積累,知識的積累,總之老師的積累尤為重要。我要努力做到:每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說:好記性不如爛筆頭。想到的,反思的,就肯定要實時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡,要讓瞬間的精彩成為永恒。 3.樹立風格。仔細上好每一堂課,鉆研教材,勤寫教學反思。 此處隱蔽8070個字識,不要認為這純粹是同學的事,而是師生雙方共同的任務;其次要重視方法的指導,切忌一個一個字母地死記硬背;第三要堅持細水長流,長抓不懈,不斷反復,實時鞏固。只要持之以恒,擁有多個詞匯究竟不是高不可攀的。本學期繼續(xù)抓住統(tǒng)編

3、教材和牛津教材的詞匯,同時適當擴大英文報刊、雜志的閱讀量,以擴大詞匯量,加強閱讀技能。 短文閱讀是汲取信息、學習語言、提高水平的最有效途徑,因此,提高同學的閱讀理解技能是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每周補充幾篇課外閱讀文章,讓同學在大量閱讀中提高閱讀理解技能。 語法是英語的框架結構。高中英語語法項目較多,為援助同學理清思路,精確表達思想,需要引導同學學好語法。本學期將在每周安排一節(jié)課,系統(tǒng)地和同學一起學習各項語法內容。 3.加強聽、說、讀、寫訓練,全面提高同學英語技能 盡管目前的高考以聽、寫為主,但聽、說、讀、寫訓練是相輔相成、相互促進的,只有通過綜合訓練,才能真正全面提高同學的英語技能。依據(jù)高中教學的要求,要在進一步提高聽說技能的同時,側重培育閱讀技能,要切實加強泛讀訓練。在大量聽、讀,確??隙ǖ妮斎肓康幕A上,再適當進行寫的訓練,寫的技能自然會不斷提高。 二、力爭達到的目標: 本學期這兩個班級的成果爭取在原有基礎上有所提高。 三.詳細實施計劃: 1.內容:本教材共分十個單元,每三周學習兩個單元,每個單元學習一個語言結構或語言功能,一篇課文,寫作技巧,聽力練習; 2.單元測驗:每兩單元測驗一次;難度適中;實行

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