2022年數(shù)學日記六篇

1、第 頁2022數(shù)學日記模板六篇數(shù)學日記模板六篇 忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才適宜呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼臄?shù)學日記6篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 數(shù)學日記 篇1事情往往出乎你的意外，就有比方說今天的期中考試。今天早上，我因為起床起晚了，所以今天去學校就遲到了。你猜，我一到教室門口發(fā)現(xiàn)了什么？全班71位同學安安靜靜地坐著期中考試！什么？我連忙三步作兩步地來到座位上，慌慌張張地拿出文具盒。這時我才看起試卷上的題目。畢竟，我已經(jīng)考五年的試了，所以我過了一會兒，就進入了狀態(tài)。“嗯，這題應該是B這題應該是67我一邊寫一邊

2、自言自語道。幸虧，這次考試的題目并不是太難，我拿著筆，大刀闊斧地在試卷上寫了起來。突然，半路又殺出了個“攔路虎，讓我停止了“一帆風順。我放下筆，瞪大了眼睛，仿佛要把考試卷看穿。可是我是“竹籃打水一場空。看了有5分鐘，還是沒看出什么名堂來。于是，我不由得著急起來，臉上得意的笑容漸漸地收斂起來，眉頭都擰成了疙瘩，一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了隨著時間的流逝，我臉上流下了豆大的汗珠“啊我終于想出答案來了，我長長地舒了一口氣。后來，我又認真地檢查了試卷，最終才依依不舍地將試卷交給了老師，上帝保佑！愿我能考個高分！阿門！數(shù)學日記 篇2星期五下午最后一節(jié)課，數(shù)學老師面帶神秘的微笑，走進了安靜的教

3、室。數(shù)學老師走到講臺上說：“現(xiàn)在我的手上拿的這本書是魔法書?！八呎f邊象征性的在空中一抓，再往書里一推，現(xiàn)在，哪個同學給我一本和這本書差不多厚的書。但是，你要想好了啊，這本書你一旦給了我就拿不回去了?！袄蠋熢捯魟偮洌S娟就遞上一本?帥哥大拷問?。數(shù)學老師接到書后便開始表演了。她先鉆到一堆高高的作業(yè)本后面做了一會兒“小動作“，然后把兩本已經(jīng)被融合在一起的書拿到大家面前晃了晃，說：誰能把這兩本書拉開？“老師剛說完，黃凱立刻蹦起來：我知道！“老師用一種既為難又神秘的眼神看了他一眼，說：噓！知道的同學不許說！“霎時間，班上的手高高矮矮都舉起來了，但又馬上變成了標準的舉手，腰桿挺得筆直，腿也端端正正地放

4、好。老師叫了幾個人上去拉，都沒拉開。突然，老師報到了我的名字，我又緊張又沖動地走上講臺，用力一拉。不想，手心早已出了一手的汗，一滑，加上后坐力太大，我猛得往后一仰，差點摔倒在地?；氐阶簧希业膬芍淮竽粗竿煌坏靥?。一看，我雙手通紅，水淋淋的。最后，連萬興陽都上場了，還有我們班上的幾個超級大胖子都上場了，還是沒有拉開。終于，老師揭開了謎底：在真空狀態(tài)下，兩個物體之間的摩擦力是非常大的。接著，老師邊抖著書，邊抽出了?帥哥大拷問?。果不其然，書被抽出來了。從這件事中，我明白了：魔術并不神奇，因為每個魔術背后，都隱藏著一個科學道理。數(shù)學日記 篇3今天，我在?小學奧數(shù)解題方法大全?上看到這么一題，一個矩

5、形分成4個不同三角形，綠色三角形面積占矩形面積15%，黃色三角形面積是21平方厘米，問：矩形面積是多少平方厘米？看到這個題目，我犯迷糊了，想：只告訴一個占面積和另一個三角形面積，這怎么求嗎？坐在椅子上母親看了一眼，嘲笑我說：哼，還說高水平，連這道題都不會做，呵呵。我知道母親用是激將法，目是激怒我好勝心，讓我把這題做完。為了讓母親認為她激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個紅三角形占了矩形一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形一半，而綠色三角形面積占矩形面積15%那么黃色三角形占矩形面積50%-15%=35%

6、，我們拿量除以率就是2135%=60平方厘米。原來這么簡單，多虧了母親激將法?。?shù)學日記 篇4xx月xx日星期日陰這是一次好幾年前的時候，鄰居老太太家的茶花死了。爸爸從漓渚買了一盆好似茶花，可是聽媽媽說它不是茶花，它叫茶梅。茶梅種在園子里。每年冬天它都會開出玫紅色的花朵，在寒風凜冽的冬天它越開越鮮艷，美麗極了。今天我看著茶梅，我的歪腦筋又來了，我想解剖它。當我要解剖它時，我心里既快樂又傷心，快樂的是因為我可以知道一些答案了，傷心的是因為一朵這么美麗的花朵就這樣被我折磨死了。解剖時，我滿懷信心，小心翼翼地把花朵摘了下來，一片、二片、三片、四片、五片三十二片花片，花心呢？一根、二根、三根、四根三十

7、二根，真是沒想到花片和花心一樣多！這個道理我不知道，它是科學。我只知道，數(shù)學在大自然里處處都有。數(shù)學日記 篇5今天中午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數(shù)。求它的體積。我見了，心想：這道題還真是難??！的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。≌斘壹钡米ザ鷵先H，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要

8、求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個那么是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長且長度都為質數(shù)之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。最后，我的到了結果，為374立方厘米。我的算式是：20911191921711217374立方厘米后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數(shù)驗算了這道題，結果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰求。都快樂。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們去探索。數(shù)學日記 篇6今天我和媽媽去大世界廣場買東西。我們一進超市，就看到了白菜3.2元一斤，茄子5元一斤，紅番葉10元一斤，我們各買了1.5斤，那就是3.21.5+51.5+101.5=27.3元，接著，我們來到了二樓，我看中了一把槍，這把槍85元，打5折，就是852=42.5元，我還買了3枝筆，一枝筆5元，就是35=15元，但是是打5折，那就是2.5元。然后，我們又來到了一樓，我拿了一包薯片4.5元，一瓶可樂，可樂3元。到了收銀臺，我們算了一下要付多少，錢我是這