2022幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)_老師實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)。 要想當(dāng)好一名老師是有難度的。除了要有足夠的學(xué)問儲(chǔ)備以外，還要懂得如何和幼兒相處，因此在正式成為幼師前就需要先實(shí)習(xí)一段時(shí)間。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(一) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間來到xx將近兩個(gè)星期了。在這兩個(gè)星期里我學(xué)到了許多東西。在此我很感謝xx幼兒園給我這次熬煉自己和提升自己的平臺(tái)。 作為一名即將畢業(yè)的同學(xué)，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工

2、作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。一堂好課，需要老師在其中起到很大的引導(dǎo)作用。同時(shí)，老師還要以身作則，在教孩子學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)自己也要嚴(yán)格遵守。 另外，在幼兒園里，保育和訓(xùn)練是并重的。孩子學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但孩子的日常生活也同等重要，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)也讓我體會(huì)到了保育老師的辛苦。我知道了當(dāng)保育老師更要有耐心，愛心，責(zé)任心，她們的工作同樣重要。 總之，作為幼兒老師，肯定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀看孩子的一舉一動(dòng)，避開意外的發(fā)生。要有許多許多的耐心、細(xì)心和愛心。面對(duì)每個(gè)

3、天使般的孩子，我們要用父母般的心去呵護(hù)他們、照看他們。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己要做好一名幼兒老師的信念。 2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(二) 2021年x月，我在xx幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。 每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練他們，這個(gè)世界就是天才的世界。 跟孩子們?cè)谝黄鹜τ?/p>

4、意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。 初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的訓(xùn)練和成長(zhǎng)，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣! 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。 202

5、1幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(三) 我畢業(yè)于xx學(xué)校，接近畢業(yè)時(shí)我在一所私立幼兒園進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。這是我的第一份工作，我會(huì)盡自己的力量把工作做好!雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多。 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也感悟到了很多。從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師確定很好玩，很輕松，但在這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有的感受：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!我最終感覺到平常我們?cè)谛?nèi)上課的時(shí)候亂哄哄，老師站在講臺(tái)上面叫多少遍不要講話，還是像市場(chǎng)賣菜似的! 剛開頭聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課，仔細(xì)

6、學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了很多xx學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師應(yīng)付這些孩子們的方法。用小組競(jìng)賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課，一開頭孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽你講課，還會(huì)“欺侮”我!我用了老師的那些方法，可是發(fā)覺后來漸漸的，他們開頭接受你還有喜愛你，這是實(shí)習(xí)期最有興奮的事。由于讓小孩接受一個(gè)新老師是有一個(gè)過程的!現(xiàn)在他們也漸漸去接受我這個(gè)新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好!我們除了課堂教學(xué)之外

7、還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，幫兩個(gè)班支配畫版。使我在實(shí)習(xí)期勞碌但很充實(shí)。 二、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這段實(shí)習(xí)期，我明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問之外，還要其他課外學(xué)問，這樣才能讓你的同學(xué)在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，但是在這期間我學(xué)到了許多學(xué)問，熟悉到無論是做什么工作，都需要耐心和細(xì)心。實(shí)習(xí)中給了我的閱歷，也是最珍貴的。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力，并信任自己肯定可以做到。 2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四) 兩個(gè)月前，我如愿以償?shù)模貏e榮幸的加入到了xx這個(gè)溫馨、和諧的大家庭里。 近

8、兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。 曾在學(xué)校時(shí)總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師確定很好玩，很輕松，但在這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法，每看老師們組織完一個(gè)活動(dòng)或上完一節(jié)課時(shí)，我都有的感受，想要當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在太不簡(jiǎn)單了! 同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱忱，許多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向老師們學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 比如：我在才進(jìn)班的時(shí)候，看到小伴侶椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當(dāng)時(shí)不管在做什么活動(dòng)我都會(huì)讓他們?nèi)?，他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在關(guān)

9、心他們，可事實(shí)并非如此。經(jīng)過班級(jí)老師提示后我才熟悉到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為我的動(dòng)身點(diǎn)是在關(guān)愛他們，其實(shí)是在溺愛他們。后來我經(jīng)過反省我覺得老師心中要有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師要堅(jiān)守的原則，這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)要是提高幼兒的力量。 其實(shí)我很慶幸能夠和xx的孩子們和老師們一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡快，而老師們帶給我的指導(dǎo)和教導(dǎo)將是我人生中最珍貴的一筆財(cái)寶。有時(shí)候在我做的不夠好的時(shí)候，老師們都會(huì)主動(dòng)找我談話，指出我的不足，使我能不斷的改進(jìn)。 在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣。回顧

10、和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的同學(xué)時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。孩子的力量一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 在以后的工作中我肯定會(huì)仔細(xì)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信念”這個(gè)道理，漸漸走向成熟。 2021幼兒園老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(五) 在xx幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我深深的體會(huì)到幼兒老師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒老師需要用新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往老師說教，幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)訓(xùn)練模式，運(yùn)用一種輕松、活躍、自由的

11、課堂氣氛感染每個(gè)孩子，讓各個(gè)層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向勝利、獲得喜悅、體驗(yàn)歡樂。 我覺得在實(shí)習(xí)期間的收獲還是于對(duì)孩子的觀看。我始終有一個(gè)疑問，針對(duì)淘氣而又思維活躍的孩子，我們老師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、挨次漸進(jìn)，指引他們這個(gè)就需要我們老師“應(yīng)材施教”，引導(dǎo)這類突出而章顯個(gè)性的孩子，而不能用粗暴的語(yǔ)言、嚴(yán)峻的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面的影響。我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那布滿鼓舞的目光和言語(yǔ)，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗(yàn)的是幼兒老師柔和親切的關(guān)愛

12、，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的歡樂。由此我深刻體會(huì)到了幼兒老師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用暖和的語(yǔ)言對(duì)待每個(gè)孩子。 其實(shí)我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。老師所扮演的只是一個(gè)活動(dòng)的組織者，一個(gè)學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，我們要遵循孩子的身長(zhǎng)規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的仆人，自由的但是也有肯定常規(guī)約束的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的期間，我也感受到了保育老師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該敬重別人的勞動(dòng)成果，讓我們的.更和諧。我覺得從小讓每個(gè)孩子有禮貌，敬重他人是我們的德育訓(xùn)練的重要內(nèi)容，我想我會(huì)把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒

13、園看齊(雖然這還需要有許多時(shí)間的磨合與成長(zhǎng))。 總之，我看到的是xx幼兒園上下團(tuán)結(jié)一心，共同為了一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是宏大的，我會(huì)帶著這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的凝聚力而連續(xù)今后的工作和生活。也盼望我能有這樣實(shí)踐感悟的機(jī)會(huì)。 更多工作總結(jié).編輯推舉 2021幼兒園老師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 隨著時(shí)間的關(guān)系，我在*縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。 萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道究竟該從哪里入

14、手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)嬉戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊急心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他，捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷照看幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最

15、珍貴的東西。 在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)老師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表，協(xié)作所在班主班老師仔細(xì)做好一日常規(guī)工作。 首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，樂觀協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提示幼兒留意平安，不追趕打鬧。進(jìn)餐時(shí)，關(guān)心保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們寧?kù)o入睡，不能說話。盡自己最大的努力照看好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在嬉戲中不斷增

16、長(zhǎng)學(xué)問。 其次，訓(xùn)練工作。面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)學(xué)問的把握及對(duì)上課的愛好。我從熟識(shí)教材開頭，由于只有一個(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去預(yù)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中，我總結(jié)閱歷教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多。隨后漸漸的進(jìn)入了老師的較色。 再次，家長(zhǎng)工作。作為老師，每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒訓(xùn)練工作中一項(xiàng)特別重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取

17、家長(zhǎng)的合理化得的建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求，妥當(dāng)處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。 經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)閱歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。 總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，.的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高。這使我知道，必需要有過硬的專業(yè)學(xué)問和技能，才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。 幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié) 老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是師德師風(fēng)的傳承者，同時(shí)也能較客觀的便利各個(gè)方面的工作。下面是由工作總結(jié)

18、之家我為大家整理的“幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)一 時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作閱歷，是一筆珍貴的財(cái)寶，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。 還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)覺自己的理論學(xué)問完全沒方法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的人，我只能一切都重新開頭。我一向性格開朗，有親和力而且特殊喜愛小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個(gè)孩子都很喜愛我讓我很驕傲。每天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對(duì)我有很好的印象，

19、課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起嬉戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更簡(jiǎn)單讓孩子們親近我，最終我的付出得到了回報(bào)，慢慢的孩子們會(huì)主動(dòng)和我溝通了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很快樂。和他們漸漸熟識(shí)起來，對(duì)我以后綻開教學(xué)工作能供應(yīng)很大的便利。 等我熟識(shí)了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟識(shí)了之后，指導(dǎo)老師便支配我開頭真正綻開教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì)把教案寫好，預(yù)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小伴侶有愛好的事情作為動(dòng)身點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的樂觀性，培育他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新學(xué)問，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面進(jìn)展。當(dāng)然在幼兒

20、園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我樂觀協(xié)作保育老師的支配，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說話等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面進(jìn)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒老師除了關(guān)懷照看孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個(gè)全面進(jìn)展。幼兒天生就奇怪，對(duì)什么新奇的事物都愛仿照，但是他們自身閱歷和學(xué)問閱歷都有局限性，所以作為老師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和供應(yīng)關(guān)心，所以我們要有廣泛的愛好愛好，還要喜愛思索問題，要有自己的見解，才能更好的關(guān)心孩子們?nèi)孢M(jìn)展。 這次的幼兒園老師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多東西

21、，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的.經(jīng)受。總之，就是受益匪淺。 幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)二 帶著對(duì)將來的向往和盼望，來到了xx第一幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。 在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要

22、因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。在xx第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。 首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，樂觀協(xié)作他們工作體現(xiàn)了保教并重、保中有教，教中有保

23、，戶外活動(dòng)提示幼兒留意平安，熱時(shí)，提示幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)當(dāng)心被燙，寧?kù)o進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)蓋好被子，不能講話，盡自己的最大努力照看好每個(gè)幼兒的生活，細(xì)心、耐心的關(guān)心每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)潔又力所能及的生活小學(xué)問、小竅門，關(guān)心幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)學(xué)問。 其次：訓(xùn)練工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟識(shí)教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)學(xué)問的把握及對(duì)上課的愛好，盡管我仔細(xì)備課，寫好教案，預(yù)備充分，但

24、在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的閱歷教訓(xùn)。 第三點(diǎn)，聽課。聽課是提高自身教學(xué)力量的。一個(gè)好方法，聽課時(shí)，做好聽課記錄，談聽課的感想，聽課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)絕好方法，多聽課才能多積累閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，所以對(duì)每次聽課機(jī)會(huì)我都非常珍惜，聽過許多節(jié)課后，收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧，在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課時(shí)，必需做好充分的預(yù)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，讓幼兒覺得老師什么都懂，

25、除了聽課之外，平常我也常常向老老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，這些老前輩們都特別熱忱的幫我解答，使我受益匪淺，從中我明白了，學(xué)問和閱歷都不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神，樂觀吸取四周老師的先進(jìn)閱歷，提高自己的水平，此外，我們也組織集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。另外，家長(zhǎng)工作。 在幼兒訓(xùn)練中，家長(zhǎng)工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求，要妥當(dāng)?shù)奶幚恚焉频木芙^，幼兒在園表現(xiàn)要準(zhǔn)時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)賜予表?yè)P(yáng)和批判，取得家長(zhǎng)的充分信任，家長(zhǎng)工作肯定不能忽視，否則會(huì)給我們今后的工作帶來許多不必要的麻煩。要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷

26、外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會(huì)始終用愛，熱忱的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照看好每個(gè)幼兒，服務(wù)好每一位家長(zhǎng)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡(jiǎn)單，一周的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣，回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得，更需要

27、有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)，把握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動(dòng)幼兒心情的同時(shí)，讓幼兒欣然接受新奇事物，新的學(xué)問在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)當(dāng)樂觀向有閱歷的老師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。 總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡(jiǎn)單，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己不足之處，.的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來越高， 學(xué)高為師，行正為范，我愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂與家長(zhǎng)的誠(chéng)意，只有不好的老師，沒有不好的孩子，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的不足之處，我要

28、在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒訓(xùn)練事業(yè)。 在實(shí)習(xí)過程中，我懂得了因人施教，每個(gè)孩子都有自己的脾氣性格，都與眾不同有自己的內(nèi)心世界。面對(duì)不同的幼兒用不同的方法，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練他們，那么這個(gè)世界就會(huì)是天才的世界，園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因環(huán)境而敏捷轉(zhuǎn)變，用我的眼睛與心靈去感受捕獲每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和可愛之處及不足之處，要關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，關(guān)懷照看好每位幼兒。 在保育工作中，我樂觀協(xié)作保育員老師的工作，仔細(xì)聽從主班老師的工作支配，真正體現(xiàn)保中有教，教中有保，保教并重原則，在一日常規(guī)中，嚴(yán)格執(zhí)行

29、一日常規(guī)時(shí)間表，該做什么就肯定仔細(xì)做，吃飯前，提示幼兒用肥皂洗手，消毒消菌，吃飯時(shí)，不能擁擠打鬧，不能說話，不挑食，文明寧?kù)o進(jìn)餐，戶外活動(dòng)時(shí)，提示孩子們留意平安，熱冷脫減衣服，睡覺時(shí)，蓋好被褥，不相互講話，寧?kù)o入睡等。 幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)三 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)結(jié)束，回想起我的實(shí)習(xí)生活，頗多感受。 新老師面臨的問題是不熟識(shí)教材，也不知道應(yīng)當(dāng)怎么上課。對(duì)此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對(duì)學(xué)問的把握以及對(duì)我上課的愛好。所以，我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。聽課的主要

30、對(duì)象是園里的老師。這一個(gè)月我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平常我也常常和我班級(jí)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，特殊是我的班長(zhǎng)，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀吸取四周其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱忱的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩

31、子的母親一樣關(guān)懷和愛惜他們。 在實(shí)習(xí)期間我始終以仆人公的態(tài)度，樂觀幫助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。 在保育方面，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對(duì)于人的性格培育的確有關(guān)心。頭幾天覺得很新奇，做事情很有愛好，很賣力，時(shí)間一長(zhǎng)，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的，保育工作上，經(jīng)過自己的仔細(xì)思索和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到依據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的緣由是是與幼兒相處時(shí)間短，

32、對(duì)幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)覺要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照看到每個(gè)幼兒也很難，特殊是混齡的班級(jí)。所以要想有一個(gè)勝利的活動(dòng)，需要老師的細(xì)心策劃、敏捷應(yīng)變和幼兒的樂觀協(xié)作。幼兒的愛好和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特殊的滿足，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特殊是生活活動(dòng)，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威武和威信不夠。 短短的實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo)下，通過自己的努力

33、，我學(xué)到了許多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我會(huì)在今后的工作中連續(xù)努力，為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。 幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)四 時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作閱歷，是一筆珍貴的財(cái)寶，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。 還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)覺自己的理論學(xué)問完全沒方法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的人，我只能一切都重新開頭。我一向性格開朗，有親和力而且特殊喜愛小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個(gè)孩子都很喜愛我讓我很驕傲。每天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子

34、們對(duì)我有很好的印象，課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起嬉戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更簡(jiǎn)單讓孩子們親近我，最終我的付出得到了回報(bào)，慢慢的孩子們會(huì)主動(dòng)和我溝通了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很快樂。和他們漸漸熟識(shí)起來，對(duì)我以后綻開教學(xué)工作能供應(yīng)很大的便利。 等我熟識(shí)了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟識(shí)了之后，指導(dǎo)老師便支配我開頭真正綻開教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì)把教案寫好，預(yù)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小伴侶有愛好的事情作為動(dòng)身點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的樂觀性，培育他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新學(xué)問，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的

35、全面進(jìn)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我樂觀協(xié)作保育老師的支配，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說話等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面進(jìn)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒老師除了關(guān)懷照看孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個(gè)全面進(jìn)展。幼兒天生就奇怪，對(duì)什么新奇的事物都愛仿照，但是他們自身閱歷和學(xué)問閱歷都有局限性，所以作為老師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和供應(yīng)關(guān)心，所以我們要有廣泛的愛好愛好，還要喜愛思索問題，要有自己的見解，才能更好的關(guān)心孩子們?nèi)孢M(jìn)展。 這次的幼兒園老師實(shí)

36、習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的.經(jīng)受?？傊?，就是受益匪淺。 幼兒園實(shí)習(xí)老師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)五 一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個(gè)星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論學(xué)問，在幼兒園老師的關(guān)心下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，

37、這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。園長(zhǎng)依據(jù)我的實(shí)際狀況和幼兒園的實(shí)際狀況，把我支配在中一班，由中一班的班長(zhǎng)張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作，更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時(shí)也熟悉到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好與保育老師及家長(zhǎng)的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。 俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難，毫無工作閱歷的我，面對(duì)這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無

38、頭緒。每天早上我都會(huì)面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小伴侶不情愿主動(dòng)和我打招呼，所以每次我都是主動(dòng)和小伴侶溝通，和他們說一些表?yè)P(yáng)他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，漸漸的小伴侶們最終情愿主動(dòng)和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。 經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)，班上的小伴侶也都熟悉了，和小伴侶也相處得挺開心的。由于是全托班，每天晚上，小伴侶吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動(dòng)畫片，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)悄悄的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的玩，仔細(xì)的投入到動(dòng)畫片里面，雖然有點(diǎn)無聊，但也是一件很幸福的事。 在接下來的每一天里，我都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的做好自

39、己的每一項(xiàng)工作，微笑面對(duì)每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提示幼兒留意平安;依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)提示幼兒增減衣物;洗手時(shí)，提示小伴侶要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時(shí)提示小伴侶安寧?kù)o靜的吃，以免嗆到。我盡自己的努力照看好每個(gè)小伴侶的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(zhǎng)。 然后就是訓(xùn)練工作，作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前，我也參與過試教活動(dòng)，但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出許多的努力。當(dāng)我仔細(xì)的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我

40、以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí)，由于對(duì)幼兒了解得少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張，沒有很好的吸引小伴侶的留意力，所以第一次上課上得特別不抱負(fù)。但是課后我仔細(xì)的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課，然后總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的看法和建議，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步，這讓我感

41、到很有成就感。 我很興奮能夠跟中一班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小伴侶們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財(cái)寶。特殊是張慧老師，她上的課很生動(dòng)好玩、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小伴侶們的留意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量都在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，肯定要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度

42、來對(duì)待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，準(zhǔn)時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的力量。 在實(shí)習(xí)期間，我熟悉到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工對(duì)幼兒有耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡(jiǎn)單，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的許多不足，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。在今后的日子里，我將會(huì)連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我

43、另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的路上我會(huì)做得更好。 幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié). 幼兒園老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，在幼兒園做實(shí)習(xí)老師你總結(jié)出什么訓(xùn)練心得呢?下面為大家?guī)碛變簣@實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，供你參考! 幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇1 三個(gè)月的實(shí)習(xí)期告已段落。在三個(gè)月里，學(xué)到了許多。的確，有許多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的凹凸，最重要的還是學(xué)到了對(duì)待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進(jìn)來一點(diǎn)都不懂，到漸漸的開頭學(xué)著自己策劃方案，這些當(dāng)中都離不開他們的耐心教育;我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實(shí)習(xí)生到過了一

44、把班主任的癮，當(dāng)從老師口中聽到有同學(xué)對(duì)我的看法，還真的蠻感動(dòng)的。由于覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時(shí)間短，一開頭束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜愛小孩，雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢(mèng)，但這些都是一次次很好的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中，間或跟他們聊談天、玩玩成語(yǔ)接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會(huì)讓我覺得很快樂。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。 在談天的過程中會(huì)發(fā)覺，小孩子原來就很天真，他們說出的話會(huì)讓我們大吃一驚，但都很誠(chéng)懇，這就是他們的本性。三個(gè)月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與黃芩牙膏有關(guān)的老師。印象很深的是給同學(xué)開動(dòng)員大

45、會(huì)，滔滔不絕在臺(tái)上講課以及五年一次的少代會(huì)，便可看出她工作力量的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作閱歷又豐富，盡管每月一次的大會(huì)上，會(huì)屁股有點(diǎn)坐不住，但我喜愛聽她講，由于會(huì)讓我感受很深，她還會(huì)教育我們一些遇到困難時(shí)所面臨的解決方法;許多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會(huì)談?wù)?，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會(huì)上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學(xué)到了許多許多。 幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇2 在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谑袐D聯(lián)幼兒園開頭了為期五周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說，打破了以往只聽課，只觀看的習(xí)慣。五周的實(shí)習(xí)一晃

46、而過，在實(shí)習(xí)期間，我們還以幼兒老師的身份講課，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和關(guān)心。讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實(shí)習(xí)培育各種實(shí)踐力量，提高專業(yè)素養(yǎng)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐力量之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、給同學(xué)制造一個(gè)歡樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍 好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙

47、甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和.的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)懷敬重，一視同仁。托三班共有21個(gè)小伴侶，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小伴侶共享著幾位老師給她們的愛，歡樂的嬉戲，歡樂的探究，歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的度過在幼兒園的每一天。她們仔細(xì)負(fù)責(zé)、科學(xué)訓(xùn)練，讓托三班的小伴侶沐浴在她們共筑的愛河里面。 二、在實(shí)踐中積累閱歷 1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的訓(xùn)練理論學(xué)問 在這五周的實(shí)習(xí)期間，我留意將所學(xué)的理論運(yùn)用到訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中去，平常學(xué)到的各年齡班身心進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律、訓(xùn)練教學(xué)的原則與方法、嬉戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深化課堂時(shí)，

48、我就遇到了很多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小伴侶學(xué)到學(xué)問，還要提高他們的學(xué)習(xí)愛好，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、學(xué)問的拓展等讓我深知細(xì)節(jié)打算成敗的真理。因此，平常我留意跟同學(xué)一起溝通教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的閱歷和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對(duì)于新的訓(xùn)練理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家常常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起仔細(xì)討論教材，深化了解每個(gè)幼兒的實(shí)際狀況，仔細(xì)備課，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組仔細(xì)試講，在教學(xué)過程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛特別活躍，讓訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。觀摩課后，我們都留意跟指導(dǎo)老師溝通和總結(jié)閱歷，正猶如

49、學(xué)們說的：每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的力量也有所提高。 2、開展豐富多彩的集中訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好 托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小伴侶能寧?kù)o的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會(huì)覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注意集中活動(dòng)訓(xùn)練的。從她們的集中訓(xùn)練活動(dòng)，讓我們知道集中訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何掌握課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個(gè)集中訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊急，也很累。之后的每個(gè)集中訓(xùn)練活動(dòng)我都仔細(xì)備課：熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、細(xì)心預(yù)備各式各

50、樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，關(guān)心幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小嬉戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且情愿與老師和同伴溝通，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂趣，鼓舞同學(xué)用自己喜愛的方式簡(jiǎn)潔的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)覺，喜愛與伙伴說話，溝通共享自己的喜悅，讓她們能歡樂的學(xué)習(xí)學(xué)問。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上，學(xué)到許多課本上沒有的學(xué)問，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要留意給孩子營(yíng)造愛的氛圍，讓幼兒寵愛老師，信任老師，喜愛跟老師還有同學(xué)一起嬉戲一起學(xué)習(xí)，沉醉在開心的學(xué)習(xí)氛圍之中。 三、仔細(xì)做好家園工作 這五周的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于.活動(dòng)中，與不同的家長(zhǎng)打交道。和每一個(gè)小伴侶搞好

51、關(guān)系，讓他們對(duì)我們又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動(dòng)一起嬉戲。這次實(shí)習(xí)我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)寶。同時(shí)我還發(fā)覺了自己的很多不足的地方，比如在語(yǔ)言方面，語(yǔ)言的表達(dá)力量不強(qiáng)，綜合概括力量仍缺。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)感把握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化，與孩子的溝通不夠煽情。在教學(xué)訓(xùn)練方面，專業(yè)學(xué)問的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)嬉戲活動(dòng)不夠新奇。因此，回學(xué)校后，我們要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，仔細(xì)探究幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的訓(xùn)練工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 從總體來說，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也

52、讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，也讓我深感站在訓(xùn)練的最前線，真正做到傳道、授業(yè)、解惑是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和訓(xùn)練的平臺(tái)，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的訓(xùn)練生涯中我會(huì)做得更好。 幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇3 現(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會(huì)： 即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我

53、感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。 首先幼師對(duì)孩子要布滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀看孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，培育他們的創(chuàng)新力量。時(shí)間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開頭給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。 由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有

54、閱歷的老師上課的好了。 過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。 總之，想成為幼兒老師，肯定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀看孩子的一舉一動(dòng)，避開意外的發(fā)生。要有許多許多的耐心、細(xì)心和愛心。.的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，預(yù)備全身心投入將來的訓(xùn)練事業(yè)。 2021幼兒園老師師德個(gè)人總結(jié) 百年大計(jì)訓(xùn)練為本，訓(xùn)練大計(jì)系老師為本，老師大計(jì)則師德為本，要培育適合時(shí)代需要的高素養(yǎng)人才，老師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)從事幼兒訓(xùn)練的老師，感到肩上的職責(zé)重大，萬丈高樓平地起，啟蒙訓(xùn)練是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，假如沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙訓(xùn)練，就會(huì)影響其后的更高層次的進(jìn)展。而老師的靈魂在于是師德，劇烈的危機(jī)感在鞭策著我，培育良好的師德修養(yǎng)已刻不容