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1、第11頁(yè) 共11頁(yè)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文班會(huì)它不僅通過(guò)方案實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,而且還能通過(guò)籌劃施行學(xué)生的自我教育。下面是WTT為大家整理的關(guān)于班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助,假如喜歡可以分享給身邊的朋友喔!班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文1班會(huì)主題:學(xué)風(fēng)建立班會(huì)目的;為加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建立,提升我班學(xué)習(xí)態(tài)度,使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。營(yíng)造出求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)誠(chéng)信守實(shí)的新一代沈理工大學(xué)生。 班會(huì)時(shí)間:11月7日 17:00 班會(huì)地點(diǎn);機(jī)械工程學(xué)院207班會(huì)主持人;王曉宇 參加成員:馬教師 08023班全體學(xué)生 班會(huì)流程:一、 主持人開(kāi)場(chǎng);二、 班長(zhǎng)做前期工作總結(jié)及有關(guān)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)的方案和如何在學(xué)分
2、制下學(xué)習(xí);三、 副班長(zhǎng)做關(guān)于平安演講;四、 學(xué)委宣揚(yáng)我校兵工精神并為活動(dòng)詳細(xì)分工;五、 學(xué)生代表談關(guān)于大學(xué)生活;六、 民主評(píng)選出班優(yōu)秀標(biāo)兵(4男1女七、 有良好學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)代表做演講;八、 班長(zhǎng)做帳目公開(kāi);九、 馬教師做工作總結(jié)。這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反響我班的前期學(xué)習(xí)和生活,并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建立月的活動(dòng),以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中增強(qiáng)集體意識(shí),增加班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。在前一段的學(xué)習(xí)生活中,我班也確實(shí)獲得了一些成績(jī)。例如;足球比賽,陽(yáng)光劇場(chǎng)等各類活動(dòng)。確實(shí)從中也暴露出來(lái)不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長(zhǎng)的一番總結(jié)使班級(jí)干部和全體同學(xué)都
3、清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級(jí)建立的更好。從班長(zhǎng)的講話中,同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和平安的重要性,早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長(zhǎng)講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。兵工精神是我校精神的精華,各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏,在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。 開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),同學(xué)們也開(kāi)場(chǎng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對(duì)大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)歷。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級(jí)晨讀小組,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感,使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小
4、組由班級(jí)里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長(zhǎng)成立五個(gè)小組,隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。有良好學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)歷和大家一同分享,使同學(xué)們?cè)谶@種互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛中能更好的學(xué)習(xí)。 我班評(píng)選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長(zhǎng),充分表達(dá)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建立的意義,進(jìn)步了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文2“我就是牛人”心里主題班會(huì)已經(jīng)圓滿完畢了,同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西?;赝@次班會(huì),總體上到達(dá)了我們的目的,同學(xué)們對(duì)于提升自信心有了更急一步的理解。此次班會(huì)是我們心理委員和班上
5、同學(xué)一起籌劃的,就此次班會(huì)來(lái)說(shuō),我們汲取了前幾次班會(huì)的經(jīng)歷和教訓(xùn),有了一些改良。這次班會(huì)有以下幾方面做的不錯(cuò)。第一,此次班會(huì)改變了以往的主持人方式。此次班會(huì)的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的,目的是為了讓更多的人參與到我們的班會(huì)中來(lái)。在此次班會(huì)的活動(dòng)籌劃中,我們吸納了他們一起與我們進(jìn)展籌劃,這樣可以是此次班會(huì)的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。第二,我們兩個(gè)心理委員合作比擬默契。從班會(huì)的籌劃到班會(huì)的開(kāi)展直至班會(huì)完畢,我們都在一起商量,互相分工,同時(shí)互相合作,目的是為了讓班會(huì)開(kāi)的更好。第三,活動(dòng)的主題選擇貼近實(shí)際。快到了英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話測(cè)試,局部同學(xué)缺乏信心,正需要鼓舞;此外,班上很久沒(méi)搞活動(dòng)了,班會(huì)設(shè)計(jì)了一
6、些游戲環(huán)節(jié),使大家得到放松。第四,班會(huì)的人員安排提早做好了。關(guān)于此次班會(huì)的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時(shí)間以及各自的特長(zhǎng)進(jìn)展的,人員的安排合理。第五,本次班會(huì)的形式有所創(chuàng)新。在整個(gè)班會(huì)中,改變了以往說(shuō)教式的方法,而是通過(guò)放視頻的方法,讓同學(xué)在市里中理解自信,認(rèn)識(shí)自信的作用,以及鼓勵(lì)自己。第六,臨場(chǎng)應(yīng)變的才能較強(qiáng)。在班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)前,突然出了狀況,此時(shí)主持人臨場(chǎng)發(fā)揮,參加了一個(gè)廣告節(jié)目,使班會(huì)順利進(jìn)展。當(dāng)然,此次班會(huì)也存在一些缺乏。第一,班會(huì)場(chǎng)面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié),參與游戲的人員不理解規(guī)那么,游戲中有些混亂;在分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),同學(xué)們只顧吃,而沒(méi)注意班會(huì)的進(jìn)展。第二,沒(méi)有讓更多的人參加到這次的活動(dòng)中。在這次班會(huì)
7、中一些平時(shí)不太積極的同學(xué),沒(méi)能參與一些活動(dòng)。這是個(gè)遺憾,希望以后可以改良和完善。第三,某些方面的準(zhǔn)備缺乏。由于主題是修改了的,所以留給主持人的時(shí)間不充足;獎(jiǎng)品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒(méi)做好;教室的申請(qǐng)不及時(shí)。從整體上說(shuō),雖然有缺乏,但此次班會(huì)是有效果的。對(duì)于做得好的方面我們會(huì)保持,缺乏的地方,我們會(huì)改善和改正。希望以后的班會(huì)可以開(kāi)的更好。班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文320-年3月11日下午,樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì),此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人,無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20-年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期,讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正
8、確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的,在這里我就此做一次總結(jié)。首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)展了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)方案。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析p ,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題:一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是安
9、康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如強(qiáng)化對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考察、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)才能,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)催促同學(xué)們對(duì)自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),然后制定一個(gè)符合自身開(kāi)展的、貼實(shí)在際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年風(fēng)俗等方面的見(jiàn)聞感受,大家聽(tīng)得
10、津津有味,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目的!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氣氛良好的宿舍加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新相貌,讓我們憧憬更美妙的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自身最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我
11、們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文4一聽(tīng)說(shuō)班會(huì)的主題是“尋找最美麗的心靈”,我便引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題,用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,用純真的心靈去感受真善美。確定這個(gè)目的后,我將班級(jí)分成了三個(gè)小組,學(xué)生們積極參與,收獲頗多。在第一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我找” 中,他們分別從家庭、校園、社會(huì)三個(gè)方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無(wú)所不在的,為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果,我設(shè)置了第二個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我說(shuō)”,給學(xué)生一個(gè)自由補(bǔ)充的時(shí)機(jī),學(xué)生們都能踴躍舉手,談得很充分。而在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我演”中,學(xué)生們結(jié)合了自己的感受,準(zhǔn)備了小品、歌曲、朗讀等節(jié)目,
12、在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,第一個(gè)目的較好地到達(dá)了。這節(jié)課的第二個(gè)目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到美是無(wú)處不在的,并可以在詳細(xì)行動(dòng)中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié),學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李教師舉行的歡迎會(huì)切入,讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過(guò)聽(tīng)李教師的錄音引導(dǎo)他們體會(huì)到感恩在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),從而有意識(shí)地在日常生活中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。最后,在“最美麗的心靈,我傳遞”中,我和學(xué)生把這節(jié)課的感悟化成歌聲,在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈互相傳遞。相信通過(guò)這節(jié)課,學(xué)生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美
13、、記錄美,也會(huì)爭(zhēng)做擁有美麗心靈的人。當(dāng)然,這節(jié)課也存在很多的缺乏,比方這節(jié)班會(huì)課的容量比擬大,形式多樣,讓學(xué)生考慮、交流、感受的時(shí)間比擬不夠。其次,這節(jié)課對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果可以再加強(qiáng),比方可以讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動(dòng)中,聽(tīng)了其他教師提出來(lái)的珍貴建議,我收獲頗多,對(duì)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺(tái),我也會(huì)以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5經(jīng)過(guò)班會(huì),同學(xué)們都根本看到了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的缺乏之處,并開(kāi)場(chǎng)對(duì)自己的缺乏之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策,并有了實(shí)際的行動(dòng)。開(kāi)場(chǎng)有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了;上課睡覺(jué)的同
14、學(xué)也減少了;課余時(shí)間,等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說(shuō)明我們此次班會(huì)的效果是顯著的,總體來(lái)說(shuō)是成功的,到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)能正確的找到自己的位子,不能勇于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒(méi)有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時(shí)也沒(méi)那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們-電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一局部同學(xué)的,會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)進(jìn)步。期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作,盡早的改變自己。批評(píng)與自我批評(píng),還有學(xué)習(xí)經(jīng)歷的交流在我們大二這個(gè)階段是非常重要的,也是必要的??梢宰屆總€(gè)同學(xué)理解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的推薦,還可以聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給
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