2022以教師節(jié)為主題講話稿5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022以教師節(jié)為主題講話稿5篇2021以教師節(jié)為主題講話稿5篇2021以教師節(jié)為主題講話稿篇1 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好! 一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，愛戴的老師，你們在想些什么可能，你們還在斟酌，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;可能，你們還在盤算，班里的籌劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，可能，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個節(jié)日里，您的學(xué)生我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。 老師，您坐好了，我開頭為

2、您畫像。您的眼睛那么沉重、那么亮堂，與眾不同的是，您的眼睛還會說話!忘了嗎老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地玩弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光貌似透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。即刻，您的眼睛射出嚴肅的目光，猶如在批評我說：“_，你怎樣做小動作啦!”我的臉馬上火辣辣的，端端正正地放好小手，專心地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。 老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角清晰，說話切實生動，聲調(diào)抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次，您教我們看雪這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動

3、的淚水，彌漫了小摯友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。 老師，您別動，快畫好了。缺點什么呢噢，還有您那勤勞、靈敏的雙手。您的手，為我削過鉛筆;您的手，為我系過紅領(lǐng)巾;您的手，撫摩過我的頭 老師，您的像畫好了。這是學(xué)生精心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學(xué)生獻給您的一顆真誠的心、一片熾烈的愛。 2021以教師節(jié)為主題講話稿篇2 愛戴的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的教師： 你們好! 特別榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向全體孜孜不倦耕耘在教導(dǎo)土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂! 今日，在這嚴肅神圣的教師節(jié)，今日，收

4、獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您愛戴的教師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城! 您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)識的綢緞從我們身上延遲;您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自我給人間帶來光明! 教師，您往往為我們的淘氣而煩擾，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它寬容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污_和垃圾;它寬容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注

5、著風(fēng)向和航道;它寬容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的勞績中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴肅的誹謗是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨指導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢。 可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每日長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自我將是您的好學(xué)生! 愛戴的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感恩您!在這個完備的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成! 最終

6、我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊教師好! 2021以教師節(jié)為主題講話稿篇3 敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好! “我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼叫我”每次唱這首歌，我想感恩好多人，但我最想感恩的是老師。 從每個牙牙學(xué)語的小孩到逐漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技到臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明進展的整個過程。正像人們所共識的：社會的進展靠教導(dǎo)，教導(dǎo)的進展靠教師。 老師，您的愛，像太陽般和暖，像春風(fēng)般和善，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。無論我們走到

7、哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。 當我懷著畏縮的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆懼怕的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。 當我懷著不解的心面對一道道難題時，您細心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。 當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活

8、中。 當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我士氣與夢想。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后告成的大門里。 當我懷著喜悅的心對待告成時，您善意的指點教我學(xué)會謙遜。您將我那顆高傲，暴躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。 當我犯錯誤而受到處治時指導(dǎo)我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句和暖的問候，使我感受到其次種親情。 不管我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神秘的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老

9、師，感恩您為我所做的一切!” 我不是您最卓越的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為屹立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬! 感謝大家! 2021以教師節(jié)為主題講話稿篇4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們欣喜地迎來了我們國家的第_個教師節(jié)。 這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!愛戴的老師，在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您! 記得那年我們初入校園時，同學(xué)

10、們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年過去，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，打球和做操;幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的學(xué)識殿堂里攝取養(yǎng)分、茁壯成長。陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您鼓舞我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。 日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。 愛戴的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感恩之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱心、空前的刻苦精

11、神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科勞績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。愛戴的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您! 2021以教師節(jié)為主題講話稿篇5 敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好! 從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。 正如人們所說的，社會的進展取決于教導(dǎo)，教導(dǎo)的進展取決于老師。老師的悄悄勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達深深的敬意。 是老師淵博的學(xué)識，讓我們感受到文明與夢想;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的憐恤，讓我們從薄弱中變得固執(zhí)。 當

12、我們遇到挫折時，老師在我們心中種下夢想;當我們順遂告成航行時，老師馬上開出了“高傲?xí)粨魯　钡乃幏?，老師的笑，讓我們彌漫氣力。即使是無意的憤怒也會讓我們感到親切和彌漫夢想，老師是多么宏偉啊! 有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說她用心澆灌了祖國的花朵。 太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱心，引導(dǎo)著我們不斷前進。 在未來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不崇敬老師的同學(xué)，理應(yīng)反省自己，理應(yīng)給老師一個真摯的祈福和真摯的感恩。 師愛如一股涓涓細流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)枯竭的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的宏偉! 有時，師愛是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正清償它呢? 感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里，一個堅強的眼神，一個溫柔的點