實習教師指導(dǎo)手冊

1、深圳市其次職業(yè)技術(shù)學校學 生 實 習（職業(yè)體驗專業(yè)實習頂崗實習）教 師 指 導(dǎo) 手 冊姓名- 1 - 深圳市其次職業(yè)技術(shù)學校同學實習治理方法（2022-10-16 ）第一條第一章總就實習（職業(yè)體驗專業(yè)實習頂崗實習）是我校推行的“ 工學結(jié)合,六層推動” 人才培育模式中的一個重要教學環(huán)節(jié),是深化“ 工學 結(jié)合” 人才培育模式、強化同學職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)訓練的良好途經(jīng)；為加強同學實習期間工作的治理,提高實習質(zhì)量,特制訂本方法；其次條實習是人才培育的重要內(nèi)容之一；各專業(yè)要充分熟識同學開展實習的重要性和必要性,切實做好同學實習期間的各項工作；第三條 實習應(yīng)依據(jù)人才培育方案要求,納入教學方案,強化實習 過

2、程治理,防止實習環(huán)節(jié)中的隨便性；第四條 實習是同學的必修課程, 實習考核成果合格是同學符合畢 業(yè)資格的條件之一；同學通過實習, 能夠熟識和明白企業(yè)治理、企業(yè)生產(chǎn)工藝 第五條 流程,感受企業(yè)治理制度、 工作強度,感受企業(yè)員工生活和企業(yè)文化等,有利于同學獲得企業(yè)、職業(yè)、工作的感性熟識,可磨練同學意志,深化 職業(yè)認同感,使同學盡快樹立職業(yè)抱負,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德；其次章 組織治理第六條 實習實行校、部兩級治理；專業(yè)部詳細負責各專業(yè)同學實 習的組織治理和實施工作； 教學處、同學處負責對實習工作的宏觀指導(dǎo)、檢查、評估及和諧；第七條專業(yè)部成立由部主要負責人參與的實習治理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責整個實習的組織實施和治

3、理考核；- 2 - 第八條 實習實行學校聯(lián)系支配的方式進行,同學參與實習須告知 家長學校的有關(guān)支配及留意事項,并征得家長的同意和支持；各專業(yè)組 織同學參與實習, 均須統(tǒng)一與實習單位簽訂實習協(xié)議,應(yīng)包括各方的權(quán) 利、義務(wù),實習期間的待遇及工作時間、勞動安全及衛(wèi)生條件等,實習 協(xié)議應(yīng)符合相關(guān)法律規(guī)定；第九條 組織同學支配實習,要嚴格遵守國家的有關(guān)法律法規(guī),為 同學實習供應(yīng)必要的實習條件和安全健康的實習勞動環(huán)境；不得支配學 生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力 勞動強度以及其他具有安全隱患的實習工作；不得支配同學到酒吧、夜 總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性消遣場所實習；不得通過

4、中介機構(gòu)代理 組織、支配和治理實習工作；第十條 各專業(yè)應(yīng)依據(jù)同學實習情形, 妥當支配肯定數(shù)量的學校指導(dǎo)老師,詳細負責與企業(yè)溝通并制定實習的方案,落實實習單位對實習的詳細治理事宜； 單位應(yīng)依據(jù)同學專業(yè)需要結(jié)合企業(yè)崗位情形支配好學 生實習崗位, 并支配好企業(yè)指導(dǎo)老師；企業(yè)指導(dǎo)老師應(yīng)由具有肯定實踐體會的專業(yè)技術(shù)人員或能工巧匠擔任,并幫助學校做好實習同學的日常治理和安全工作, 客觀真實地向?qū)W校指導(dǎo)老師反映同學的實習情形；實 習期滿,單位應(yīng)對同學做出書面鑒定,填寫深圳市其次職業(yè)技術(shù)學校 同學實習鑒定表,作為評定同學實習成果的主要依據(jù)；考核合格的學 生由校企雙方共同出具工作經(jīng)受證書 ；第十一條第三章職責與

5、紀律專業(yè)部主要職責（一）依據(jù)專業(yè)教學方案編制實習方案,聯(lián)系實習實習單位,簽訂 實習協(xié)議,支配學校指導(dǎo)老師,聘請企業(yè)指導(dǎo)老師,制定實習方案；（二）實習前組織同學進行實習動員,加強安全訓練,訓練同學樹 立安全第一、預(yù)防為主的思想意識,提示同學要留意交通安全、消防安- 3 - 全、用電安全、外出安全、居家安全和食品安全等；要仔細學習實習方 案,幫忙同學明的確習目的、任務(wù)、方法和考核方法,做好同學外出實 習前的各項預(yù)備工作；（四）加強對實習的過程治理, 督促和檢查學校指導(dǎo)老師的工作狀 況,積極為學校指導(dǎo)老師和同學解決實習中的工作和生活問題,妥當處 理各種突發(fā)大事,確保實習順當進行；（五）在實習過程中,

6、加強與實習單位的溝通,做好長期合作的實 習單位建立工作；（六）組織同學做好實習的總結(jié)工作,建立實習檔案,在實習終止 后依據(jù)要求填寫相關(guān)材料；組織相關(guān)人員做同學實習成果考核匯總；第十二條 學校指導(dǎo)老師職責（一）詳細負責同學實習期間的治理工作； 全面把握同學基本情形,仔細填制同學基本情形表,做好實習前的預(yù)備工作；落實學校和企業(yè)聯(lián) 合制訂的實習方案；（二）關(guān)懷同學,為人師表,積極主動做好同學思想政治訓練工作；做好同學的日常治理和安全訓練工作,準時向?qū)W校、家長通報同學實習 狀態(tài)；要保護同學合法權(quán)益,確保實習同學人身安全、身心健康和思想 穩(wěn)固,負責同學實習期間的考勤、業(yè)務(wù)考核,指導(dǎo)同學寫好實習周記；（三

7、）在條件許可情形下,要以雙重身份參與實習工作,既是同學實習指導(dǎo)老師,又是頂崗實踐錘煉者,與實習同學 動” ,邊頂崗邊治理；“ 同吃、同住、同勞（四）實習期間作好學校指導(dǎo)老師日志,真實記錄實習期間全部學生的情形, 做好實習期間開展的各項活動；定期與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)指導(dǎo)老師進行協(xié)商,準時處理實習中的各種問題；（五）學校指導(dǎo)老師要愛崗敬業(yè),忠于職守,始終牢記同學在外實 習責任重大,肯定要保證明習順當進行；（六）實習任務(wù)完成后,要做好實習總結(jié)工作,并指導(dǎo)同學做好個- 4 - 人實習總結(jié),幫助完成同學實習階段成果考核；第十三條 企業(yè)指導(dǎo)老師職責（一）幫助學校指導(dǎo)老師指導(dǎo)同學制訂詳細的實習方案和方案；協(xié) 助

8、學校指導(dǎo)老師積極為同學解決實習過程中的工作和生活問題,妥當處 理各種突發(fā)大事,確保實習順當進行；（二）加強同學業(yè)務(wù)指導(dǎo),傳授技術(shù)、工作方法和體會,培育同學 職業(yè)才能和素養(yǎng)；（三）做好同學的日常治理和安全訓練工作,準時與學校指導(dǎo)老師 聯(lián)系,通報同學實習狀態(tài)；要關(guān)懷同學,愛惜同學,積極主動做好同學 思想政治訓練工作,要保護同學合法權(quán)益,確保實習同學人身安全、身 心健康和思想穩(wěn)固,負責同學實習期間的考勤、業(yè)務(wù)考核,指導(dǎo)同學寫 好實習周記；（四）實習任務(wù)完成后, 負責與本企業(yè)共同對同學實習期間情形進；行綜合考核并評定等級（實習鑒定中實習單位評語及考核情形）第十四條 實習同學職責（一）實習的同學具有雙重

9、身份,既是一名同學又是一名員工,要自覺遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的規(guī)章制度,的聲譽；保護學校和實習單位（二）強化職業(yè)道德,端正實習態(tài)度,聽從領(lǐng)導(dǎo),敬重老師,愛崗 敬業(yè),做一個誠信的實習生和文明員工；（三）全部實習同學與學校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,主動向指導(dǎo)老師匯 報工作情形,與實習單位建立良好關(guān)系；（五）依據(jù)實習方案和崗位特點,仔細履行崗位職責,努力提高自 己的專業(yè)技能；同時支配好自己的學習、工作和生活,培育獨立工作能 力；（六）實習同學要嚴格執(zhí)行所在崗位操作規(guī)程、勞動紀律,愛惜勞 動工具、儀器、設(shè)備,并留意自身安全,防止意外事故發(fā)生；同學因違- 5 - 反實習紀律和安全規(guī)章造成自身損害的由同學本

10、人負責；造成他人損害和經(jīng)濟缺失,由同學本人及家長承擔相應(yīng)的經(jīng)濟責任和法律責任；（七）仔細做好周記（實習現(xiàn)場工作記錄）成實習報告；實習應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、實習時間、地點、內(nèi)容和指導(dǎo)老師；,實習終止后,獨立完2、實習任務(wù)完成情形、實習崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求、崗 位所需學問技能與自身適應(yīng)情形、所在崗位問題分析與建議等；3、實習總結(jié)：對實習過程和內(nèi)容的感受、收成,應(yīng)突出實習過程 中本人在職業(yè)素養(yǎng)和崗位綜合才能方面的提高等情形；第十五條 同學實習紀律（一）實習期間特殊情形需請假時應(yīng)征得實習單位的批準,并準時 向?qū)W校和企業(yè)指導(dǎo)老師報告；（二）未經(jīng)學校批準,不準擅自離開崗位,不得自行在外住宿；擅 自離

11、開實習工作崗位的,嚴格依據(jù)相關(guān)規(guī)定處理；（三）對嚴峻違反實習紀律,被實習單位終止實習或造成惡劣影響 者,實習成果按不及格處理,同時賜予相應(yīng)的處分；（四）無故不按時提交實習報告或其它規(guī)定的實習材料者,實習成 績按不合格處理；績；（五）凡參與實習時間不足學校規(guī)定時間 80%者,不予評定實習成第四章 考核與評判第十六條同學在實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強對同學的工作過程掌握和考核,實行企業(yè)和學校共同考核的評判機制；第十七條成果考核評定依據(jù)同學的周記、企業(yè)（企業(yè)指導(dǎo)老師參與）評定成果、學校指導(dǎo)老師評定成果、 實習報告及其他情形綜合評定,- 6 - 分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級,記入

12、同學畢業(yè)成果單；（一）周記（日記） ,由學校指導(dǎo)老師依據(jù)實習情形,對周記內(nèi)容 進行評定； 學校指導(dǎo)老師對同學的考核,主要對同學在崗位的表現(xiàn)情形 進行考核,考核內(nèi)容包括實習生出勤、 實踐技能和綜合職業(yè)素養(yǎng)的考核；（二）企業(yè)鑒定由企業(yè)和企業(yè)指導(dǎo)老師依據(jù)企業(yè)對員工的考核要求 對同學在實習過程中詳細表現(xiàn)評定成果；（三）實習考核成果主要由四部分組成,其中實習周記和總結(jié)占20% ,企業(yè)（企業(yè)指導(dǎo)老師參與）評定占40%,學校指導(dǎo)老師考核占20% ,小組評議占 20%；其他為加分項, 主要指在實習過程中表現(xiàn)特殊突出,受到企業(yè)夸獎等；第五章 附 就第十八條 本方法自公布之日起執(zhí)行, 本方法由深圳市其次職業(yè)技術(shù)學校負責說明；- 7 - 深圳市其次職業(yè)技術(shù)學校 實習（職業(yè)體驗、專業(yè)實習、頂崗實習）指導(dǎo)老師現(xiàn)場指導(dǎo)情形記錄表_ 學年 _ 學期 學校派車填表日期年月日指導(dǎo)老師出行方式 公交交通 自駕 其它同學姓名專業(yè)班級實習單位所屬行業(yè)單位地址 指導(dǎo)內(nèi)容 : 同學簽名 : _年_月_日 同學表現(xiàn) : 實習單位評判或建議：單位主管簽名 : _年_ 月_日 存在的問題：- 8 - 備注:1、現(xiàn)場指導(dǎo)需要同學及單位主管簽名 2、憑