第七課 我們的民族精神 復(fù)習(xí)教案- 高中政治人教版必修三文化生活

1、教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容：人教版必修三文化生活第三單元第七課我們的民族精神，運用一個課時將本節(jié)課復(fù)習(xí)完。二、教學(xué)目標【知識目標】（1）.理解并掌握中華民族精神的地位、含義，作用（2）.識記如何弘揚培育民族精神【能力目標】在實際生活中，能夠理解運用民族精神的相關(guān)知識【情感、態(tài)度和價值觀目標】培養(yǎng)愛國主義情懷，增強民族認同，培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人三教學(xué)重難點民族精神的內(nèi)涵、為什么以及如何弘揚民族精神四教學(xué)準備與教學(xué)準備相關(guān)的教材、導(dǎo)學(xué)案、課件、白紙、粉筆五教學(xué)時間2020年 10月 31日，在復(fù)習(xí)完第六課我們的中華文化之后進行六教學(xué)過程（1）.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課程：課前，播放中國力量，起一個烘托作

2、用課堂導(dǎo)入，放一個關(guān)于新冠肺炎疫情的視頻，通過視頻和音頻創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生引入民族精神的知識。（2）.自主思考以兩個熱點材料為線索，通過對材料的分析，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課的知識點。首先用 3分鐘的時間，獨立思考這兩個熱點材料。（3）討論探究學(xué)生以小組為單位，開始兩個熱點材料的討論，用時 8分鐘，通過討論，形成系統(tǒng)的答案?！緹狳c材料：一】一場突如其來的疫情,讓 2020年的這個春節(jié)變得如此不同。疫情發(fā)生后,習(xí)近平總書記和黨中央高度重視,強調(diào)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。 生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。這不僅是對我國治理體系和治理能力的一次大考,更是對中華民族意志和民族精神

3、中的一次嚴峻考驗。面對疫情,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個個戰(zhàn)斗堡壘堅強挺立，鮮紅的黨旗始終高高飄揚在疫情斗爭第一線;一方有難,八方支援,一批批醫(yī)護人員“最美逆行”“請戰(zhàn)出征”,在“不計報酬、無論生死”的錚錚誓言中讀出的是無私無畏，是擔(dān)當奉獻，是大愛無疆；廣大建設(shè)者不舍晝夜,“火神山”“雷神山”兩座現(xiàn)代化傳染病醫(yī)院以“中國速度”拔地而起,一個個“方艙醫(yī)院”快速改建完成 戰(zhàn)勝疫情離不開科技支撐,科學(xué)防治是重要內(nèi)容。病毒溯源、藥物研發(fā)、疫苗研發(fā)、檢測試劑研制多個應(yīng)急攻關(guān)項目緊鑼密鼓地推進，鐘南山李蘭娟等 40余位院士專家通過綜合研判,提煉形成防控策略、疾病診治等多條重要建議，診療方案及時更新;新型冠

4、狀病毒的全基因組測序工作及時完成;核酸診斷試劑全面投入應(yīng)用;初步遴選了部分具有潛在的抗新型冠狀病毒作用的藥物,加緊推進療效驗證.結(jié)合材料，分析體現(xiàn)了怎樣的民族精神。通過熱點材料一，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)民族精神的內(nèi)涵，并串聯(lián)第六課的知識，得出民族精神的中華文化的關(guān)系?！局R梳理一】1.中華民族精神內(nèi)涵：以愛國主義為核心的偉大團結(jié)，奮斗、夢想、創(chuàng)造精神。2.中華民族精神與中華文化的關(guān)系中華文化的力量，集中體現(xiàn)為民族精神的力量中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中?！緹狳c材料二】“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。中國人民在克服困難中發(fā)展壯大，涵養(yǎng)了一種敢于斗爭、善于斗爭的精神。這樣一種斗爭精神，就是一

5、種知難而進、逆流而上的勇氣，一種在困難面前逞英雄的精氣神，一種遇強更強、愈挫愈勇的堅韌。這一精神貫穿于新中國 70 年奮斗歷程中，也貫穿于 2020 年春天抗擊新冠疫情的過程中，還將貫穿于中華民族復(fù)興大業(yè)實現(xiàn)的征程中。 2020 年的開局，與往年格外不同。一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷中華大地，一場不期而遇的阻擊戰(zhàn)就這樣打響。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。號角吹響，舉國響應(yīng)。廣大人民群眾在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。千百年來，中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨，但沒有任何一次被苦難打垮，而是在一次次淬煉和升華中不斷鑄就輝煌。艱難困苦，玉汝于成。過往，中華民族

6、一次又一次在災(zāi)難的洗禮中生生不息，永遠向前；未來，必將在迎接一次又一次的挑戰(zhàn)中創(chuàng)造新的輝煌。結(jié)合材料，運用“我們的民族精神”的知識，分析弘揚抗擊新冠疫情中的斗爭精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的作用。通過熱點材料二，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)為什么要弘揚民族精神，以及如何弘揚和培育民族精神。【知識梳理二】1.為什么要弘揚和培育民族精神？重要性：精神紐帶、精神支柱、精神動力民族之魂地位：體現(xiàn)中華民族共同的價值追求，永遠的精神火炬必要性：提高民族綜合素質(zhì)的必然要求，增強國際競爭力的要求，堅持社會主義道路的需要意義：為中華民族的生存和發(fā)展強基固本2. 怎樣弘揚和培育民族精神要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐（

7、根本途徑）最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用（方向）必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)（對傳統(tǒng)文化）必須正確對待外來思想文化（對外來文化）必須與弘揚時代精神相結(jié)合（繼承與發(fā)展）中國人民始終發(fā)揚偉大創(chuàng)造、奮斗、團結(jié)、夢想精神人人都應(yīng)該成為做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。通過對兩個材料的分析，幫助學(xué)生理解民族精神的內(nèi)涵、為什弘揚民族精神以及如何弘揚民族精神，用題目來引導(dǎo)復(fù)習(xí)的進程?！眷柟叹毩?xí)】通過學(xué)生獨立思考問題，并將本題的答案寫在紙上，來鞏固本節(jié)課知識點并總結(jié)答題思路。“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。”70年前，為了保衛(wèi)和平、反抗侵略，中國黨和政府毅然作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策，英雄的中國人

8、民志愿軍高舉正義旗幟，同朝鮮人民和軍隊一道，舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，為世界和平和人類進步事業(yè)作出巨大、貢獻?？姑涝瘧?zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出偉大的抗美援朝精神祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神；英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神；不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神；為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神；以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。未來在中華民族復(fù)興的道路上，免不了還有許多險灘、暗流，但只要我們在精神上站得住、站得穩(wěn)，就一定能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。結(jié)

9、合材料，運用“中華民族精神”的知識分析，抗美援朝精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用?！敬鸢浮靠姑涝袷侵腥A民族精神的具體體現(xiàn)，有利于為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強大的精神動力。中華民族精神的作用抗美援朝精神體現(xiàn)的愛國主義精神維系著民族統(tǒng)一，激勵著中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗?？姑涝裰懈锩⑿壑髁x精神有利于為實現(xiàn)民族復(fù)興頑強拼搏、艱苦奮斗抗美援朝精神中樂觀主義精神有利于激發(fā)斗志，形成凝聚力，始終對實現(xiàn)民族復(fù)興保持樂觀向上的態(tài)度?？姑涝械木裼欣谌嗣袢罕姙閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興無私奉獻。【總結(jié)答題思路：】1.首先看問題，明確知識指向（中華民族精神的知識）2、點明問題中的知識與中華民族精神的關(guān)系3.其次明確弘揚民族精神的作用（民族精神的作用）4.分層劃分材料，具體分析每一層對脫貧攻堅戰(zhàn)的具體發(fā)揮的作用。七課堂小結(jié)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，學(xué)生主要掌握三個問題，民族精神的內(nèi)涵、為什么以及如何弘揚和培育民族精神，其中民族精神的作用以及如何弘揚和培育民族精神是本節(jié)課的重中之重，重點掌握八拓展延伸【暢所欲言】作為青年學(xué)生我們?nèi)绾魏霌P民族精神，做擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人（可以從民族精神內(nèi)