初中音樂人音八年級上冊（2022年新編）多彩音樂劇《總有一天》

1、課堂教學設(shè)計課 題總有一天課時1課型欣賞課教學目標聆聽總有一天，知道音樂劇主題歌曲如同影視主題歌曲或主題音樂一樣在劇中的多次出現(xiàn)；初步了解中國音樂劇的成長與發(fā)展。教學重難點重點聆聽總有一天，體驗音樂劇歌曲易學、易唱、易記的特點。教學方法欣賞法 講授法 討論法難點 初步了解中國音樂劇的成長與發(fā)展。教學媒體鋼琴、多媒體教 學 過 程 設(shè) 計 程序教學內(nèi)容及教師活動設(shè)計學生活動設(shè)計二次備課一、課題導入二、課題展開三、課題探究四、課題拓展五、課堂小結(jié)一1上節(jié)課提到:音樂劇四大名劇貓、歌劇魅影、悲慘世界、西貢小姐，我們已經(jīng)了解了貓，下面我們來欣賞音樂劇悲慘世界（播放視頻）簡介法國音樂劇悲慘世界的故事。（

2、教師用書28頁） 簡介云中的城堡 音樂劇悲慘世界中的珂賽特是方丁的女兒，她被所寄養(yǎng)飯店老板德納第終日虐待。云中的城堡是可憐的珂賽特幻想之自己能到夢中的城堡里去過幸福、快樂生活時所演唱的歌曲，是一首易學易唱的歌曲。二1欣賞云中的城堡提出問題：音樂的情緒是怎樣的？二2簡介云中的城堡的作曲家勛伯格 勛伯格：（1944-）法國作曲家。1973年開始與阿蘭。鮑利爾合作創(chuàng)作了法國第一部搖滾音樂劇法國大革命，后來創(chuàng)作了悲慘世界、西貢小姐、馬丁。蓋爾等多部經(jīng)典的音樂劇。二3再次聆聽歌曲 思考：歌曲有幾種變化拍子？歌曲分幾段 ？ 總結(jié)：有三種變換拍子2/4、 3/4 、4/4 ；三段體結(jié)構(gòu) 。二4分段聆聽歌曲

3、教師分析（教師用書27頁）二5彈奏A樂段旋律二6聆聽云中的城堡為旋律填上空缺的音符，并根據(jù)小節(jié)內(nèi)的拍號進行正確組合。（音樂書20頁第三題）接下來了解一下我國的音樂劇。三1播放音樂劇金沙片段三2簡介音樂劇金沙（教師用書30頁）三3提出問題:欣賞總有一天思考其演唱風格是怎樣的？作品的演唱風格為流行風格。三4分段聆聽歌曲（三段體結(jié)構(gòu)）（教師用書28頁）三5總有一天在劇中開篇與結(jié)尾演唱，在兩個場景中所表達的情感有什么不同？（播放視頻）開篇時重在突出對未知的希冀與探索，而結(jié)尾卻表達了一種分離的痛苦與刻骨的思念。三6聆聽總有一天，結(jié)合本單元其他音樂劇的欣賞，選擇出符合音樂劇特點的選項（可以多項選擇）（音樂書21頁）三7中國音樂劇的發(fā)展（教師用書33頁）四、以校園生活為題，在教師指導下編創(chuàng)一部小型音樂劇并進行表演。（音樂書21頁）教師到組上指導五、老師做課堂小結(jié)一1學生欣賞，了解音樂劇悲慘世界二1聆聽后談感受二2學生了解作者二3學生聆聽、思考，討論回答。二4分段聆聽歌曲。二5學生跟琴哼唱。二6分組聆聽，討論完成。三1學生欣賞三2了解音樂劇金沙三3學生欣賞、思考并回答。三4學生聆聽，感受音樂