一年級湘教版語文上冊期末知識點綜合復習知識點鞏固練習

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14一年級湘教版語文上冊期末知識點綜合復習知識點鞏固練習班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。mng ling jn y zhng jin ling q h fng x y nio y hu xing 2. 看拼音，寫詞語。t hu（_） zh qin（_） xing du（_） jn r（_）xu x（_） yun jn（_） y sh（_） zhng y（_）3. 讀拼音，寫詞語。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x

2、 gu fn zhng x lin zu xi y jng 4. 看拼音寫詞語。hu bn jio ho gng zh chng jing y hu ki hu mi yu k y 5. 拼一拼，寫一寫。ti yng xu hu hu bn zu yu go xng shung fng chng qin shng wn g zhng g yng 【筆畫填空】6. 將筆畫相同的字送回家。12按要求寫字。（1）筆順規(guī)則從上到下：。（2）筆順規(guī)則先橫后豎：。7. 我會寫，我會填。 愛“愛”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。采“采”字的聲母是 ，部首是 ，組詞 。角“角”字的筆順是 。8. 照樣子，寫一寫

3、。（1）B-（b） R-（_） Q-（_） Y-（_）（2）(木)（子）（李） （言）（午）（_） （_）（_）（_）（3）（月）（脖） （氵）（_） （_）（_）（4）“人”字共 2 筆，筆順是 。 “回”字共_筆，筆順是_。 “書”字共_筆，筆順是_。9. 我能寫出下面字的筆順。禾_天_上_土_下_個_10. 填一填。（1）“到”字共有_畫，第六筆是_筆順是：_（2）“那”字共有_畫，第五筆是_。筆順是：_（3）“色”共有_畫，第四筆是_，筆順是_（4）“外”是_結構，共_畫，第二筆是_?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。人_ 上_ 子_ 里_大_ 下_ 了_ 田_12. 比一比，再組詞。

4、公（_） 人（_） 木（_） 果（_）工（_） 八（_） 床（_） 里（_）13. 比一比，再組詞。請（_）主（_）地（_）情（_）?。╛）他（_）直（_）午（_）干（_）真（_）許（_）平（_）14. 比一比，再組詞。 刀（_） 近（_） 清（_） 士（_）力（_） 遠（_） 請（_） 干（_）15. 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 頭（_） 日（_）女（_） 子（_） 個（_） 天（_） 月（_） 兒（_） 開（_） 頭（_）【連詞成句】16. 把下面的字詞連成一句話。 （只排序號） 1.來 一群 小畫家 雪地里 了_2.最 尾巴 孔雀 好看 的_3.好朋友 他 的 我 是_4.去 我

5、 要 有花有草 地方 的_17. 我會按要求完成句子。1例：學校里有老師，有同學。_里有_，有_。2例：爸爸在看書，媽媽在看書，我也在看書。_，_，_也_。3舉頭望明月，_。4_才露_，_蜻蜓_。18. 把句子補充完整。 （1）_一邊_，一邊_。 （2）救護車是用來_。 （3）_住在_。 （4）我一進家門_就_。19. 照樣子，寫一寫。1.例：秋天來了_來了 _來了2.例：彎彎的月亮_的陽光 _的星星3.例：一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。_，一會兒_，一會兒_。20. 照樣子，寫一寫。（5星）例：影子就像一條小黑狗。（1）月亮就像_。（2）_就像_。例：影子常常陪

6、著我。（3）媽媽常常_。（4）_常常_。【古詩閱讀】21. 課文閱讀。四季薛衛(wèi)民草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他躹著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說：“我就是冬天?！保?）填一填。（_）的草芽（_）的荷葉（_）的谷穗（_）的肚子（2）一年有_個季節(jié)，分別是_、_、_、_。樹葉變黃是_季，雪花飛舞是_季。（3）照樣子，寫一寫。草芽尖尖西瓜_河水_22. 讀一讀，做一做。上對下，小對大。前對后，左對右。多對少，老對少。黑對白，里對外。高對低，粗對細。遠對近，古對今。（1）這首對韻歌中有一個多音字，這個字是_。（2）找出文中的反義詞，

7、填一填。上（_）（_）后左（_）黑（_）（_）低（_）今23. 讀兒歌，回答問題。請 星 星月亮彎彎，像只小船。小船搖搖，搖到天邊。天邊請來小星星，嘻嘻哈哈坐滿船。滿船星星眨眼睛，來到我家院里玩兒。（1）填一填。月亮彎彎，像。我覺得月亮彎彎，像。（2）想象一下，如果你來到夜空會看到什么？又會跟月亮星星說些什么？畫一畫，寫一寫。我的畫兒： 我的話：24. 閱讀。河里的月亮天上一個月亮，河里一個月亮，滾圓，滾圓，晶亮，晶亮。一條魚兒游過，月亮忽然碎啦，一塊，兩塊，東晃，西晃。（1）這首詩共有（_）句。（2）詩中有一個怎樣的月亮，用“_”劃出來。（3）找出詩中的一對反義詞：_（4）什么地方的月亮碎啦

8、？（）A.天上 B. 河里25. 我會閱讀短文，并完成練習。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）短文一共有_句話。（2）從文中找出兩對反義詞。（_）（_） （_）（_）（3）影子常常跟著我，就像_。（4）為什么影子是“我”的好朋友？_【閱讀理解】26. 讀兒歌，做練習。小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：你的媽，我的媽，田間捉蟲護莊稼。我們一起玩，長大學媽媽。1兒歌中沒有提到的小動物有（ ）。（填序號）A小青蛙B燕子C蝸牛D蜻蜓2小青蛙的媽媽做什么事情去了呢？用“_”畫出相關的句子。3讀了

9、兒歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（_），我們要（_）它們。（填序號）益蟲 保護 害蟲 消滅27. 讀一讀，做一做。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾（ji）雜（z）著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠（l）過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠（yu）閑（xin）的日子。1短文共有（_）個自然段，請標上序號。2寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：許多（_）反義詞：有（_）3小蜻蜓活動的天地在哪里？（ ）A大樹下B竹林里C小河邊4小蜻蜓看上去像什么？（ ）A小燕子B小飛機C小蜜蜂5從哪些句子可以看出“小蜻蜓過著

10、悠閑的日子”？請用“_”畫出來。28. 閱讀短文，回答后面的問題。鳥的叫聲鳥的叫聲不但十分美妙，而且能給人們帶來很多好處。麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明是睛天。黃鸝“哩哩”地叫，天就會下雨。布谷鳥“布谷、布谷”地叫，催促農民伯伯下田播種。海鷗捕魚時會發(fā)出陣陣叫聲，漁民可以根據它的叫聲發(fā)現魚群。1短文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2用“ ”畫出文中表示聲音的詞語。3根據短文內容選一選。麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明（ ）A要下雨了B是晴天C要刮風了4根據短文內容選一選。農民伯伯可以根據（ ）的叫聲及時播種。A海鷗B黃鶯C布谷鳥5鳥的叫聲不但十分_，而且能給人們帶來很多_。6你還知道其他動物的叫聲

11、嗎？寫一寫。_29. 閱讀檢閱臺。星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的樹木長得非常茂密。我又在森林的上方畫了藍藍的天空。天空中還飄著一朵潔白的云。接著我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我給圖畫取了一個名字：小鳥的家。1短文一共有_個自然段，請在每個自然段的前面標上序號。2“我”畫了哪些事物？請用“”圈出來。3讀一讀，連一連。碧綠的 藍藍的 潔白的 黃黃的天空 森林 羽毛 云4我還想在圖畫小鳥的家上畫_、_。30. 閱讀短文，完成練習。 屋頂上的大蘑菇樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，房頂漏水了?！暗未稹⒌未稹?/p>

12、淋濕了小兔的衣服和被子。小熊知道了，給小兔送來了干衣服。小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被。小兔撐著傘坐著，可真累呀！小松鼠知道了，采來一只蘑菇放在屋頂上。蘑菇長大了，變成了一把大傘，小兔的房子就不會漏雨了。1短文一共有（_）節(jié)。2一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中劃出。）3森林里，（_）、（_）、（_）和（_）知道小兔家的房子漏了。4森林中的動物們知道了，幫了小兔什么忙？（用在文中劃出。）5你能畫一畫小兔的家現在變成什么樣子呢？【看圖寫話】31. 寫話大舞（w）臺。 提示：看看圖上都有誰，在干什么？小白兔為什么哭呢？你能幫幫她嗎？_32. 看圖寫句子。仔細觀察下圖，想一想，小朋友們在什么地方做什么呢？猜猜他們的心