小學(xué)一年級西師大版語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13小學(xué)一年級西師大版語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。tn xu l zhn z j m ma shu u w men n chn du sho 2. 讀拼音，寫詞語。 g dn j zh zho hu kui l dn wi hn kui ln j zho shu 3. 拼一拼，寫一寫。ti yng xu hu hu bn zu yu go xng shung fng chng qin shng wn g zhng g yng 4. 看拼音，寫詞語。shn dn hu bn y

2、n wi chn fn shn me y jn shn t x du 5. 課本鏈接，讀一讀，寫一寫。（1）江南采蓮，蓮葉何。（2）彎彎的小小的船，小小的船兒兩尖。（3）d shn ku tu chn zi dn fn b sh【筆畫填空】6. 寫出下列各字的筆順，再填空。樣的筆順是_，共_畫。凍的筆順是_，第四筆是_。野的筆順是_，讀音是_。7. 寫出下列字的筆順，再填空。春_，第四筆是_。過_，可以組詞為_ _。木_，最后一筆是_。8. 讀一讀，填一填。1、“云”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。2、“火”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。3、“山”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（

3、_）。4、“蟲”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（_）。9. 按要求填空。1.“水”的筆順是_，第二筆是_。2.“來”共_畫，第四筆是_。3.“遠(yuǎn)”“近”“還”有一個相同的偏旁“辶”，它的名稱是_。4.“不”共_畫，第三筆是_。10. 按要求填空。1“竹”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。2“牙”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。3“馬”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。4“用”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。5“幾”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）?！拘谓~】11. 想一想，并組詞。用（_） 問（_） 巴（_） 兒（_）月（_） 同（_） 把（_） 幾（_）12. 比一比，組詞語。天（_）

4、幾（_） 日（_） 山（_） 大（_） 兒（_） 口（_） 出（_）13. 比一比，給生字寶寶組詞。人（_） 紅（_） 吃（_） 主（_）入（_） 江（_） 叫（_） 住（_）14. 比一比，再組詞。入（_） 吹（_） 池（_） 霜（_）人（_） 次（_） 他（_） 雪（_）15. 比一比，再組詞。主（_） 可（_） 午（_）?。╛） 河（_） 許（_）看（_） 晴（_） 他（_）著（_） 情（_） 地（_）【連詞成句】16. 句子訓(xùn)練營。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1蘋果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。3小鴨子游泳。小鴨子_游泳。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，

5、要下雨了！”（用帶點(diǎn)的詞語寫句子）4_一邊_一邊_。17. 按要求完成句子。1.連詞成句。秋姑娘 涼風(fēng) 一陣陣 送來了_2.用加點(diǎn)的詞語造句。例：春天的桃花多么美麗呀！_多么_！3.仿寫句子。例：彎彎的月亮像小小的船。_像_。18. 照樣子，寫一寫。（5星）例：影子就像一條小黑狗。（1）月亮就像_。（2）_就像_。例：影子常常陪著我。（3）媽媽常常_。（4）_常常_。19. 照樣子，寫句子。 （1）例：我覺得自己很小。_覺得_。（2）例：小娃娃嘻嘻地笑著。爸爸在睡覺，我_地走進(jìn)房間。他_地讀著。（3）例：到底什么時候，才天亮呢？_才_呢？（4）請問你什么時候覺得自己很小呢？寫一寫。 _（5）請

6、問你什么時候覺得自己很大呢？寫一寫。 _20. 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上紅綠燈了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚兒的涼傘。_是_?！竟旁婇喿x】21. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？（2）讀兒歌，連一連。春天 麥穗黃夏天 桃花開秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？22. 閱讀山村詠懷，回答問題。山村詠懷宋邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。（

7、1）在詩中找出你認(rèn)識的字，寫在下面。（2）如果要給這首詩配畫，你會選第幅。23. 閱讀。河里的月亮天上一個月亮，河里一個月亮，滾圓，滾圓，晶亮，晶亮。一條魚兒游過，月亮忽然碎啦，一塊，兩塊，東晃，西晃。（1）這首詩共有（_）句。（2）詩中有一個怎樣的月亮，用“_”劃出來。（3）找出詩中的一對反義詞：_（4）什么地方的月亮碎啦？（）A.天上 B. 河里24. 讀一讀，回答問題。翻過來，翻過去，唉到底什么時候，才天亮呢?（1）仿照畫橫線的句子寫一寫。_，才_呢?（2）“我翻過來，翻過去”睡不著，是因?yàn)?)A.“我”想念媽媽。B.“我”盼著早點(diǎn)去遠(yuǎn)足。25. 背一背，再回答問題。（）魚戲蓮葉東 （

8、1 ）江南可采蓮 （）魚戲蓮葉西（）蓮葉何田田 （）魚戲蓮葉間 （）魚戲蓮葉北（）魚戲蓮葉南1下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思？（_）（填序號）2讀了這首詩，我的眼前浮現(xiàn)出（）的景象。（填序號）A.人們捉魚 B.魚兒嬉戲3給詩句排序，序號寫到文中的括號里?！鹃喿x理解】26. 閱讀文，回答問題。小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，吹起了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文共有（_）句話。2小山羊送給小白兔什么花？請?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼?我會連。牽?；?晚上開 夜來香 中午開 午時花 早

9、上開 27. 閱讀理解。棉花姑娘（節(jié)選）啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”1這段寫的是_與_的對話。2啄木鳥為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲呢？（ ） A因?yàn)樽哪绝B太忙了。B因?yàn)樽哪绝B只會捉樹干里的害蟲。3棉花姑娘和啄木鳥說話都很有禮貌，從哪些字詞看出來呢？棉花姑娘：_啄木鳥：_28. 讀一讀，聯(lián)系課文，完成練習(xí)。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1選文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2烏鴉（ ），所以到處找水喝。A口渴了 B想看風(fēng)景3烏鴉喝

10、不著水的原因是（_）。（多選）瓶子里水不多 瓶子里沒有水 瓶口太小4烏鴉想出了什么辦法？用“_”在選文中畫出來。29. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！1這篇文章有（_）句話，有（_）自然段。2媽媽告訴我，沿著（_），就會走出（_）。3新疆美麗的天山有什么？_30. 閱讀短文，回答后面的問題。美麗的色彩美麗的秋天到了，山羊老師帶著小動物們來到了田野中看風(fēng)景。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小熊說：“我喜歡金色。因?yàn)榈咀邮墙瘘S金黃的，它象征著豐收?！毙‰u說：“我喜歡紅色。因?yàn)樘O果是紅紅的，它象征著熱情?！毙⊥谜f：“我喜歡紫色。因?yàn)榍炎邮亲仙模仙笳髦哔F。”山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“美麗的色彩，把我們的世界打扮得多么美麗！”1讀了短文，我知道了山羊老師帶著（ ）只小動物到（ ）中看風(fēng)景，他們分別是（ ）、（ ）、（ ）。2根據(jù)短文內(nèi)容連線。稻子 紅色 象征豐收蘋果 紫色 象征高貴茄子 金黃色 象征熱情【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察左圖，看看這是什