八年級(jí)生物知識(shí)思維導(dǎo)圖整理

1、生 昆 蟲的殖 育 生 物 目 間 的傳遞 -被子植物的有性生殖:精子 受精卵 種子的胚 新一代植株 有性生殖 概念：有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再又受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式特點(diǎn):經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性 概念：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式植物的生殖無性生殖特點(diǎn):沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性 優(yōu)點(diǎn):加快繁殖速度,保持母體優(yōu)良性狀概念：剪去植物的枝條，將下部插入土中,使之萌發(fā)出新個(gè)體生物的的 育過程生殖發(fā)和發(fā)育無性生殖 扦插 舉例：甘薯 葡萄 菊 月季的應(yīng)用 概念:把一個(gè)植物同的芽或枝接在另一個(gè)植物體

2、上,使之結(jié)合在一起。 嫁接 方式：枝接和芽接關(guān)鍵:接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合家蠶的生殖和發(fā)育 發(fā)育過程:卵、幼蟲、蛹、成蟲變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大 發(fā)育過程完全變態(tài) 發(fā)育過程:經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期其他昆蟲的 舉例：菜粉蝶 蠅生殖和發(fā)育 不完全變態(tài) 發(fā)育過程：經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期舉例：蝗蟲 蟋蟀 螻蛄 螳螂等態(tài)發(fā)育兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育鳥的生殖和發(fā)育基因控制生物的性狀青蛙的生殖和發(fā)育 過程:經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等過程。特點(diǎn)：有性生殖、特外受精,受精和發(fā)育過程離不開水環(huán)境,變兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育受環(huán)境條件的影響和限制卵殼

3、和卵殼膜：保護(hù)作用胚盤：胚胎發(fā)育的起點(diǎn),位置鳥卵的結(jié)構(gòu) 卵白和卵黃：為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分氣室：為胚胎發(fā)育提供 系帶：固定卵黃鳥的生殖和發(fā)育過程：一般經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個(gè)階段 遺傳：親子間的相似性 變異:親子間及子代間的差異生物的性狀:概念:生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)基因控制生物的性狀 轉(zhuǎn)基因生物 性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果基因在親 子代是一定的的遺基因：有遺傳效應(yīng)的 DN片段基因 DN和染色體 DNA：位于染色體上,主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)染色體:由蛋白質(zhì)和A 組成，每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)基因

4、、D、染色體和性狀之間的關(guān)系 基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞給下一代現(xiàn)象:具有相對(duì)性狀的純種豌豆雜交，如高莖豌豆矮莖豌豆雜交，傳和變異基因控制生物的性狀人的性別遺傳子 一 代 都 是 高莖，子代雜種高莖豌豆自交,后代有高莖也有矮莖孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 解釋:控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分，顯性性狀基因組成為 D和 Dd,隱性性狀基因組成為d.禁止近親結(jié)婚:直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚，減少后代出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)常染色體(男女相同)22 對(duì)。-類 化 -男女染色體的差別 性染色體(男女不同）：男性為Y,女性為 X生殖細(xì)胞染色體：卵細(xì)胞染色體為 X,精子染色體為或 Y生男生女機(jī)會(huì)均等 兩種精子與

5、卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)均等：XY 表現(xiàn)為男性，X表現(xiàn)為女性 生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因是多種多樣的。生物的變異變異的類型可遺傳變異:由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異 不可以穿的變異:單純由環(huán)境引起的變異成)地球上生命的起源人類應(yīng)用變異原理培育新品種:人工選擇育種，雜交育種,誘變育種研究生命起源的主要方法：推測物質(zhì)基礎(chǔ)：原始大氣(火山噴發(fā)出的氣體,沒有氧氣）海洋化學(xué)起源說 能量條件：高溫,紫外線以及雷電等 場所：原始海洋（地球降溫后由降水匯集歷程:原始大氣中無機(jī)小分子 有機(jī)小分子 有機(jī)大分子 多分子體系原始生命階段）生命 基起因和蛋白證據(jù):米勒實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中獲得了一些小分子有機(jī)物，驗(yàn)證了生

6、命起源第一生命起源的與生說：認(rèn)為原始生命或構(gòu)成生物體的有機(jī)物可能來自其他星球研究生物進(jìn)化的證據(jù):化石比較不同地層中的化石，推測生物的進(jìn)化關(guān)系。比較生物的源 生物進(jìn)和 化的歷研究生物進(jìn)化的方法:比較質(zhì)，推測生物之間的血緣關(guān)系。比較鄭氏始孔子鳥化石與鳥類、爬行生 程物的的異同。比較生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（馬,蝙蝠和鷹的前肢比較。） 苔蘚植物 裸子植物植物進(jìn)化歷程:藻類植物 蕨類植物 被子植物進(jìn)鳥類哺乳類動(dòng)物進(jìn)化歷程 : 單細(xì)胞動(dòng)物生 物 進(jìn) 化 的 歷 程無脊椎動(dòng)物 魚類 兩棲類 爬行類有存生物進(jìn)化的原因傳染病及其預(yù)防生物進(jìn)化趨勢:簡單到復(fù)雜、低等到高等,水生到陸生分析生物進(jìn)化的實(shí)例： ,導(dǎo)致不同體色樺尺

7、蛾數(shù)量的變化模擬保護(hù)色的形成過程:保護(hù)色是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。保護(hù)色是指動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似,具保護(hù)色的動(dòng)物，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，有利于其捕食獵物和躲避敵害。創(chuàng)立者：達(dá)爾文(著作物種起源，提出的觀點(diǎn) 自然選擇 進(jìn)化論)自然選擇概念:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。 主要內(nèi)容：過度繁殖 生存斗爭(為了爭取生存空間與食物) 遺傳和變異 適者生意義:生物通過遺傳,變異和自然選擇,不斷進(jìn)化概念:由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病 病原體:能引起傳染病的細(xì)菌、病毒或寄生蟲等生物 特點(diǎn)：傳染性 流行性傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物傳染病流行的基本

8、環(huán)節(jié) 傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過的途徑易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群 一般措施:控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合:既要針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)采取綜合措 -染 病 免 施，又和重點(diǎn)特異性傳異性免疫入人和健康。疫免疫與計(jì)劃免疫起過敏艾滋病-傳染病的預(yù)防措施 要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施措施相結(jié)合第一道 組成：皮膚，黏膜 功能 : 阻擋和殺死病原體，清掃異物人體三道防線 第二道 組成：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 功能:溶解吞噬消滅病原體 免疫 第三道 組成:免疫器官和免疫細(xì)胞 功能：產(chǎn)生抗體,清除抗原

9、 非特免疫的概念：人體的一種生理功能，能夠識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)提的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體免疫的功能 抵抗抗原的入侵，防治疾病的產(chǎn)生免疫的功能 清除體內(nèi)衰老 死亡和損傷的細(xì)胞見識(shí) 識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞) 免疫對(duì)人體的不利 排斥反應(yīng):對(duì)移植器官的排斥過敏反應(yīng):當(dāng)免疫功能過強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入人體的某些物質(zhì)會(huì)引疫苗：用失活或減毒的病原體制成的生物制品（屬于抗原)計(jì)劃免疫 概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗按照科學(xué)的免疫程序，有 計(jì)劃的接種給兒童,已達(dá)到預(yù)防控制消滅傳染病的目的。意義:保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，

10、造福子孫后代計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡單易行的手段全稱:獲得性免疫缺陷綜合征(ADS) 病原體：人類免疫缺陷病毒（HIV)傳播途徑:靜脈注射毒品 性傳播 血液傳播 母嬰傳播危害：侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng) 使人體不能抵御病原體正確對(duì)待艾滋病患者:關(guān)懷艾滋病患者 不歧視艾滋病患者安全用藥 概念：根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、?jì)量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量減少藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良影響或危害藥品分類 處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物 非處方藥：不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按說明服用的藥物（簡稱TC)使用注意

11、事項(xiàng)：無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)了解藥物名稱、主要成分作用與用途適應(yīng)癥 禁忌 不良反應(yīng) 注意事項(xiàng) 用法與用量 制劑與規(guī)格 生產(chǎn)日用藥急救 緊急呼救：120期 有效期等。胸外心臟按壓：搶救心跳驟停的病人與急救止血即可人工呼吸:搶救呼吸驟停的病人,常用的方法是口對(duì)口吹氣法出血與止血 內(nèi)出血：體內(nèi)器官出血毛細(xì)血管或小靜脈出血：將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼,用紗布繃帶加壓外出血?jiǎng)用}或大靜脈出血:撥打 10,同時(shí)用手指、止血帶或繃帶壓迫止血（靜脈在遠(yuǎn)心端,-自 增 進(jìn)-動(dòng)脈在近心端。) 510 分:健康狀況良好74 分：健康狀況較好給你的健康打分 060 分:健康狀況一般 低于 50 分:需要努力提高健康水平評(píng)價(jià)自己的健康狀況 健康的定義:健康是指一種身體上、心理上、和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是指沒有疾病或不虛弱保持愉快的心情 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心調(diào)節(jié)情緒的方法 轉(zhuǎn)移注意力了解慣,如己選擇健康的生活方式 除了受健還康與個(gè)人的生活方式 病的發(fā)生發(fā)展宣泄煩惱自我安慰生活方式對(duì)健康的影響 生活方式