初中體育人教七年級(jí)體育籃球雙手胸前傳接球教案

1、籃球雙手胸前傳接球教案學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生，生長(zhǎng)發(fā)育正處于快速的增長(zhǎng)時(shí)期，素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，但是基本的運(yùn)動(dòng)能力還比較弱，協(xié)調(diào)性較差，這也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)正規(guī)體育運(yùn)動(dòng)興趣低的主要原因，而鍛煉可以有效的發(fā)展和提高這些能力，在眾多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)生們相對(duì)來(lái)說(shuō)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它既可以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、彈跳等各方面的素質(zhì)，同時(shí)也可以提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。教材內(nèi)容雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)講解示范，使學(xué)生基本了解雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)，并在腦中形成初步的動(dòng)作表象。2.通過(guò)學(xué)習(xí)使85%以上的學(xué)生基本掌握雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)。3.發(fā)展學(xué)生的力量，靈敏素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作

2、意識(shí)。重難點(diǎn)傳球：蹬、伸、翻、撥接球：前迎、后引課的部分課的內(nèi)容教法和學(xué)法時(shí)間強(qiáng)度教法學(xué)法開始部分一、課堂常規(guī)：1.集合整隊(duì)，師生問(wèn)好，清點(diǎn)人數(shù)。2.宣布本課教學(xué)內(nèi)容，目標(biāo)及要求。3.檢查整理服裝，安排見習(xí)生。組織：宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)，做到安全有序進(jìn)行。要求：面對(duì)學(xué)生，聲音洪亮精神飽滿。集合隊(duì)形：* *：學(xué)生：老師：籃球筐要求：按四列橫隊(duì)站好，要求“快、靜、齊”。2分鐘小二、熱身練習(xí)1.繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈2.分發(fā)器材：3.徒手操活動(dòng)：（1）持球頭部運(yùn)動(dòng)（2）持球體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（3）持球腹背運(yùn)動(dòng)（4）持球壓臂提膝（5）持球弓步壓腿（6）持球側(cè)壓腿（7）持球手指腳踝運(yùn)動(dòng)要求：1.教師口令清晰明了，提示口令

3、“5、4、3、2、1”。2.球性練習(xí)時(shí)，學(xué)生每人一球，師生同時(shí)練習(xí)。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *：學(xué)生：老師要求：1.拿球時(shí)做到“快、靜、齊”。2.四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開。3.學(xué)生邊看邊模仿教師動(dòng)作，精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作連貫到位。4.散開后，橫排縱隊(duì)對(duì)齊。6分鐘基本部分一學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球1.傳球動(dòng)作：（1）持球狀態(tài)持球時(shí)，雙手五指自然分開，用掌心根部以上部位握于球的側(cè)后方，手心空出，雙手自然彎曲于體側(cè)，將球置于胸前，兩眼注視傳球目標(biāo)，身體成前后開立姿勢(shì)，雙腿微屈。（

4、2）傳球過(guò)程傳球時(shí)，后退蹬地，身體重心向前移動(dòng)，同時(shí)兩臂前伸，手腕由下向上翻轉(zhuǎn)，拇指用力向下壓，食指、中指用力彈撥，將球傳出。2.接球動(dòng)作：接球時(shí)，雙腳自然分開，微屈膝，面對(duì)來(lái)球，兩臂自然前伸迎球，手指自然分開，兩拇指成八字形，朝著來(lái)球的方向，手指接觸球的同時(shí)兩臂要隨球緩沖，將球后引至胸前。3.鞏固傳球練習(xí)：原地拍球+胸前傳球原地環(huán)繞腰背交接球+胸前傳球3.環(huán)繞單腿交接球+胸前傳球4.歡樂(lè)活動(dòng)：又快又準(zhǔn)（鞏固接球練習(xí)） 全班分為兩個(gè)組，1.2排第一組，3.4排為第二組，每組排頭1名同學(xué)不斷從籃球筐內(nèi)拿球。全隊(duì)成“Z”字形傳球，最先將球傳到終點(diǎn)為勝。游戲：螃蟹快跑 全部同學(xué)分為兩個(gè)大組，男生為一

5、個(gè)組，女生為一個(gè)組。每組20名同學(xué)，兩兩配合，背靠背手挽手，組成10只螃蟹，站在起點(diǎn)線后，聽到老師開始口令后，快速移動(dòng)到終點(diǎn)線后，最先完成的隊(duì)伍獲勝。在移動(dòng)過(guò)程中雙手不能松開，松開手臂判定為失敗。熟練后，將籃球放在兩個(gè)同學(xué)背上，達(dá)到加大移動(dòng)難點(diǎn)的效果。 教法：教師示范，同時(shí)講解動(dòng)作要領(lǐng)。糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。老師再示范，講解重難點(diǎn)。學(xué)生練習(xí)時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)。提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)。提醒學(xué)生傳球時(shí)蹬、伸、翻、撥重難點(diǎn)。提醒學(xué)生接球時(shí)前引迎、后引重難點(diǎn)。優(yōu)生展評(píng)。請(qǐng)兩位學(xué)生配合老師一起進(jìn)行動(dòng)作示范。要求：1.開始原地拍球 哨聲胸前傳球2.開始環(huán)繞腰背哨聲胸前傳球3.開始環(huán)繞單腿哨聲

6、胸前傳球教師活動(dòng)：清晰明了的講解示范活動(dòng)流程?；顒?dòng)過(guò)程中巡回指導(dǎo)。提醒學(xué)生傳球的重難點(diǎn)“蹬、伸、翻、撥”。提醒學(xué)生接球時(shí)的重難點(diǎn)“前迎、后引”。游戲規(guī)則：移動(dòng)過(guò)程中手臂不能松開。在移動(dòng)過(guò)程中提醒學(xué)生腳步盡量一致?？诹?.2.1。必須兩位同學(xué)雙腳都越過(guò)終點(diǎn)線。移動(dòng)過(guò)程中雙手不能碰籃球。本隊(duì)如果有籃球掉落，就判定為失敗。學(xué)法：* *：學(xué)生：老師1.成集合隊(duì)形靠攏，一二排的同學(xué)蹲下。2.認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重難點(diǎn)。3.觀察對(duì)比示范、回答老師提問(wèn)。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

7、*：學(xué)生：老師集體練習(xí)方法：1.學(xué)生成體操隊(duì)形散開后，原地進(jìn)行徒手的動(dòng)作練習(xí)。2.間隔2米，做迎面的對(duì)傳接球練習(xí)。3.聽到老師開始口令后才進(jìn)行傳球。4.聽到老師哨聲后才傳球。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *：學(xué)生：老師：籃球筐 ：籃球活動(dòng)要求：聽從老師口令，每位同學(xué)必須在老師指定地點(diǎn)完成游戲。隊(duì)列中不許講話和打鬧。不得搗亂和影響其他同學(xué)。 # # # # # # 起點(diǎn)-終點(diǎn) 要求：聽從老師口令，安靜有序的進(jìn)行游戲。不得搗亂和影響其他同學(xué)。在游戲時(shí)注意力集中，不開小差。在游戲過(guò)程中，注意安全。28分鐘中結(jié)束部分一、

8、放松練習(xí)1.放松手指2.拉伸前臂肌肉3.拉伸胸大肌4.拉伸股四頭肌肉二、總結(jié)、評(píng)價(jià)三、布置課后練習(xí)四、師生再見五、回收器材組織：四列縱隊(duì)成體操隊(duì)形站好。要求：1.教師示范，學(xué)生模仿練習(xí)。教師總結(jié)課堂情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。要求學(xué)生課后進(jìn)行練習(xí)。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *：學(xué)生：老師要求：充分拉伸放松各部位肌肉，氣氛輕松活躍。 * * * *：學(xué)生：老師要求：遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，并進(jìn)行自查。4分鐘小場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)籃球40個(gè)練習(xí)密度40%-45%運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率100-120次/分安全防范措施1.