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1、鷸蚌相爭課件10鷸蚌相爭課件10導(dǎo)學(xué)提綱 用自己喜歡的方式讀課文3-14自然段,交流討論:(1)那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因?請把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。(2)鷸和蚌是怎樣爭的?找出描寫鷸和蚌爭斗時(shí)的語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場面,寫下批注。(3)鷸和蚌相爭了多長時(shí)間?請?jiān)谖闹袆澇鰜?。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑窒氯ィ浚?)鷸和蚌相爭的結(jié)果怎樣?他們錯(cuò)在哪里?這則寓言是想告訴我們什么道理?導(dǎo)學(xué)提綱 用自己喜歡的方式讀課文3-14自然段,交流討論 一直河蚌輕輕地張開兩片殼,和暖的陽光照在他身上,他覺得舒適極了。柔柔的微風(fēng)吹來,河蚌感到心曠神怡。 一直河蚌輕輕地張
2、開兩片殼,和暖的陽光照在 一只鷸鳥走到河蚌身邊,看見河蚌那鮮嫩的肉,禁不住口水直流,就一嘴朝河蚌的肉啄去。 一只鷸鳥走到河蚌身邊,看見河蚌那鮮 河蚌痛得“哎喲”一聲,急忙關(guān)閉兩片殼,鷸鳥的長嘴,還沒來得及取出來,被河蚌的兩片殼緊緊地鉗住了。 河蚌痛得“哎喲”一聲,急忙關(guān)閉兩片殼,鷸 鷸和蚌相爭的起因就是:鷸( )肉,蚌( )鷸 。啄夾 鷸和蚌相爭的起因就是:鷸( 鷸用盡力氣也擺脫不了被河蚌鉗住的嘴,它無計(jì)可施,懊悔不該啄著河蚌。 鷸用盡力氣也擺脫不了被河蚌鉗住的嘴,它 時(shí)間慢慢地溜走了,太陽的唇已經(jīng)吻住了山峰。 時(shí)間慢慢地溜走了,太陽的唇已經(jīng)吻住了山峰 鷸鳥好久沒吃東西了,饑腸轆轆。 鷸鳥好久
3、沒吃東西了,饑腸轆轆。 (鷸鳥)說道:“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃?!?(鷸鳥)說道:“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死(河蚌)就對鷸鳥反唇相譏道:“今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上?!保ê影觯┚蛯桒B反唇相譏道:“今天不放你,明天不放你,就會(huì)有鷸:今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。蚌:今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上。鷸:今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。 太陽漸漸投入了大山的懷抱,別的河蚌紛紛鉆進(jìn)河里去了,其他的鳥兒也忙著歸巢。 太陽漸漸投入了大山的懷抱,別的河蚌紛紛鉆進(jìn)鷸:今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。蚌:今天不放你,明天
4、不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上。鷸:今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。 河蚌和鷸鳥互不相讓,怒目相視,都好像要把對方吃掉一樣。鷸:今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。蚌:今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥留在沙灘上。 河蚌和鷸鳥互不相讓,怒目相視,都好像要 鷸蚌相爭中的鷸和蚌互不相讓、相持甚久的原因:他們都只想( ),沒想到這樣做的結(jié)果會(huì)是( )。 傷害對方,打敗對方兩敗俱傷 鷸蚌相爭中的鷸和蚌互不相讓、相 這時(shí),從船上走下一個(gè)漁夫,他看見了河蚌和鷸鳥,走過去,輕而易舉地把它們捉走了。鷸蚌相爭,漁翁得利 這時(shí),從船上走下一個(gè)漁夫,他看見了河蚌和 漁夫提走了鷸和蚌,望著魚簍里的這
5、兩個(gè)家伙,心想: ;這時(shí)的鷸和蚌垂頭喪氣,鷸 地說 , 蚌 地說。 漁夫提走了鷸和蚌,望著魚簍里的這兩個(gè)家伙 鷸蚌相爭:比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。他告訴我們(做事要權(quán)衡得失,相互謙讓,如果像鷸蚌那樣互不相讓、爭執(zhí)不下,只會(huì)兩敗俱傷,損人也不利己。) 鷸蚌相爭:比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。他告訴二虎相爭,必有一傷二虎相爭,必有一傷螳螂捕蟬,黃雀在后 螳螂捕蟬,黃雀在后 鷸蚌相爭課件10 鷸蚌相爭 戰(zhàn)國策 蚌方出曝(p),而鷸啄其肉,蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鷸曰(yu):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!卑鲆嘀^鷸曰:“今日不出,明日不出,即有死鷸?!眱烧卟豢舷嗌?漁者
6、得而并禽之。 注釋: 方才。 曝曬的意思。 箝同“鉗”,把東西夾住的意思 。 喙嘴,專指鳥獸的嘴。 即就會(huì)。 謂對說。 相舍互相放棄。 并一齊,一同。 禽同“擒”,捕捉。 選做題: 對照課文,看看下面的句子表達(dá)的是那些段的內(nèi)容? 蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。( ) 兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。 ( )3-612-14 鷸蚌相爭 戰(zhàn)國 把這個(gè)給你啟迪,讓你深思的故事講給大家聽:陽光明媚 心曠神怡 口水直流 無計(jì)可施 饑腸轆轆 暗自得意 反唇相譏 怒目而視 輕而易舉 把這個(gè)給你啟迪,讓你深思的故事講給大家聽: 許多年后,鷸和蚌的子孫再一次在河邊相遇了 這次,他們之間又會(huì)發(fā)生什么新的故事呢? 許多年后,鷸和蚌的子孫再一次在河邊相遇 許多年后,鷸和蚌的子孫再一次在河邊相遇了 這次,他們之間又會(huì)發(fā)生什么新的故事呢?(注意環(huán)境、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫) 續(xù)編故事 續(xù)編故事作業(yè)超市 選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)適合你的作業(yè):1、回家把“鷸蚌相爭”這個(gè)故事講給父 母聽。2、把自己新編的故事寫下來。3、再搜集一些寓言故事,讀一讀,體會(huì)它蘊(yùn)含的道理。作業(yè)超市 選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)適合你的作業(yè):2019POWERPOINTS
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