【課件】開展青少年科技創(chuàng)新活動意義和方法

1、【課件】開展青少年科技創(chuàng)新活動意義和方法【課件】開展青少年科技創(chuàng)新活動意義和方法角度一：高校招生政策角度二：基礎(chǔ)教育改革開展青少年科技創(chuàng)新活動的意義docin/sundae_meng角度一：高校招生政策角度二：基礎(chǔ)教育改革開展青少年科技創(chuàng)新角度一：與科技創(chuàng)新有關(guān)的高校招生政策 自主招生又稱自主選拔，是985/211等有名高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。2019年起，所有試點高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績公布前進行。 通過高校自主招生筆試和面試之后，可以得到相應(yīng)的高考降分政策，一般通過考試后招生學(xué)校會與其簽訂招生考試合同，簽訂合同后，一般可享受降低10分至幾十分錄取的優(yōu)惠政策，另

2、外還有專業(yè)選擇方面的優(yōu)惠，具體合同要與學(xué)校談.docin/sundae_meng角度一：與科技創(chuàng)新有關(guān)的高校招生政策 自主招生又稱自角度一：與科技創(chuàng)新有關(guān)的高校招生政策取消保送和加分政策加大科技創(chuàng)新在高校自主招生中的份量自主招生：1、報名（3月1日3月31日）2、審核通過獲得考試資格（4月）3、筆試+面試（6月1215日）4、學(xué)生高考分?jǐn)?shù)過一本后獲得不同降分的優(yōu)惠條件docin/sundae_meng角度一：與科技創(chuàng)新有關(guān)的高校招生政策取消保送和加分政策doc角度一：科技創(chuàng)新在高校自主招生報名中的條件要求一、明確要求省級獎的高校：北京化工大學(xué)、華北電力大學(xué)、南航、南京理工大學(xué)、中國藥科大學(xué)、中

3、國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、重慶大學(xué)、蘭州大學(xué)（11所）二、明確要求國家三等獎以上的高校：大連海事大學(xué)哈工大、哈爾濱工程大學(xué)、同濟大學(xué)、蘇州大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)大、山東大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、長安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、鄭州大學(xué)（18所三、明確要求國家二等獎以上的高校：北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、江南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、西南交通大學(xué)（9所）四、明確要求國家一等獎以上的高校：北航、北科大（2所）五、沒有明確提出獎次，只提在科技發(fā)明/科技創(chuàng)

4、新有突出表現(xiàn)：清華大學(xué)等（22所）11+18+9+2+22=62所docin/sundae_meng角度一：科技創(chuàng)新在高校自主招生報名中的條件要求一、明確要求省角度二：從基礎(chǔ)教育改革的角度1.0版雙基目標(biāo)：基本知識、基本技能2.0版三維目標(biāo)：知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀3.0版核心素養(yǎng)三個方面、六大素養(yǎng)、十八個要點docin/sundae_meng角度二：從基礎(chǔ)教育改革的角度1.0版雙基目標(biāo)：基本知識、基本docin/sundae_mengdocin/sundae_meng1、時間基層賽事申報和比賽：10月底12月底省賽申報：12月31日之前省賽初評：1月中旬省賽終評：3月下旬國

5、賽申報：4月10日5月10日國賽初評：6月國賽終評：7月底或8月初二、開展青少年科技創(chuàng)新活動的方法docin/sundae_meng1、時間基層賽事申報和比賽：10月底12月底省賽申報二、開展青少年科技創(chuàng)新活動的方法2、內(nèi)容：（1）青少年科技創(chuàng)新項目（明天小小科學(xué)家、專利、在發(fā)表期刊雜志上）（2）青少年科技創(chuàng)意項目（專利）（3）青少年科技實踐活動（4）科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新項目（5）少年兒童科學(xué)幻想繪畫（6）青少年科學(xué)DVdocin/sundae_meng二、開展青少年科技創(chuàng)新活動的方法2、內(nèi)容：docin/sun二、開展青少年科技創(chuàng)新活動的方法3、青少年科技創(chuàng)新/創(chuàng)意項目分類小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競

6、研究領(lǐng)域分類1物質(zhì)科學(xué)（MS）；2生命科學(xué)（LS）3地球與空間科學(xué)（ES）；4技術(shù)與設(shè)計（TD）5行為與社會科學(xué)（SO） 中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競科技創(chuàng)新成果競賽項目的學(xué)科分類1數(shù)學(xué)（MA）；2物理學(xué)（PH）；3化學(xué)（CH）4微生物學(xué)（MI）；5環(huán)境科學(xué)（EV）；6生物化學(xué)（BI）7醫(yī)藥與健康學(xué)（ME）；8工程學(xué)（EN）；9計算機科學(xué)（CS）；10動物學(xué)（ZO）；11植物學(xué)（BO）；12地球與空間科學(xué)（ES）；13行為與社會科學(xué)（SO）docin/sundae_meng二、開展青少年科技創(chuàng)新活動的方法 中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競科技創(chuàng)1、生命科學(xué)壁虎為什么能在玻璃上爬行、關(guān)于花生的研究報告、小蝸牛安家記

7、、探尋霉變的秘密、光照對綠豆的發(fā)芽的影響 2、行為與社會科學(xué)小學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀與思考、油田總部區(qū)域居民養(yǎng)犬調(diào)查報告、愛如暖陽鄭州市管城區(qū)港灣路小學(xué)愛心情況調(diào)查報告、3、技術(shù)與設(shè)計注射式毛筆字練習(xí)臺、建身舒樂椅、便攜折疊座椅拐杖、多能扳手、多功能調(diào)味盒4、物質(zhì)科學(xué)家庭垃圾做化肥的小實驗、什么樣的水飲用最安全小學(xué)項目舉例docin/sundae_meng1、生命科學(xué)壁虎為什么能在玻璃上爬行、關(guān)于花生的研究報告、葉脈集熱器實現(xiàn)建筑低碳排的實驗研究 物理學(xué)十字花科蔬菜主要害蟲發(fā)生與無公害防治技術(shù)研究 動物學(xué)城鎮(zhèn)室外排水管道的一種新型高效清污裝置 工程學(xué)鄭州黃河濕地自然保護區(qū)自然植被與生態(tài)環(huán)境影響分析環(huán)境

8、科學(xué)多功能排水機組 工程學(xué)核桃仁醇提物抑制癌細(xì)胞生長的實驗觀察 醫(yī)藥與健康學(xué)多功能高層建筑保潔救生車 工程學(xué)鄭州市城市建設(shè)用地規(guī)模研究 社會科學(xué)GA3復(fù)配劑延緩玉米生育后期葉片衰老的研究 生物化學(xué)生姜揮發(fā)油對D半乳糖致小鼠糖代謝衰老模型的影響 醫(yī)藥與健康學(xué)中牟縣村莊名實際發(fā)音考證 社會科學(xué)綠色無公害儲糧生物殺蟲劑防蟲效果研究 生物化學(xué)環(huán)境中金黃色葡萄球菌耐藥情況調(diào)查分析 微生物學(xué)棒絡(luò)新婦蜘蛛是群居的嗎？ 動物學(xué)利用太陽能技術(shù)實現(xiàn)工廠燃煤鍋爐節(jié)能減排的研究 工程學(xué)分子標(biāo)記篩選含抗癌基因的花椰菜新種質(zhì) 生物化學(xué)中學(xué)項目舉例docin/sundae_meng葉脈集熱器實現(xiàn)建筑低碳排的實驗研究 氯氣環(huán)

9、保實驗的改進與制作 化學(xué)斷電提醒裝置 工程學(xué)針對清豐縣大屯鄉(xiāng)留守兒童的現(xiàn)狀分析 社會科學(xué)汽車剎車智能控制器的設(shè)計 工程學(xué)表級對伏安法測則電阻的影響 物理學(xué)利用廢棄塑料制品制作簡易氫化發(fā)生器 化學(xué)讓讀書滋養(yǎng)我們的心靈-清豐縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀與思考 社會科學(xué)清豐鎮(zhèn)中九年級期末歷史開卷考試前后的調(diào)查報告社會科學(xué)濮陽市喜鵲行為上的功過研究 動物學(xué)變換七巧板中的數(shù)學(xué)問題 數(shù)學(xué)芹菜葉營養(yǎng)知多少 植物學(xué)探究不同化肥對絲瓜生長和品質(zhì)的影響 植物學(xué)殘疾人專用組合掃帚 工程學(xué)智能水杯 工程學(xué)中學(xué)項目docin/sundae_meng氯氣環(huán)保實驗的改進與制作 一次到大孟鎮(zhèn)一個村子找同學(xué)，在一個村子前問路

10、，“石獅冉”在什么地方？連著問了幾個種地的農(nóng)民，都說不知道。其實有兩個就是該村的村民。為什么會有這樣的現(xiàn)象呢，是惡作劇還是別的呢？原來他們的村子當(dāng)?shù)亟小皩崼F略”這個發(fā)音，村名在當(dāng)?shù)乇唤修D(zhuǎn)音了。拿起地圖，對照身邊的村子，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的村名都轉(zhuǎn)音了。于是就想研究研究看看這些發(fā)音有沒有什么規(guī)律。中牟縣村莊名實際發(fā)音考證docin/sundae_meng 一次到大孟鎮(zhèn)一個村子找同學(xué)，在一個村子前問路，“石獅 鄭州黃河濕地自然保護區(qū)是我國中部濕地生物多樣性分布的重要地區(qū)和具有代表性的河流濕地之一，為了對該保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀進行科學(xué)評價以利于更好的保護，本工作對該區(qū)的自然植被變化情況與生態(tài)環(huán)境影響的關(guān)系

11、進行了調(diào)查分析。結(jié)果表明，該區(qū)生態(tài)環(huán)境影響因素多，主要包括旅游、開墾與大型路橋的修建、挖砂，火燒，放牧；不同的群落和物種變化很好的反映了各種因素對生態(tài)環(huán)境影響的程度，其中生物量與高度可作為生態(tài)環(huán)境影響的主要評價指標(biāo)，蓋度和多樣性可作為輔助評價指標(biāo)；鄭州黃河濕地自然保護區(qū)整體生態(tài)環(huán)境情況還較好，很好和好兩種類型所占比例較大。鄭州黃河濕地自然保護區(qū)自然植被與生態(tài)環(huán)境影響分析docin/sundae_meng 鄭州黃河濕地自然保護區(qū)是我國中部濕地生物多樣性分布的1、研究問題及意義（問題、背景、意義）2、研究技術(shù)路線（基本思路、方法）3、研究過程4、結(jié)果與結(jié)論研究基本步驟docin/sundae_meng1、研究問