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1、第PAGE10頁(yè)共NUMPAGES10頁(yè)2022教務(wù)處工作總結(jié),我校順利地通過了省三級(jí)達(dá)標(biāo)校的驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)評(píng)估的檢查促進(jìn)了我校各方面的進(jìn)展,尤其是讓我們看到自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從而使我們堅(jiān)定和加快教學(xué)改革和完善我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,我們以達(dá)標(biāo)評(píng)估的要求開展了以下工作:一、中高考今年我校中、高考又取得了輝煌成績(jī)。中考已實(shí)現(xiàn)了五連冠。高考本科上線率達(dá)_%,??埔陨暇€率達(dá)_%,極大超額完成了市教育局分配給我校的高考各項(xiàng)指標(biāo)。之所以能夠取得這樣的好成績(jī),重要的原因是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初、高三教學(xué)工作的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。正是由于務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格、嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)的要求,激勵(lì)著教師們?nèi)ヅΦ毓ぷ?。同時(shí),教務(wù)處的全力支持,
2、積極提供各種教學(xué)信息、與年段的緊密聯(lián)系,有針對(duì)性地展開初、高三段的各項(xiàng)工作也是不可缺少和十分有效的。正是由于有了精心的策劃和科學(xué)的安排,初、高三的各項(xiàng)管理工作都走在了前頭。正是有了全體初、高三教師的辛勤的工作,教師、學(xué)生和家長(zhǎng)心往一處想,勁往一處使,才有中、高考的再創(chuàng)輝煌。其經(jīng)驗(yàn)歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)考綱考題、動(dòng)態(tài)的研究,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練2、準(zhǔn)確定位,迎難而戰(zhàn),科學(xué)制定全年計(jì)劃3、落實(shí)初、高三導(dǎo)師制,開展分層輔導(dǎo),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作4、及時(shí)召開初、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)5、重視非智力因素的開發(fā),培養(yǎng)心理素質(zhì)健康6、摸索各階段學(xué)_點(diǎn),創(chuàng)建良好氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性7、加強(qiáng)考試監(jiān)控
3、力度,參加質(zhì)量監(jiān)控和同分校聯(lián)改制度,做到知己知彼。二、教學(xué)管理1、加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作,配合學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格考勤制度,每天有專人巡視各班上課情況并登記在冊(cè)。2、做好本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。一如既往地抓好教學(xué)管理資料的整理和歸檔工作,健全教學(xué)檔案體系,嚴(yán)格學(xué)籍管理。本學(xué)期我們結(jié)合文明校的復(fù)評(píng)和達(dá)標(biāo)校的網(wǎng)上評(píng)估活動(dòng)以及高中新課程保障系統(tǒng)的要求,在教師中推行實(shí)施教師教學(xué)電子檔案制度,有工作均有記錄,為今后的績(jī)效工資的計(jì)算提供依據(jù)。推行教學(xué)電子檔案的建立制度時(shí)代的需要,是完善和深化教學(xué)管理的需要,也是達(dá)標(biāo)評(píng)估的需要,是提升我校辦學(xué)水平的重要舉措之一。新時(shí)期要求全體教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。我們電子
4、檔案就是基于此項(xiàng)要求而制定的。目前我校的電子檔案分為(1)個(gè)人教學(xué)檔案;(2)備課組電子檔案;(3)教研組電子檔案。從目前檢查的情況看來(lái),絕大部分教師已能按要求順利進(jìn)行個(gè)人電子檔案的建立工作。但我們還要加強(qiáng)和完善電子檔案制度,對(duì)現(xiàn)有的電子進(jìn)行改進(jìn),使其將更科學(xué)、更實(shí)用。下個(gè)學(xué)期,我們還將對(duì)那些獨(dú)立操作有困難教師進(jìn)行培訓(xùn),使全體教師都能順利完成電子檔案的建立與錄入工作。3、加強(qiáng)了考試質(zhì)量的監(jiān)控,認(rèn)真_學(xué)生參加市教育學(xué)院_的質(zhì)量檢查,質(zhì)量監(jiān)控考試等,對(duì)每一次的考試都認(rèn)真對(duì)待,做好質(zhì)量分析,開好質(zhì)量分析會(huì),寫好質(zhì)量分析總結(jié)。我們將質(zhì)量分析與幫助學(xué)困生行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。老師們?cè)赺學(xué)科成績(jī)的同時(shí),重視對(duì)學(xué)習(xí)
5、上有困難的學(xué)生。定期進(jìn)行課外輔導(dǎo),并建立了學(xué)困生幫教表,跟蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。并且召開了質(zhì)量分析會(huì)。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,群策群力,針對(duì)考試的實(shí)際情況做了分析,并有針對(duì)性地提出了整改的辦法,深化課堂教學(xué)。三、常規(guī)教學(xué)1、抓教研組教研工作和集備組的備課活動(dòng)教學(xué)管理從備課入手。要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度,_學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn),要求各備課組每周至少_備課一次,并記有備課記錄。教務(wù)處專人每周定期檢查各教研組和備課組的教研與備課情況。2、教案、作業(yè)檢查每學(xué)期定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,檢查任課教師的教案及批改作業(yè)的情況。同時(shí)進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè),上好課。3、抓好課堂教學(xué),提高_(dá)分鐘之內(nèi)
6、的教學(xué)效果要示各教研組_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,堅(jiān)持貫徹新課改精神,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師們將先進(jìn)的教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)方法科學(xué)地整合在一起,在發(fā)揮多媒體教學(xué)的同時(shí)注意避免其不得的一面,提高了課堂_分鐘的教學(xué)效果。四、教研組集備組與教科研1、_好教研組長(zhǎng)開好教研組例會(huì),學(xué)習(xí)新課程精神,傳達(dá)上級(jí)精神。我們要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)后應(yīng)將日常學(xué)習(xí)和研究的材料留下裝訂起來(lái)。同時(shí)抓好培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)建立教學(xué)工作電子檔案,以便于為量化教師的工作提供依據(jù),也為今后教研和教學(xué)工作的進(jìn)一步提升批下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.積極配合市教育局和市教育學(xué)院的各種培訓(xùn)活動(dòng)
7、。2022教務(wù)處工作總結(jié)(二)01本學(xué)期以來(lái),我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹_精神,進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)潛力,以全面實(shí)施新課改為突破口,貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司深化教育改革、建立溫馨學(xué)校文件精神,創(chuàng)造性的開展工作,在教育教學(xué)工作中取得了新的成績(jī),取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績(jī)?,F(xiàn)將主要工作評(píng)價(jià)如下:一、適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求持續(xù)_員先進(jìn)性,努力學(xué)_的基本知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)理論,狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),提高教育教學(xué)科研的潛力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員_人,為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力,教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,以新的教育理念武裝頭腦,_員根據(jù)上級(jí)黨_安排,認(rèn)真學(xué)_的理論和知識(shí)。工作
8、中,教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會(huì),及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析問題、及時(shí)解決問題,有重大事項(xiàng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不斷評(píng)價(jià)前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助,盡心盡責(zé),該做的工作提前思考、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持早來(lái)晚走,堅(jiān)持早七點(diǎn)之前到校,檢查各班晨讀狀況;午時(shí)學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來(lái)在師生前,走在師生后,檢查教室的門窗、電源,保證學(xué)校安全。上班時(shí)間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),具有講課、評(píng)課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的潛力,盡可能多深入課堂聽課。同時(shí),以身作則,教好自我所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和_員示范作用。二、提高教師
9、的教育自覺性,使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,各班主任、語(yǔ)文和英語(yǔ)任課教師絕大多數(shù)都能在早7:00以前到校,指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅(jiān)持每一天分頭查早讀,堅(jiān)持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅(jiān)持的也很正常。三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程,繼續(xù)推進(jìn)課改的各項(xiàng)工作本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和走進(jìn)新課程,學(xué)習(xí)本學(xué)科新課標(biāo)。根據(jù)教培部工作要求,我們_教師群眾學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程,制定教學(xué)計(jì)劃,教導(dǎo)主任上課,教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了課改工作
10、領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處成員任成員,各課改教師全部參加,明確職責(zé),強(qiáng)化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課改為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。此刻新的教學(xué)理念深入人心,課改工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。四、建立溫馨學(xué)校,爭(zhēng)做禮貌師生本學(xué)期,教導(dǎo)處根據(jù)公司深化教育管理,建立溫馨學(xué)校的要求抓好教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先,學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,吃透文件精神,明確職責(zé),分工到人,有力的提高了教師的主動(dòng)性和參與性。其次,教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會(huì)議,向每個(gè)教師布置任務(wù)
11、,明確職責(zé),規(guī)定:必須要按照文件精神去做,哪個(gè)教師出了問題,就要追究哪個(gè)教師的職責(zé)。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三,全面落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程,開足課時(shí),包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課,科學(xué)安排課程表,以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動(dòng)時(shí)間。面向全體學(xué)生,不定期檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄,開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查,并舉行了教案和作業(yè)展覽。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料。透過各種檢查,對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)等狀況都做了記錄,作為考核教師的依據(jù)。在今后的工作中,我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,深入
12、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),以自我的良好形象鼓舞和感染周圍教師和學(xué)生,與全體教師一道,同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。建立溫馨學(xué)校工作再上新水平。02剛剛過去的一學(xué)期是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)期,繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)期。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)劃,在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取_實(shí)施學(xué)年工作計(jì)劃,大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,取得不少成績(jī),教導(dǎo)處的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取本學(xué)期我們認(rèn)真_教研組長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)了上級(jí)及教育行政部門會(huì)議精神。
13、經(jīng)過學(xué)_一步提高了廣大教師以_思想作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺性,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,全校上下發(fā)出永不滿足,追求超越的桐柏精神,努力工作,銳意進(jìn)取,開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。我們還繼續(xù)_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,對(duì)研究型課程和研究性學(xué)_行了深入地學(xué)習(xí)和探索,我們還要求各教研組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)_組內(nèi)教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),各學(xué)科組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)取開展團(tuán)體備課活動(dòng),努力配合縣教研室進(jìn)取在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討,雖然我校效課堂教學(xué)的實(shí)施只是停留在初步階段,但已逐步深入人心,相信經(jīng)過我校
14、全體上下的努力,我校有效課堂教學(xué)的實(shí)施定會(huì)取得令人滿意的成果。二、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、中高考備考會(huì)等等。與此同時(shí),教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,這學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了(任課教師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處)五級(jí)質(zhì)量分析制,并
15、由年級(jí)組長(zhǎng)_的質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)取發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的進(jìn)取作用。為了更好地做好各級(jí)考試工作,我們制訂了考試制度。教務(wù)處不定期舉行備課組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員工作研討會(huì),及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,并為校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)調(diào)控供給必要的依據(jù)和條件。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。針對(duì)初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)本事低的狀態(tài),教務(wù)處還_有經(jīng)驗(yàn)的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。三、課堂教改,注重效率本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展優(yōu)化教學(xué)過程,推進(jìn)素
16、質(zhì)教育為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng),進(jìn)取發(fā)揮學(xué)校課堂教改指導(dǎo)小組的作用,進(jìn)一步抓好四個(gè)突破在課堂教學(xué)中的落實(shí)工作,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期主要做了以下工作:1、認(rèn)真_安排語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、理化生組進(jìn)行有效課堂大賽活動(dòng)。2、加大對(duì)家常課的聽課、評(píng)課活動(dòng)。本年校課堂教改指導(dǎo)小組對(duì)課堂教改善行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。3、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng)。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,對(duì)畢業(yè)班年級(jí)的教與學(xué)工作相對(duì)傾斜照顧,做好畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)考試調(diào)研和分析評(píng)價(jià),提高質(zhì)量,保證我校明年中考再創(chuàng)新高。4、嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,主要抓好備課、上課、作業(yè)批改、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高課
17、堂教學(xué)效果。5、狠抓我校各年級(jí)的培優(yōu)和補(bǔ)弱工作,及時(shí)采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。如:針對(duì)我校英語(yǔ)科薄弱的現(xiàn)狀,本學(xué)期進(jìn)行了全校性的英語(yǔ)過關(guān)檢查,主要檢查音標(biāo)和學(xué)生熟讀課文情景。6、認(rèn)真_安排好非畢業(yè)班各年級(jí)的各階段各類考試工作,不定時(shí)對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查,及時(shí)做好評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)反饋教學(xué)信息,為今后教學(xué)工作打下良好鋪墊。7、加強(qiáng)對(duì)文體藝工作的管理和指導(dǎo),經(jīng)過大家的共同本事,極力把這幾項(xiàng)工作打造成為我校的特色、品牌和亮點(diǎn)。8、不斷走對(duì)外學(xué)習(xí)交流之路,繼續(xù)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,縮短學(xué)習(xí)成長(zhǎng)周期,拓寬學(xué)習(xí)新思路。如:本學(xué)期我校安排或派出去學(xué)習(xí)教師達(dá)幾十多人次。9、以迎接學(xué)校常規(guī)管理工作和九年義務(wù)合格學(xué)校迎上級(jí)評(píng)估檢查為契機(jī),規(guī)范我校教學(xué)工作和檔案管理,優(yōu)化教學(xué)思想,鞏固和提高九年義務(wù)教育的水平。四、進(jìn)取實(shí)施有效課堂教學(xué)根據(jù)縣教育局推進(jìn)課改工作的統(tǒng)一部署,深化課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我校進(jìn)取實(shí)施有效課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究、創(chuàng)新本事,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。同時(shí)_教師參加新課改各級(jí)培
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