心靈捕手觀后感800字高中生

1、心靈捕手觀后感800字高中生 心靈捕手這部電影的仆人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數(shù)學(xué)公式，為他增加了一絲神奇感。這里給大家共享一些心靈捕手觀后感，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 心靈捕手觀后感1 該劇的劇情是一名一般的美國(guó)青年威爾亨廷，在聞名的麻省理工高校擔(dān)當(dāng)清潔工期間，碰巧看到知名數(shù)學(xué)教授林保在告示板上給同學(xué)出的一道數(shù)學(xué)難題無人問津，回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是，便在學(xué)校的告示板上作了答案。當(dāng)大家都在等待這位數(shù)學(xué)天才消失的時(shí)候，他并沒有消失由于他根本不屬于這里，不屬于林保教授的講堂。又一次，林保教授出了題，威爾信手拈來，將題作出。這次林保教授看到了他，他轉(zhuǎn)身罵了一句，轉(zhuǎn)身便

2、跑。在哈佛高校的酒吧，威爾以自己深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生，并贏得了少女施嘉娜的欣賞。這時(shí)，影片為我們呈現(xiàn)的是agood boy who called WillHunting，這是我對(duì)影片片名的第一個(gè)理解。最終，憤世嫉俗、叛逆不羈的少年由于打假大事送到了管教所，在他即將入獄的那一刻，他答應(yīng)了林保教授的條件，每周都要按時(shí)接受教授的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)以及心理醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。 如何引導(dǎo)他們正確的處理關(guān)系，正確看待問題，林保教授發(fā)覺了威爾的數(shù)學(xué)天分，并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物，他竭盡全力的訓(xùn)練威爾。這些都難不到他，但是教授請(qǐng)來的五位心理學(xué)大師都一一被威爾尖酸薄情卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撜{(diào)駁斥敗

3、北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學(xué)家就缺乏詢問員的基本詢問原則真誠(chéng)。無奈之下，教授請(qǐng)來了他的高校同學(xué)，由羅賓威廉斯扮演的心理學(xué)教授肖恩。 肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次，八個(gè)場(chǎng)景到處叫人難忘，這里不加熬述。 其間一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)小時(shí)的緘默。查詢了有關(guān)資料，雖然我還未曾接聽來訪者的電話，但也知道緘默是很令詢問師尷尬的場(chǎng)面，會(huì)覺得無所事事。這在我和同學(xué)談話中也曾遇到過，非要覺得說話才是給同學(xué)的訓(xùn)練。但對(duì)于有閱歷的詢問師而言，這不是簡(jiǎn)潔的不說話，而是一種悄悄的關(guān)懷。這符合羅杰斯的關(guān)懷技術(shù)。 威爾首先說話了，兩個(gè)人打破了寂靜。肖恩說出了妻子的缺點(diǎn)，但即便這樣他仍舊是自己的妻子。兩個(gè)人在

4、一起就要兼容對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)。我在與同學(xué)交談時(shí)，也間或會(huì)講一些自身的經(jīng)受，簡(jiǎn)單讓同學(xué)達(dá)到認(rèn)同。接著，肖恩說出威爾自身也并不十全十美，讓威爾信任沒有人完善。假如我們發(fā)覺自身的缺陷卻又不敢承認(rèn)，就簡(jiǎn)單造成問題。當(dāng)威爾對(duì)肖恩產(chǎn)生愛好而反復(fù)提問時(shí)，肖恩嘎然而止，指出時(shí)間到了。 “你有能觸動(dòng)你心靈的人么?”肖恩指出威爾總是在躲避，沒有膽識(shí)證明自己。一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，肖恩趕走了威爾，以次讓威爾講出真話。威爾打電話給女孩，女孩坐上了飛機(jī)離開。威爾沒有按時(shí)去接受培訓(xùn)，而是和好友查理一起去做力工。查理的一席話使他轉(zhuǎn)變。我個(gè)人覺得，假如是肖恩讓威爾學(xué)會(huì)正常思維，并有所轉(zhuǎn)變的話，是查理的話讓威爾醒悟。 故事最終有了轉(zhuǎn)折，

5、在肖恩和林保教授爭(zhēng)吵得不行開交的時(shí)候，威爾回來找肖恩。肖恩以自己童年的現(xiàn)身說法，肖恩反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一次比一次堅(jiān)決，“這不是你的錯(cuò)!”威爾常年以來固守的心理防線最終土崩瓦解了，威爾大哭，將影片推至.。 最終一次，兩人進(jìn)行交談。在與威爾的對(duì)話過程中，肖恩也熟悉到自己應(yīng)當(dāng)出去換個(gè)心情。兄弟們?cè)俅螢橥柕拇蛩阃撇ㄖ鸀?，一部車，足以讓威爾踏上自己的征? 從這部電影中，我也清晰地看到一個(gè)鮮亮的詢問師的形象。威爾的案例雖屬個(gè)案，但是我們也可以了解到詢問的一般原則，那就是：溝通，建立關(guān)系，敬重對(duì)方的選擇，不教詳細(xì)的方法。 心靈捕手觀后感2 一個(gè)人寧?kù)o地看完了心靈捕手，心里的味道真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感

6、概我們?cè)谧约旱纳畹缆飞纤鎸?duì)的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同，可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，特殊是自己心理的陰影障礙，去追求自己的真愛，放下全部的包袱然后放手去一博呢，說的簡(jiǎn)單做起來很難啊!然而，will卻做到了，我在心底，由衷地佩服他! 之前也看過很多勵(lì)志電影、雖然很勵(lì)志但卻與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)距離!心靈捕手刻畫出一個(gè)深藏不露的天才、他的學(xué)問很廣泛、解答出淺顯的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟(jì)都有很理性的見解!但是由于受成長(zhǎng)經(jīng)受的影響、他表面玩世不恭，內(nèi)心簡(jiǎn)單，但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)的教授很感愛好!心靈捕手就此綻開、在第六任心理醫(yī)生細(xì)心的訓(xùn)練下他走出陰影! 仆人翁小

7、偉說花一萬五到高校里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到，可以看出他的天才般的才華來自于他的學(xué)習(xí)和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他沒上過高校、給麻省理工高校打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華! 當(dāng)遇到心理醫(yī)生(遺忘名了)后、他依舊有意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉敘述他情同手足的戰(zhàn)友離世的悲傷、妻子離世的場(chǎng)景最終他明白書本與現(xiàn)實(shí)中的情感距離是巨大的!當(dāng)小偉從陰影中走出來時(shí)，他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時(shí)我哭了、哭到大腦麻木了，哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個(gè)時(shí)代有思想的人在那里都會(huì)顯得特別

8、!心中的思想總得不到釋放、或許我應(yīng)當(dāng)去看心理醫(yī)生! 以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的學(xué)問在我腦袋里舉一反三般的集中、曾經(jīng)的我為此極度自戀!甚至有點(diǎn)狂望、!這些年我始終在演飾自己、為了讓伴侶歡樂不惜破壞自己的形象、從而導(dǎo)致沒有形象、或許我應(yīng)當(dāng)釋放出我內(nèi)心真正的施旭陽(yáng)! 心靈捕手觀后感3 看了這部片子過后，有很深的感受。這種感受隨著情節(jié)的進(jìn)展而有所加強(qiáng)、有所加深。 首先，感受于威爾驚人的天才力量。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟識(shí)各類書籍，讓哈佛的聰

9、慧小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對(duì)于自己為什么不參與國(guó)家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。 然后，感受于天才的孤獨(dú)，天才都是孤獨(dú)的，威爾也是。表面上一大堆伴侶圍在身邊，熱喧鬧鬧;具有超人的力量又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)受的感受而開頭捕獲他的心靈時(shí)，威爾的心才開頭漸漸打開。這時(shí)，我看到的是他的孤獨(dú)，沒有人能夠真正了解真實(shí)的他，由于他躲避著

10、自己。他孤獨(dú)，對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但盼望安于現(xiàn)世，與伴侶們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的，特殊是體力勞動(dòng)(我也這么認(rèn)為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才竟然沒有愛的士氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱蔽著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒有對(duì)話。他始終孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他：“除非你自己想說”。在一次又一次的緘默過后威爾最終開口了，心靈之門開頭漸漸啟封。 另外，還感受于這個(gè)心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有試驗(yàn)，只是西恩與威爾真誠(chéng)的談話，談話的時(shí)間過得越來越快。這一幕是如此感人，平?！袄溲钡奈疑钍芨袆?dòng)，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力

11、氣的劇情比不上這簡(jiǎn)潔而深刻的一幕。 當(dāng)威爾駕著伴侶送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信，他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了，我們也笑了，一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了，找到了自我。如此完善! 心靈捕手觀后感4 看了心靈捕手這部影片后，對(duì)我這個(gè)剛接觸心理詢問行業(yè)的人來說他給了我劇烈的心理震撼，使我在對(duì)心理詢問由感性的熟悉的基礎(chǔ)上，也對(duì)人生有了新的感悟及思考。 這部電影敘述的是一位被人遺棄的孤兒，他性格急躁，喜愛處處打架滋事，對(duì).布滿敵意，但又是一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的年輕人，在麻省理工高校做清潔工，把教授出的難題全解了，被教授發(fā)覺后，竟然離開了，教授在監(jiān)獄里找到他，為了這個(gè)數(shù)學(xué)奇才不至于荒

12、廢，教授保釋了他，條件是要他接受心理治療。剛開頭威爾的心理消失阻抗，拒絕心理醫(yī)生的介入，并運(yùn)用自己的寬闊學(xué)問羞辱心理醫(yī)生，直到桑恩的消失，這個(gè)心理醫(yī)生運(yùn)用自己豐富的人生經(jīng)受，運(yùn)用真誠(chéng)、感性的個(gè)人經(jīng)受，感化了威爾，從而放開心扉，放下了自己背負(fù)的包袱，熟悉到拿別人的錯(cuò)誤來懲處自己，是沒必要的，從而直面自己的人生。 第一個(gè)心理醫(yī)生的問題，是我熟悉到心理詢問師對(duì)來訪者要有急躁，要敢于面對(duì)自己，要站在來訪者的角度思索問題，不要被來訪者迷惑。其次個(gè)心理醫(yī)生，他把來訪者當(dāng)成患者，來訪者不情愿和他溝通，結(jié)果導(dǎo)致失敗。 在桑恩受到威爾的語(yǔ)言損害后，意識(shí)到威爾從小缺少關(guān)愛，童年受虐，他為了愛護(hù)自己不受損害，自我防

13、衛(wèi)意識(shí)很強(qiáng)，不情愿任何人觸及自己的傷痛。原諒了他并連續(xù)和他詢問，并說威爾你只是一個(gè)孩子，你并不知道自己的所作所為。在運(yùn)用自己的豐富的人生經(jīng)受，真誠(chéng)的向威爾發(fā)出邀請(qǐng)，除非你情愿談你自己，我情愿加入。使威爾的心靈受到震撼。其次次威爾一言不發(fā)，到言辭激烈，相互攻擊，到惺惺相惜。桑恩運(yùn)用了多種詢問技巧，他的真誠(chéng)最終使威爾放下心扉，開頭反思自己。桑恩也在這場(chǎng)心靈角力斗爭(zhēng)中，提升了自己，從而思考糾結(jié)在自己心中的心魔。 一個(gè)合格的心理詢問師，不但要有豐富的學(xué)問，人生經(jīng)受也很重要。要站在來訪者的角度思索問題，發(fā)覺問題癥結(jié)所在，再能關(guān)心來訪者重新面對(duì)自己的將來。 心靈捕手觀后感5 心靈捕手是一部超好看的美國(guó)心理

14、影片，在片中威特所表現(xiàn)出來的對(duì)伴侶的不信任，對(duì)近距離人際關(guān)系交往的抗拒和對(duì)自已所愛的姑娘過度的心理防備折射出來的負(fù)性情感，通過心理詢問師的共情、自我暴露、敬重、接納和佛洛依德的“潛意識(shí)精神分析療法”而找到了威特產(chǎn)生些種心理的最終緣由威特在童年時(shí)常常會(huì)受到繼父的打罵和各種責(zé)難，致使他糼小的心靈備受熬煎，此刻的他覺得自己不能愛護(hù)自己最愛的親人免受苦痛，自己也受到了這種不公正待遇，他很難過、苦痛。 同時(shí)他也很自責(zé)，沒有力量愛護(hù)好自己的母親和兄弟;他有一肚子的苦水，卻由于沒有伴侶支持而不能準(zhǔn)時(shí)宣泄，這使得他的心境處于一種很壓抑的狀態(tài)。此刻自罪心理已深深的刻記在他的腦海和心靈中，“恨、自罪、不公正這些負(fù)面情結(jié)?！本秃孟褚粓F(tuán)烈火在他的心中雄雄燃燒，始終伴隨他行至青年時(shí)代。其實(shí)在他的心中，他真是太盼望得到伴侶的關(guān)愛了，然而心中的陰霾卻又讓他對(duì)關(guān)懷、信任伴侶而望而確步的確他真的是太需要伴侶的關(guān)愛了，但他卻由于不信任的負(fù)面心理而使他不能很好的和伴侶進(jìn)行溝通和溝通。心理詢問師最終為他解開了這個(gè)心結(jié)。 從今后的他，真真正正的解放了，他最終能歇了口氣，不用再去為懷疑、失落、自憐而買單了，他最終沖出了如牢寵般的心靈，他最終認(rèn)同了自已此時(shí)的需要，是的，他需要愛情、需要真誠(chéng)、關(guān)注，和關(guān)照伴侶后的心靈上的那種滿意和勝利感。他最終緊緊的抓住了自己心愛的姑娘，和他擁有了真愛。