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1、 我愛我家演講稿集錦6篇我愛我家演講稿集錦6篇 演講稿具有規(guī)律嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮亮的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是我為大家收集的我愛我家演講稿6篇,歡迎大家共享。 我愛我家演講稿 篇1 敬重的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 我家有四口人,分別是爸爸、媽媽、奶奶和我。我們家很和諧,一家人相親相愛,有說有笑,我愛我的家。要問為什么,請(qǐng)聽我漸漸道來。 奶奶是個(gè)勤勞的人。每每天還沒亮,她就已經(jīng)在菜地勞碌。回到家她就快速地選菜、洗菜,給我做出一大桌香噴噴的飯菜。奶奶特別慈愛,從來不打、罵我,遇到事情,不慌不張,一個(gè)哈哈大笑,很
2、遠(yuǎn)都能聽到。她還很留意身體,70多歲了,還常常和年輕人一起去跳廣場(chǎng)舞。 媽媽是個(gè)老師,她很愛她的同學(xué),有時(shí)候,忙得連我也遺忘管了。每到這時(shí)候,我總是很仔細(xì)地寫作業(yè),從來不要媽媽提示。媽媽很溫順,總是跟爸爸說:“對(duì)待小伴侶要有急躁,光靠打和罵是行不通的!”所以,當(dāng)爸爸生氣時(shí),媽媽會(huì)當(dāng)我的愛護(hù)傘。 爸爸的工作很辛苦,但是他卻做得有滋有味,常常被評(píng)為優(yōu)秀,還立過功呢!爸爸還是個(gè)大力士。我和媽媽搬不動(dòng)的東西,他卻只要輕輕一拿就起來了。 我很聽話,很可愛。我愛好書法、繪畫,常常獲獎(jiǎng),一班級(jí)時(shí)還獲得了湖南省少兒組書法競(jìng)賽的特等獎(jiǎng)呢!但是我有點(diǎn)小毛病,有時(shí)候有點(diǎn)馬虎,以后肯定要好好改正。 這就是我暖和的家,
3、我愛我的家! 我愛我家演講稿 篇2 敬重的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 每個(gè)人都有一個(gè)家,家是我們??康母蹫?,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候家人會(huì)關(guān)心你,給你自信和力氣;當(dāng)你難過難受的時(shí)候家人會(huì)陪伴你,給你勸慰和暖和的擁抱;當(dāng)你幸福歡樂的時(shí)候家人會(huì)和你一起共享喜悅,給你甜美蜜的笑和永久的祝愿。家是一個(gè)比任何地方都暖和的地方! 我的家是一個(gè)三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。 我的媽媽是一個(gè)烘焙愛好者,工作之余,她最大的愛好就是烘焙,像牛乳糖、芝士蛋糕、千層餅都是媽媽的拿手絕活,每當(dāng)她做蛋糕時(shí),烤箱里總會(huì)飄出一陣陣迷人的香味,讓我忍不住直流口水。在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很高,即使我考試被老師表揚(yáng)了假如沒有達(dá)到她的
4、要求,照樣會(huì)被批判,媽媽雖然這樣嚴(yán)格的對(duì)我,但是我知道這都是媽媽的愛啊! 我的爸爸可以用一個(gè)“工作狂”來形容他,他平常很忙,由于工作緣由經(jīng)常要到外地出差,但晚上休息時(shí)還是會(huì)打電話問一問我的學(xué)習(xí)狀況,假如我有哪里表現(xiàn)得不好,爸爸會(huì)狠狠的批判我,他發(fā)起脾氣來很可怕,所以我被爸爸監(jiān)督時(shí)從不敢犯錯(cuò),足見爸爸的“功力深厚”啊! 我呢?我是一個(gè)小畫家兼一個(gè)“嬉戲高手”。說我是小畫家,是由于我很喜愛畫畫,每次班里的黑板報(bào)都有我的功勞。說我是“嬉戲高手”是由于,在課外的機(jī)器人培訓(xùn)班里,我能用編程軟件設(shè)計(jì)出各種各樣的小嬉戲,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和加分。 我就是生活在這樣一個(gè)快樂、暖和、的家庭里,有一個(gè)愛做烘焙讓我
5、隨時(shí)可以享受美味的媽媽,又有一個(gè)喜愛工作值得成為我學(xué)習(xí)榜樣的好爸爸,還有一個(gè)愛畫畫又聰慧活潑的兒子,在家里我感到無比的幸福,我愛我的爸爸和媽媽!我愛我的家! 我愛我家演講稿 篇3 敬重的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 我有一個(gè)幸福的四口之家,媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒有和我們生活在一起。外婆告知我這是大人之間的事,你長大了,就會(huì)明白。但是,我知道爸爸是愛我的。 我媽媽是個(gè)老師。她對(duì)待工作很仔細(xì),對(duì)同學(xué)布滿愛心。去年她主動(dòng)去支教,她很喜愛她的同學(xué),他的同學(xué)也很喜愛她。媽媽對(duì)我的要求:認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí),誠誠懇實(shí)地做人。 我生下來就是外公、外婆帶,我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈
6、愛的老人,一天到晚都是笑嘻嘻的,對(duì)我特殊寵愛。我外婆每天要買菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒在家的時(shí)候,外婆要送我上學(xué),接我放學(xué)。還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。看到外婆越來越多的白頭發(fā),我真?zhèn)摹?我在盼盼學(xué)校三班級(jí),我很內(nèi)向,不喜愛和同學(xué)玩。但是,我很會(huì)玩電腦。長大以后,我要成為電腦之星。 我有一個(gè)幸福的家,我愛我家! 我愛我家演講稿 篇4 “你的振東,也是我的振東,干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺(tái),堅(jiān)守承諾壯志豪邁”隨著這首聽后令人布滿激情,使人奮勉向前的“振東之歌”的響起,我便步入了東營振東公司這個(gè)大家庭,正式的成為了家中的一員! 何謂 “家”? 家,廣指人居住的地方,人們也只是這樣認(rèn)為?!耙粋€(gè)住宅”這是字典上的解釋。這
7、個(gè)解釋并沒有從深刻意義上去理解,一個(gè)家,莫非只是一個(gè)房子,一個(gè)住宅而已么?在我看來,不只是這樣。我認(rèn)為,家是一個(gè)幸福的地方,那兒布滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷,都能讓你感到無比暖和的地方。家就是累了有人讓你靠,哭了有人聽你說,甜了有人于你共享的地方。家是一個(gè)你想忘也忘不了的地方!家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西,那些東西,是無論用多少金錢也換不來的。 恰恰如此,東營振東公司正是這樣一個(gè)家,我們共同的家!雖然,我們都是來自五湖四海。雖然,我們以前素不相識(shí)。正是有了振東公司這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺(tái),這個(gè)大家庭,我們相聚到了一起。我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知,成為了有著同一奮斗目標(biāo)
8、,共同抱負(fù)的家人。并且,我們?nèi)w家人都有著一個(gè)同樣洪亮并為之而驕傲的名字“振東人”! 為了“振東人”這個(gè)榮譽(yù),我們努力工作。與此同時(shí),公司也像一個(gè)大家長一樣,在悄悄的關(guān)愛著我們,關(guān)懷著我們,關(guān)懷著我們每一位家人的成長。在工作上,公司執(zhí)行的是“軍事化”管理。在生活中,公司推崇的是“學(xué)?;幕焙汀凹彝セ幕?。振東公司這個(gè)大家庭,教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難,永不言敗、如何在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中成長。這使我們每位家人都受益匪淺,更令我們真正的感受到了家的暖和!振東公司現(xiàn)在蒸蒸日上的成果,和在社會(huì)上取得的驕人地位,同樣也離不開工作在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、風(fēng)雨同舟的家人們!我們?yōu)槟転檎駯|公司這個(gè)家去奮力拼
9、搏而感到榮幸!我們?yōu)槟芙o這個(gè)家盡上自己一份微薄之力而感到驕傲!我們更為自己能成為一個(gè)“振東人”而感到傲慢! 振東人啊,振東人!讓我們攜手奔向絢爛美妙的將來!我愛振東,我愛我家! 我愛我家演講稿 篇5 家庭是社會(huì)的基石,是我們事業(yè)的基礎(chǔ),對(duì)于家的理解,每個(gè)人有不同的解讀,由于家的形態(tài)多種存在,最常見的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個(gè)家庭都有自己的完善和不完善,都有恩斷情仇都有各自故事,所以說家就是一個(gè)小社會(huì)。 我愛我家,正如大家都愛自己的家人一樣我也深愛自己的爺爺奶奶 爸爸媽媽 姐姐哥哥 老婆子女等家人。我愛他們,由于他們給了我這個(gè)世界不同的體驗(yàn)關(guān)懷。我愛他人,由于他們也如此深情的愛
10、我。 我們每個(gè)人在家里都是一樣的結(jié)構(gòu)組成,你們同樣也都深愛著自己的爺爺奶奶,爸爸媽媽,兄弟姐妹,丈夫妻子子女,對(duì)吧? 可是我們的愛做到了嗎?我們是真的做到了愛他們? 有位哲人說,求諸于內(nèi),你全部考慮的是我是真正的幫他和我一起成長了嗎? 我在想,我愛我的家庭,可事實(shí)上,我愛的只是主觀上的,沒有關(guān)鍵的行動(dòng),沒有良好的結(jié)果。 事實(shí)上,我們的愛,在他們看來,未必是真的愛,由于我們?nèi)狈φw思索,充分溝通。我們活在自己以為的那種愛的方式中,比如:老人的,孩子的。 隨著個(gè)人的成長,個(gè)人在家庭中的角色也在不停的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我是兒子,丈夫,弟弟,父親,舅舅等。 回想,有什么真正關(guān)心過他們的嗎?我們盼望通過我們的
11、努力來促進(jìn)我們大家庭的文化水平的提升,認(rèn)知力量的提高。 我做了什么?我推舉讀書,我引導(dǎo)練習(xí),可是我沒關(guān)注結(jié)果。所以,我的愛不夠真。 中午,在出我們小區(qū)大門口的時(shí)候。一個(gè)像學(xué)校的同學(xué)對(duì)我說了一句不是很標(biāo)準(zhǔn)的一般話,讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動(dòng),給我詮釋了一個(gè)什么叫利他之心? 這個(gè)事情可能是需要我們?nèi)プ屑?xì)思索和學(xué)習(xí),他跟我說 大哥別做低頭族。 我能感受到的是他要和善的用意。其實(shí)這個(gè)就足夠了,他做到了,由于他們行動(dòng)去做到了,這個(gè)同樣是我們?cè)诩彝?duì)待家人的時(shí)候是需要謹(jǐn)記的一點(diǎn),想到了就去做,用合理的方式去做。 我愛我家演講稿 篇6 敬重的XX: 人各有家,而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這
12、個(gè)特別的33口之家,就是我所在的小二班,這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特別家庭。而在這個(gè)特別的家庭中,我不是個(gè)真正的家長,而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、幫助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分預(yù)備的環(huán)境制造者;是發(fā)覺孩子心靈隱秘的觀看者。在現(xiàn)代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間慢慢地淡漠了、疏遠(yuǎn)了,而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嘗了一種社會(huì)情,孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了敬重別人,也贏得了別人的敬重,他們關(guān)心了別人,自己也獲得了進(jìn)展,他們的心不再孤獨(dú),他們懂得合作的成就,他們共同共享團(tuán)結(jié)的歡樂。在這個(gè)各位庭中,我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流,把心里的情感用語言、
13、行為表達(dá)出來:孩子生日時(shí)一句真誠的祝愿,生病時(shí)一句真摯,見面時(shí)一個(gè)暖和的擁抱,失敗時(shí)一下勸慰式的撫摩 師生間通過精神的溝通,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信任,我真摯的情感在孩子的心情上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中,我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛惜,從不以家長式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持敬重的態(tài)度。即:敬重他們的人格,敬重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中,我對(duì)孩子的狀況深化的了解,對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀看,由于我知道只有這樣,才能以更好地接觸到同學(xué)情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就似乎是“心竅”,是個(gè)突破口,它是我們老師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),每天如此。 我在同他父母的溝通中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)懷媽媽。于是,老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說:“子淳,你愛你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽難過呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說:“可是你讓媽媽難過了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又焦急,又心疼,有好幾次,他都難過的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太信任的望著我,我堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,好像
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